ai怎么手绘展翅飞翔的小鸟? ai小鸟的画法_Illustrator教程_平面设计

来源:脚本之家  责任编辑:小易  

「空蝉」(第1话、第2话)作词:天野月 作曲?编曲?歌:志方あきこTVS他アニメ「いつか天魔の黒ウサギ」エンディング?テーマ在追忆的尽头 静静地摇曳著追忆の果てに 静かに揺らめくtsuioku no hate ni shizuka ni yurameku点缀永恒 遥远的约定永远に缀る 遥かの约束eien ni tsuzuru haruka no yakusoku全身被悲伤浸湿的かなしみに濡れたkanashimi ni nureta空蝉 毁坏ウツセミ コワシテutsusemi kowashite将绝望替换掉 爱慕著孤独绝望を 摺り替えて 孤独を爱でてたzetsubou o surikaete kodoku o medeteta直到与你相遇的那一天ただひとりtada hitori我一直是孤身一人君に出会う日までkimi ni deau hi made来我这边此処へおいでkoko e oide心与心重合在一起吧心重ねようkokoro kasaneyou你身上的芒刺 由我来除去吧君の棘を 取り去ってあげるkimi no toge o torisatte ageru奏响逐渐崩坏的未来崩れ落ちた 未来へ奏でるkuzureochita mirai e kanaderu拾起呐喊著声音叫び声を 拾い上げてsakebigoe o hiroiagete将唇与唇相互交吻吧接吻交わそうkuchizuke kawasou被爱背叛的 鸣响婉转小鸟爱に里切られ 啭(さえず)る小鸟はai ni uragirare saezuru kotori wa一直旁徨 渴求著鸟笼鸟笼を求め 彷徨い続けたtorikago o motome samayoitsuzuketa却并没有封闭情感的锁匙感情を闭じる 键ナド 无イノニkanjou o tojiru kagi nado nai no ni像爱抚著柔弱的伤口柔らかな伤口を 爱抚するようにyawaraka na kizuguchi o aibu suru you ni只有深深地ただ深くtada fukaku往土中掩埋土に埋もれていたtsuchi ni umorete ita你的毒君の毒にkimi no doku ni还有那手的温度その手の温度にsono te no ondo ni带给我胸口微微发烫仆の胸は 热を帯びてゆくboku no mune wa netsu o obite yuku来我这边此処へおいでkoko e oide一切都是虚幻すべてが虚(うつろ)にsubete ga utsuro ni连同吞噬的 崩坏之日饮み込まれて 壊れる日もnomikomarete kowareru hi mo只想细数你君を数えたいkimi o kazoetai为了发出呼喊声 现在 展翅飞翔叫びを上げるために 今 飞び立とうsakebi o ageru tame ni ima tobitatou为了传达爱之诗爱の诗(うた)语らうためにai no uta katarau tame ni如果我失去了温度 坠落到绝地仆が热を失くして 地へ堕ちたならboku ga netsu o nakushite chi e ochita nara就用双手拾起这个空蝉この壳を 両手で 拾ってkono kara o ryoute de hirotte假若能褪去虚幻空蝉的话儚キ 空蝉ヲ 脱ギ舍テタラhakanaki utsusemi o nugisuteta nara你便也能独自一人飞翔吧」君ハ 飞ベルダロウ 独リデモ」kimi wa toberu darou hitori de mo来我这边此処へおいでkoko e oide心与心重合在一起吧心重ねようkokoro kasaneyou你身上的芒刺 由我来除去吧君の棘を 取り去ってあげるkimi no toge o torisatte ageru沾湿脸颊的倾盆大雨頬を濡らす 大粒の雨をhoo o nurasu ootsubu no ame o甚至时针也为之停止时の针を 止めるようなtoki no hari o tomeru you na将唇与唇相互交吻吧接吻交わそうkuchizuke kawasouwww.zgxue.com防采集请勿采集本网。

ai中想要绘制一只飞翔的小鸟,下面我们就来画一画小鸟飞翔的姿态,让小鸟的最美动作定格在图片之上。小鸟的基本结构就是尾巴、身体、翅膀、头部、眼晴、嘴巴。我们慢慢完成,详细绘制步骤请看下文详细介绍。

想要飞翔的小鸟儿渴望的眼神 有一种东西叫爱叫朴实叫奉献 或者 还可以叫作别的赞美 因为她太美丽 是的 有的人用自己写着一首伟大的诗 就像无言的麦穗 成长丰收再孕育希望 感恩父母 我们沐浴着爱的阳光长大

软件名称:
Adobe Illustrator CC(AI) 2018特别版 简体中文完整版
软件大小:
2.03GB
更新时间:
2017-10-19立即下载

尊敬的老师,亲爱的同学: 大家好!今天,我要演讲的题目是《我的理想》。有志者,事竟成。谈到理想我相信许多同学都立下宏大的志愿:有做经理的,有做商人的,有做环保卫士的…然而,我的理想—

1、用曲线勾勒出小鸟的头部、身体、眼晴、嘴巴等基本的路径。

itami ni furueru tsubasa mo chiisa na ai wo mamoru no wasarenai de sekai ha Pleasure Line kesshite kowakunai mihatenu sora wo futari de tobouyo te wo hanasanai de\"Fly!samayoi nagara

2、细细描绘出小鸟的大尾巴路径。

3、继续绘制出小鸟的一只翅膀的路径,复制一下成为另外的一只翅膀。让两只小鸟成为高高飞翔的状态。

4、用藏青色填充小鸟的尾巴主体,用暗红色给翅膀进行描边

5、用同样的填色方法对于小鸟的翅膀进行颜色填充。

6、用藏青色填充小鸟的头部,用白色填充眼白,用暗红色填充小鸟的眼晴,用橙黄色填充小鸟的嘴巴,完成卡通小鸟素材设计。

以上就是ai绘制小鸟矢量图的教程,希望大家喜欢,请继续关注真格学网。

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我又一次坐到窗前,窗外葱绿的梧桐叶,绿莹莹的草茵,不时还有一群自在的小鸟嬉笑着飞过.回望过去,曾经有那么一块玻璃,牢牢地禁锢着我的心灵,让我无法释放自己,融身于"窗外"美丽动人的风景…年幼时,我性格孤僻,只爱躲在教室最后靠窗的一角,那是我个人的天地.朋友们不愿意和一个声若蚊蝇的伙伴玩耍,几乎只会嗫嚅着说话的我让所有老师都懒得提问."许多人围成一个圈子在游戏而我却被锁在心灵的黑屋子里,远远地望着,永不可能冲破枷锁.窗外温暖的阳光下,我的心,寒冷如冰."这句话是我当时心情的最好写照.二年级的时候,来了一位新的班主任,她教语文.在她的第一堂课上,不知多久没被老师搭理的我竟被第一个叫起来回答问题.全班哗然.我呆住了.我甚至埋怨她为什么要和安分守己的我作对,让我承受巨大的压力.然而我还是鼓起勇气站了起来,喃喃着我的答案,然后又偷望了她一眼.她眯起的眼睛似乎没有恶意,"你说什么 同学,请大声点!我咬了咬牙,涨红了脸,又说了一遍.然后是短暂的沉默,静得可怕.我似乎感觉到空气里有了微妙的变化.我无法控制我快要跳出胸口的心."同学,你的声音能不能再大一点,大一点"她还在坚持着.所有的视线火辣辣地集中在我身上,一股热浪从长眠的心灵冲顶而出.泪如泉涌.我不顾一切地大声喊出了我的答案.我不敢抬头,更不敢看她的脸."啪,啪,啪",接下来分明是她的掌声.为我鼓掌 是的,为我鼓掌!她走到了我的面前,慢慢地,一字一句地说:"你有如此的勇气,喊出自己的见解,难道就没有勇气推开你心中的窗吗"我呆住了,热血凝固在发烫的脸颊,耳边震荡着的是方才轻轻震撼心灵的声音—不,那绝对是一声感召!我听到了来自心灵窗外的召唤!是的,是这个声音,打碎了我的精神枷锁;是这个声音,重新铸就了我内心的刚强;是这个声音,让我的内心充满了自信与希望!七年之后的今天,我再一次坐在窗前,回望我踏下的成长的脚印,无不充满了自信和阳光.这一刻,我心中空空如焉,除了"感激"二字.真的,我从心底里感谢这位重生我的老师.也许,岁月能模糊我脑海中她的影像,而历久弥重的那句话,早已升华为我人生道路上的座右铭.窗外的召唤,我永远铭记在心!蓝色是天空的颜色,象征着博大的爱;黄色是土地的颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征青春活力;红色是夕阳的颜色,它象征着我可爱的老师.红色娇艳动人,美丽大方,而她的"红"却是一种奉献,虽然默默无闻,但足以温暖人心.回首往事,有许多她的点点滴滴,她为我们做的一切都让我永生难忘.记得那天,我一如既往地送作业本进办公室,她仍在埋头苦干,听到我的声音便抬起头微笑着看看我,她的目光还是那么慈祥,亲切而不失庄重."等一下走."她说.接着,又轻轻地拉开抽屉,从里面拿出一本书,是一本崭新的书.她递给我.接过来一看,原来是一本绘画书."真不错啊."我喃喃自语道.看着这本梦寐以求的书,我简直有些爱不释手了."这是老师的礼物."我听了后欣喜若狂,心中又顿生万分感激."谢谢!我的感动尽化为这两个字.看着我的快乐,她脸上的笑容也愈加灿烂,又好像看透了我的心思:"好好努力吧,大家可看着你的收获呢.""我一定成功."我自信而又爽朗地应道.捧着这份珍贵的礼物,仿佛有一股莫大的动力激励着我向自己的目标前进.走在走廊上,望着窗外,依旧细雨绵绵,雨还是那样稀稀沥沥,天空中还隐约可见几朵白云,我觉得此情此景是多么迷人,似乎是这 春雨在我内心深处埋下了一颗真情的种子.如今的老师早已桃李芬芳,这样的小事也许不曾记得,但是在我心中的那颗种子早已生根发芽,绽放出芬芳的花朵,在芬芳中飘溢着果实对土地的眷恋,凝聚着花儿对阳光的深情.我静静地看着夕阳西下,在淡淡的斜阳中,仿佛能看到她的笑脸,她兢兢业业工作的身影.她就是夕阳下披着红裙的天使,舞动着美丽的翅膀,默默地,默默地,奉献着…留下的永远是那一抹最美的红色.老师,领着我们走进了知识的殿堂,是我们人生的启蒙者.岁月流逝,转眼间,十五个春秋过去了.许许多多的老师在我的记忆中渐渐淡漠了,但他却像一颗富有生命力的种子,在我的脑海中扎根,发芽,使我至今难以忘记.他就是我小学时的数学老师—徐老师.他打开书,在黑板上写下了一道道数学题,写完后,同学们便成了课堂上的主角,同学们自告奋勇地上来讲.往日冷冷清清,沉闷的课堂一下子变得生机勃勃.大家都争着想上台当小老师.往往这道题做出来了,同学又会去想更简便,更新颖的方法.这样下来,我们一堂课学习效率像芝麻开花—节节高.徐老师还不时地抖出几个笑料,逗得大家捧腹大笑,上课时的精神也就更加饱满了.如果碰到难题,徐老师便会亲自出马,与我们共同探讨难题.我都被他生动的讲解吸引住了,大家沉浸在活跃的课堂氛围里,边学边玩,学习也就更有劲了,成绩也像直升机似的直线上升.人们都说十二岁的孩子告别了童年,告别了幼稚,就像一座新的里程碑屹立在我们的生命旅程中.可我们却一点也不懂事,一点也不成熟.除了学习,只知道成天尽情的玩耍.而令我们万万没有想到的是,徐老师似乎就是十岁的孩子.下课了,我们放下令我们疲惫不堪的作业,像一只小鸟奔向操场.有时候,他也会加入到我们的活动中.在徐老师的伴随下,我们度过了一段又一段愉快的时光.我们忘记了烦恼,陶醉在纯朴温馨的大自然中…徐老师还十分关心同学,记得一个夏天的一日,由于我体育课时不小心跌破了脚,还不歪不斜,伤的正好是关节.同学们扶着我来到徐老师面前,徐老师见了,赶忙从医柜里拿出药水,有棉花棒轻轻给我擦着,还不断地用嘴给我呼呼地吹着.豆大的汗珠从老师的脸颊上一滴,一滴地滚落下来,望着老师那被汗水湿透的衣服,幸福的泪水不知什么时候充满了我的眼眶,与汗水汇在一起,从脸颊上划落,仿佛一颗瞬间逝过的流星,照得我的心亮堂堂的,仿佛有一只大炉把我烘得暖烘烘的.老师啊!您犹如红烛,燃烧着自己照亮别人;您犹如春蚕,吐尽银丝赠他人御寒;您犹如塑匠,塑造美好的灵魂.老师啊!你们没有华丽的舞台,也没有簇拥的鲜花,但您却有我们这些可爱的学生,是您播洒着爱的阳光,智慧的甘霖,是您日复一日地哺育着,呵护着祖国的明天,直到您把春华孕育为秋实.老师啊!没有春的耕耘,哪来荷香千里,没有您,啊有今天的我,愿您永远着春的使者,把春的阳光洒满人间.在我心里有一位令我敬佩的老师,她不仅工作态度认真而且对同学们的学习和生活关心。你们猜一猜是谁呢?是我们班主任张老师。有一次,张老师说:“天气冷了多穿衣服”。听了老师的话,同学们觉得心里暧洋洋的。我们班有一位学习不好的学生,我们班有的男生经常嘲笑他,不跟他玩,老师找过他家长和自己,不知老师跟他说了什么而是我听了老师的话努力了呢,至今还是个迷,但是我认为老师讲了给他自信和努力的话,让他稍微考好一点。多少个夜深人静的夜晚,您还在独自一个批改我们的作业,直到改完为止!您就像园丁,我们是祖国的花朵,您用您的心血把我们教育好,您在我们的心中永远是最伟大的,最值的我们敬佩。我们在知识的海洋里有您的陪伴,我们在非常坎坷的求知路上跌跌撞撞,总有您宽大的胸膛疗伤,是您让我们懂得了做人的道理。让我们知道了学习知识的重要性和我们学习为了什么…当我第一次跨进班级时,您的笑容让我感受到了温暖。当我遇到难题,您耐心给我讲新的思路,您将我那颗疑惑的心带入了难题中,使我喜欢上语文天地。当我惭愧的做错事时,您意味深长的告诉一个个道理。您将我那颗无知和幼小的心带入了正确道路。也把我从错误的选择中拉了回来,当我们怀着放弃和失败的时候,您像天使般的来到我们身边给我们勇气和希望,您将那颗脆弱的心带到了自信的天空,带我们进了坚强的海洋,把我们引入成功的大门。谁把雨露撒满了大地?谁把一朵朵祖国的花朵辛勤哺育?是老师您,哪一朵花上没有您的心血。生活中有非常多的感谢老师的话,但是我们要用行动来感谢老师这样来回报老师,我想对老师说:“谢谢您!敬爱的老师,我会以行动回报您!我希望老师不要为了我们气坏身体,要注意身体,祝老师身体健康!鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。记得刚上小学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“宣丹琼,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。是您温柔的目光,让我增加勇气。我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。当我遇到难题向您请教时,您总是乐意接受,耐心地给我讲解题思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。当您发现我生病时,您一个劲儿地问我有没有难受,要不要去医院…直到第二天早上,我来上学时,您还关心地问我,身体好些了吗?是您对我生活上无微不至的关怀,如同春雨般滋润着我幼小的心田,让我感受到第二份亲情,望着您,我真想说:“谢谢您,老师。当我做错事的时候,您并没有大声喝斥我,而是轻声细语地问清了事情的原由,帮我排忧解难。我真感激您啊!您是非分明,从来都不平白无故地批评人。当我在期未考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,还带头鼓起掌。要知道,老师是因为您这小小的掌声,使我在学习的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。当我…不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们-二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当..内容来自www.zgxue.com请勿采集。


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