造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、neither of us forgot about it.(我俩都没忘记它。)
2、He has neither the policies nor the personal charisma to inspire people.(他既没有谋略也没有个人魅力去鼓舞人。)
3、He didn't remember and neither did I.(他没记住,我也忘了。)
4、What might have happened is neither here nor there.(曾经发生过什么事已经都不重要了。)
5、neither candidate won outright.(两个候选人谁也没干脆利落地获胜。)
6、At first, neither man could speak.(开始两个人都不能说。)
7、She had neither the time nor the inclination to help them.(她既没有时间也不愿意帮助他们。)
8、I never learned to swim and neither did they.(我从没学过游泳,他们也没学过。)
9、neither author was very strong on narrative.(两位作者在记叙方面都不强。)
10、neither he nor his archrival, Giuseppe De Rita, won.(他和他的头号对手朱塞佩·德·丽塔都没有赢。)
11、neither finalist bowled a particularly strong game.(两位决赛选手滚球得分都不是特别高。)
12、neither side is prepared to compromise.(双方都不愿意妥协。)
13、He has devised a process for making gold wires which neither corrode nor oxidize.(他发明了一种制造程序,使金线既不会腐蚀也不会氧化。)
14、I acted neither fraudulently nor improperly.(我既未欺诈又未犯法。)
15、neither answer is correct.(两个答案都不对。)
16、Professor Hisamatsu spoke neither English nor German.(久松教授既不讲英语,也不讲德语。)
17、neither of us felt like going out.(我们两个都不愿意出去。)
18、He had neither the time nor the inclination to think of other things.(他既没时间也无意考虑其他事宜。)
19、She seemed neither surprised nor worried.(她似乎既不惊讶也不担心。)
20、neither candidate was selected for the job.(申请这个工作的两个候选人都未获选上。)
21、neither of them felt like going back to sleep.(他们俩都不想回去睡觉。)
22、Their house is neither big nor small.(他们的房子不大也不小。)
23、neither of them is currently in paid employment.(他们俩目前都没有挣钱的差事。)
24、I can give you neither an opinion nor any advice.(我既不能给你一个意见,也不能给你任何建议。)
25、He likes his tea neither too hot nor too cold.(他喜欢茶不太烫也不太凉。)
26、neither of us had ever skied.(我们俩谁也没有滑过雪。)
27、neither side took prisoners or showed any mercy.(双方都没有抓俘虏,也没有表现出丝毫的仁慈。)
28、i neither knew nor cared what had happened to him.(我既不知道也不关心他出了什么事。)
29、On Friday he showed neither decency nor dignity. It was an uncommon lapse.(星期五他既不庄重也不体面。这可是他少有的失礼。)
30、In all fairness he had to admit that she was neither dishonest nor lazy.(公正地说,他不得不承认她既非不诚实也非懒惰。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。