清脆造句二年级

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、草丛里，小虫的叫声清脆悦耳，此起彼伏。

2、清晨，传来了一阵阵清脆的鸟鸣声。

3、人们的吵闹中夹杂着一个孩子清脆的哭声。

4、她的嗓音那样清脆，唱起歌来一定很好听。

5、微风吹动着悬挂在阳台上的风铃，奏出清脆的乐音。

6、小鸟在树枝上叫着，呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉。

7、微风吹过，窗前的风铃发出清脆的响声。

8、每当风吹过，屋檐下的风铃就清脆地响起来。

9、大合唱的歌声清脆嘹亮，震耳欲聋。

10、树林里传来鸟儿清脆的叫声。

11、儿童的声音非常清脆。

12、这盆鲜黄瓜吃起来清脆可口。

13、一阵清脆悦耳的铃声把我从梦中唤醒。

14、她那清脆的歌声打动了所有的听众。

15、我只听到清脆的响声伴着呼呼的风声从我耳旁刮过，接着就感到脸上火辣辣的疼。短暂的愣神过后，我知道半边脸一定肿起来了。

16、我喜欢夏天，因为夏天阵阵的蝉鸣，那清脆的旋律与和声让人心静如水。

17、夜莺在树林里清脆地叫着。

18、他兴奋地面颊和耳朵都通红；在他容光焕发的脸上，有时候突然闪耀出感情的闪电和那样成熟的热情的光芒，仿佛她心里正体验这一种遥远的未来的生活，而这昙花一现的光芒一下子又熄灭了，响着依旧是那清脆的像银铃一样的歌声。

19、记忆犹如一条蜿蜒盘旋的小路，我正漫步其间。日子在我脚下，踏出平静而又清脆的声音。偶尔回首，往事一幕幕浮现。然而，只有那件事在我内心深处留下了难忘的记忆，永远无法抹去。

20、回到我的乡下老家，那里空气清新，饱经风霜木门上清晰地保留着我儿时刻下的字，指扣门扉，不是清脆的声响，却是醇厚的音色。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。