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幼儿园小班活动区设计方案 篇11

2024-07-17 来源:个人技术集锦

  教学目标

  1.让幼儿认知最基本的颜色(红色)。

  2.并能和同伴一起做游戏。

  教学重点

  认识颜色。

  教学难点

  分辨颜色。

  教学准备

  红色图卡、实物(红色玩具)等

  教学过程

  一、教师带领幼儿唱歌曲《十个小矮人》。

  二、教师通过手拿实物带领幼儿认颜色,并以游戏的方式加深幼儿对颜色的认识。

  1.教师:教师出示实物红色玩具,引起幼儿的兴趣。

  教师:小朋友们你们看老师手里拿的是什么呀,(玩具)那你们知道老师拿的是什么颜色的吗?老师告诉你们这是红颜色。

  .2.教师带领幼儿一起识颜色做游戏。

  教师出示颜色图卡再次请幼儿认颜色。

  教师:把颜色图卡放在空地上,然后请两个小朋友做游戏,教师说出颜色名字,看谁先把颜色拿起来时说一遍颜色名称,游戏(2—3)遍,以加深幼儿对颜色的认识。

  3.鼓励幼儿自己认颜色。

  教师:今天,小朋友学了红颜色那我们课外也找一找,有哪些东西是红颜色的。

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