（一）保障未成年人的合法权益；
（二）尊重未成年人的人格尊严；
（三）适应未成年人身心发展的特点；
（四）教育与保护相结合。
一、未成年保护的法律法规
《未成年人保护法》、《义务教育法》、《宪法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
1、《未成年人保护法》明确规定，国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵犯。我国政府一贯重视保护未成年人的身心健康，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，并为保护未成年人的合法权益作出了巨大努力。
2、《宪法》。宪法是我国的根本大法，其他法律关于未成年人各项权利的规定，都必须以宪法为根据。
3、《中华人民共和国义务教育法》是国家实行九年义务教育制度的根本大法。国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
4、为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪，制定了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
二、未成年保护的重要性
第一，贯彻实施未成年人保护法，是社会主义和谐社会建设的必然要求。未成年人保护工作是关系到亿万家庭利益的民心工程。贯彻实施好这部法律，有利于促进家庭幸福和社会稳定，巩固和谐社会建设的社会基础；有利于提高人民群众的责任意识和参与意识；有利于培养中国特色社会主义的合格建设者和接班人，保证党和国家的事业兴旺发达、后继有人。
第二，贯彻实施未成年人保护法，是促进广大未成年人健康成长的有力保障。未成年人保护法把未成年人的各种利益确认为法律权利。贯彻实施好这部法律，能够推动各级政府履行应尽的责任，运用国家权力和公共资源来实现未成年人的合法权益；能够确立未成年人的法律主体地位，促进社会各界理解和尊重未成年人的权利；能够调动各方面的积极性，为未成年人健康成长创造更好的物质文化条件和社会环境。
第三，贯彻实施未成年人保护法，是推进社会主义民主法制进程的重要步骤。未成年人保护法是我国青少年法律法规体系的核心，也是我国人权保护法律的重要组成部分。贯彻实施好这部法律，可以推动完善配套法律和地方性法规，进一步健全社会主义法律体系；可以更好地贯彻尊重和保障人权的宪法原则，深化人权保障立法，实现社会公平正义；可以更好地实施联合国《儿童权利公约》、《经济、社会、文化权利国际公约》等我国加入的国际公约，促进国际人权法领域的发展和进步。