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教育教学简报 篇9

2024-07-18 来源:个人技术集锦

  九月的天空,格外的高;九月的风,格外的柔,九月的,绿意依然。但,九月的xx校园,显得格外的冷清。

  面对复杂的疫情形势,在落实上级防控要求保障师生身体健康的前提下,xx小学坚守“立德树人”之初心,牢记“为党育人、为国育才”之使命,夯基固本,铸魂育人,在疫情防控和“停课不停学,延期不延教”两条线上齐头并进,xx月xx日起,xx小学的师生们开启了“云端”见面之旅,全面启动线上教学工作。

  为使我校线上教学活动有效地开展,根据上级有关文件精神,结合我校实际情况,我校制订了本校的《线上教学工作实施方案》。成立了以黎校长为第一责任人,中层领导、各班主任为成员的线上教学工作领导小组,制订线上教学课程表、作息时间表等,有序推进我校的线上教学工作。

  本次线上教学工作,我校通过“企业微信上课直播+资源推送+线下练习巩固”的方式开展。充分利用信息技术手段和网络教学资源为教学服务,实现了“云端”教学。线上教学工作开始前,全体教师通过“国家中小学智慧教育平台”获取电子教材、微课视频,与市教培院线上教学指导团队推送的线上教学预学资源,通过班级群提前推送给学生进行预习,为线上教学工作做好充分的准备。

  我校首次采用“线上直播”的方式开展线上教学。为确保“云端”课堂的有效性,黎校长在部署会议上强调:每位老师都须提前熟练掌握企业微信“上课直播”功能的操作,要结合线上教学的特点,做好充分的备课工作,做好教学计划,控制好上课时间,上课时要保证课堂纪律和课堂效果。上课期间,黎校长实时在线,进入各班进行巡课,提炼亮点,指出不足,指导改进。

  在线上教学活动中,老师们也充分发挥各种智慧,除了通过企业微信直播上课、班级群推送学习资源,还利用“班级优化大师”“企业微信作业小程序”“智教中小学班级群”等多种途径开展作业活动,对于学生的作业,老师们都做到及时批阅和反馈。以多管齐下的措施在最大程度上保证线上教学的效果。

  对于农村学校而言,“云端”教学是一种挑战,但是,有困难的地方就有“力量”,每个人身上都蕴藏着无坚不摧的能量。相信只要我们有一颗迎难而上的心,坚持不懈地努力,我们会逐渐获得突破。我们坚信:只要坚持,总会有惊喜;只要坚持,总会有收获。

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