忙忙碌碌的半日结束了，我班在半日活动中来了二十多位，他们认真观摩了我们的各项教育，还积极参加了的游戏活动，还留下了宝贵的建议，。在晨间活动中，我班玩的是套圈和流星球，小在游戏中，能开动脑筋，一球多玩、一圈多玩，玩出很多种类，玩得不亦乐乎。在早操活动中，小朋友抖擞，口令响亮，动作整齐。家长们都挤到了操场上看自己的孩子做早操。在盥洗吃副餐的环节中，小朋友有序的小便洗手，付餐吃的津津有味，家长看得都不敢相信是自己的孩子，居然能这么地能干，一点也不挑食。在两节教学活动中，我上的是第一节课——做颜色标记,是幼儿知道按物体的某一特征进行分类。第二节上的是科学课——多彩的袜子,让幼儿大胆表述自己中的。在区域游戏中，我们精心伟幼儿设置了多种区角活动，小朋友自选自己想玩的活动，家长可以参与到当中去，亲子互动，拉近与孩子的距离，让家长体验了一种从未有过的亲切。半天的很快就过去了，通过这次活动，不仅拉近了家庭与的距离，而且让越来越多的家长朋友到家园共育的重要性和必要性，一种新型的式的家园协作关系正在建立，为了使家园更好的形成合力，我们将每对家长朋友进行半日开放活动、以及其他让家长参与的活动。让家长通过参加活动加强对幼儿园的了解，共同完成好幼儿的早期教育。
我们不失时机地为家长准备了“意见反馈表”，发放表格330分，收回表格278份，94%的家长对活动表示非常满意，认为：我们的教育教学活动符合孩子的年龄特点和知识平，认为我们的教育教学形式活泼、新颖、生动、直观，感觉们素质很高；有一位家长这样写到：老师心中只有对孩子深深的，对本职的，才能组织出这么好的，让孩子这么喜欢的活动，并对我园对孩子的悉心照顾和教育，表示衷心的。
我们的活动还得到了的大力支持，因为我们知道每个幼儿园都有其自己的特色。家长们看到自己孩子的点滴进步，高兴的合不拢嘴，一句话道出了家长的心声：感谢老师们！！！
另外，我们还要求家长为我们的教育教学提出合理化的饿建议，有6%的家长对我们的日常工作和教学提出了建议，如下： 1、建议加强宣传，让更多的家长了解我们的教育理念；（这是我园下一步需要努力的地方。） 2、建议伙食质量再上一层楼；（与食堂共同商议解决。） 3、建议这样的活动早通知家长；（这个我们印的是书面通知，并且提前两天告知家长了，可能是孩子拿的通知在给家长前丢失了。） 4、建议幼儿园多组织一系列的活动；（我园后面的活动还有很多，会满足家长的要求的）。 5、应多让孩子参加户外活动；（这个建议好，我们将想法解决。） 6、要求我们孩子美工活动后准备热水让孩子洗手；（这个不好解决。我认为适当让孩子点，并没有坏处，温室里的朵不长久。） 7、建议给我的孩子单独找一个辅导画的老师；（不好解决，我们不是给孩子上小课，不可能一个孩子一个老师，条件不允许。） 8、建议每月对孩子的与家长沟通；（建议不错，我们会实行书面与家长的沟通。） 9、希望把每个孩子的录制下来，做成光盘，给孩子留下的。（建议好，以后想办法解决；） 我们将在家长提出的合理化建议的基础上，能即使解决的尽快解决，需要对家长进行解释的，多做工作进行解释，力争把工作做得更好。