本学期即将结束,为了总结工作经验,找出工作中存在的问题,更好地开展今后的工作,现将仪器管理、实验教学等情况简要总结如下:
一、工作完成情况
1、实验室工作方面。
有一整套实验管理规则:如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙,教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。特别注意做好安全防护工作,注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生,对公用物品进行维护,坚持了勤俭办学的原则。
2、仪器管理基本有序。
在有限的条件下,做到仪器室管理基本有序,每个柜都有反映内容的目录卡,帐物相符。期末清点仪器设备数目,检查损坏程度。
3、教学仪器维护、保养经常化
根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作,对损坏的仪器及时维修,及时做好损坏维修记录,使仪器处于可用状态。经常教育学生要积极实验,勤俭实验,保护仪器,尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序,防止不必要的损坏,杜绝实验事故。
4、实验教学方面。
为提高实验室的使用率,期初订好科学教学实验计划,凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验,我们尽量想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源:
(1)、仪器室内分组实验盒,
(2)、自制自购分组实验材料。
(3)、发动学生平时注意收集各种废旧物品。
(4)、演示和分组实验努力开足。本学期实验开出率达90%。实验教学做到规范化,课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况等记录。
(6)、实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处,以便下次使用。以保证仪器设备的充分使用,体现管理为教学服务,为师生服务。
二、存在的问题:
1、实验室桌椅不达标,现有的桌椅且标准不一,给实验活动带来不便;
2、实验室离水较远(没水到室),不便于清洗仪器;
3、实验室在三楼,仪器室在四楼,不便于取存仪器;
4、实验室没有附设用房,课前准备没地方;
5、仪器柜紧缺,今年新到的仪器没法入柜,影响了编号登记、做账。
6、电教设备有限,没有装备多媒体教室,不便于开展教学交流展示活动。
7、急需装备计算机室,使信息技术课真正得到落实。
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