本学期在上级部门和中心学校的指导下,在全体教职工的共同努力下,转变教育观念,在教育教学各方面,起得了一定的成绩。我校的“五四三”小组合作的课堂改革模式稳步推进,对外交流进一步扩大,各类比赛频频获奖,学生晋级阅读全面展开,校园充溢着浓厚的读书氛围。我校的教学教研工作得到了上级领导的高度评价。我们主要做了以下几个方面工作:
一﹑加强教育教学常规管理。
本学期,加大了教师业务检查力度,强化教师素质的提高。开学初,结合以往存在的问题,对教师备、讲、辅、批、考等环节提出了明确的要求,并研讨制定合适的量化考评细则,采取集中检查和抽查相结合,全面检查和单项检查相结合,坚持每月一次的业务教学检查,检查一次总结一次。对五六年级的年级主任也提出明确的要求,做到各环节不放松,对有偷懒的教师坚决点名批评,并督促及时改正。
二﹑做好教学质量跟踪检测。
本学期,语文、数学、外语学科,以年级组为单位,统一时间统一内容对学生进行检测,期中考试还和万福中学进行联考,要求这三科每单元有单元检测,以考代练。我们对检测情况及时总结,及时分析教学中的不足,提出今后的改进措施。
三﹑继续推进“五四三”小组合作课堂改革。
“五四三”小组合作课堂改革模式自上学期开展以来,得到我校教师的广泛认可。本学期,我们继续推进、完善该模式,毕竟我们还在探索阶段。在本学期45名教师公开课中,我们还发现不少问题。我们的课件不够精美,我们上课的语言不够精炼,我们上课的氛围不够热烈,我们的环节不够紧凑精准。同时,我校还鼓励教师积极参加上级组织的教研培训活动,积极参加我校组织的各种学习活动,包括外出学习。这一举措促进了教师不断更新教育观念,转变教学方式,提升业务水平。
四﹑加强体育、美术、音乐等工作。
本学期,我校组织开展了符合乡土实际的体育活动,坚持“两操一课”,举行了第二届师生大型运动会。此次运动会准备充分,开得热烈圆满,得到了师生和家长的一致好评。美术社团每月举行一次优秀书画展,音乐社团举行优美歌谣展示,要求每班上课之际唱,这样既丰富了学生生活,又陶冶学生情操,还调动学生上课的积极性。师生在县教育局举行的书画活动中也取得了很好的成绩。
五﹑学生晋级阅读全面铺开。
为了丰富学生课外生活,提高学生阅读兴趣,我校开展学生晋级阅读,通过此次活动大大调动了学生的阅读兴趣,提高了学生的写作能力。
总之,在过去的学期中,我校教学成绩优良,各项工作在全镇名列前茅,中心学校给予了充分肯定,吴山中心学校组织全镇学校领导来我校观摩。当然,我校教学工作仍有不尽人意之处,我们将进一步努力,改进学校工作,努力把各项工作做得更好,更完美。
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