这几天,我用心研读了全县教育工作会上樊局长讲话材料,创建教育强县工作中,要重点把握六个方面:一是切实增强教育优先发展意识;二是进一步加大教育投入力度;三是建立完善促进教育优先发展的机制;四是加强队伍建设;五是注重内涵发展,提升教育质量;六是促进教育和谐发展。樊局长就会议精神的贯彻落实做了三点强调:一是教育很重要。十年树木,百年树人。教育对经济社会发展有着不可替代的基础性作用,发展好教育可以储备一批人才、振兴一方经济。二是工作要抓实。实施教育创新是县委、县政府落实教育科学发展、优先发展战略的具体实践和重要载体,务必高度重视、扎实推进。三是力量要加强。教育是全社会的事情,各级、各部门要认真研究、探索和学习有利于扶风县教育事业跨越发展的先进机制,力争在短期内使全县教育工作水平上一个新台阶,让扶风县的教育事业发展与县域经济发展步调一致。
通过对比,我发现自己所做的工作与县委政府的要求还远远不够,我深深的认识到教育的核心不是传授知识,而是培养健康人格,这也将是越来越多的人所要形成的共识。所以下一步的工作我将从以下方面去努力完善,尽量做到更好。
通过读书,逐步提高自身理论、业务水平。
在社会在飞速发展,知识在不断更新,我做为一名从教仅有八年的年轻教师,再用当初在学校里学到的那点知识去教学生已经远远不够啦。书是人类进步的阶梯,我要徜徉在书的海洋中,多读书:读教育名著,读教育刊物,读教材教法等,不仅要通过读书提高自己的业务水平,而且要通过读书提高自己的理论水平。只有自身的综合素质得到了提高,才能坦然面对学生,才能坦然面对课堂改革。
向四十分钟要质量是教师们经常说的一句话。但真正实施起来确实有一定的困难,这需要一个转变。过去,学生的成绩完全是靠时间磨出来的。现在,学校里都是按上级规定开齐开足课时,一星期语文、数学、英语的课时数就那么几节课更别提我们政治课了,再靠时间的磨是行不通的啦。要打造高效课堂,每位教师都面临着提高课堂艺术的挑战。首先教师要明确自己的角色,充分发挥教师的组织、引领、激发、点拨、合作、提升作用,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。然后才能从教法上真正改进,逐步打造出高效课堂。
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容