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2023年第二学期学校工作计划

2024-02-04 来源:个人技术集锦

  一、指导思想

  新学年学校坚持以科学发展观为指导,认真贯彻全国教育工作会议精神,深入研究教育中长期发展规划,全力推进新课程、新高考实施工作,加大教育教学改革的力度,增强忧患意识、大局意识,不断规范办学行为,同心同德抓质量,一心一意谋发展,进一步优化学校教育教学环境,全面提高教育质量。

  二、主要工作

  (一)积极申报筹建“乡村少年宫”工作,切实开展“留守儿童之家”工作。

  1、积极申报中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目。建立少年宫建设各项工作制度,组织专业教师短期培训,催促校安工程验收,整理好各类活动教室,采用适合我校特点的教学形式,确定相关的教学目的、教学内容、评价机制。

  2、充分利用现有的教学场地、器材、师资力量等教育资源,启动少年宫建设工作。因地制宜做好协调工作,坚持公益性和普及型的原则,学生自愿参加,学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。实现“乡村少年宫”的长效运作,真正办起农村孩子身边的少年宫,真正成为农村孩子能够享受的少年宫。

  3、继续关爱留守儿童,切实开展“留守儿童之家”工作。要充分发挥留守儿童工作统筹协调机制,合理指导留守儿童有序的学习和活动。持续健全“留守儿童之家”工作档案材料,总结经验,吸取教训,不断拓展工作思路,探索符合学校实际情况的工作途径。

  (二)、加强语言文字规范的工作力度, 切实做好迎接语言文字评估工作。

  1、利用教工例会,反复强调全体师生必须使用规范字、普通话,让规范字成为校园用字,让普通话成为校园语言。对教师在课堂上使用普通话教学的情况,将纳入教师课堂工作情况考核中。

  2、继续检查校园、学校周围、学校文件、教师教案、学生作业、所有墙报黑板报规范用字情况,开展全校性的查找错别字活动。

  3、积极开展第十四届推普周活动。悬挂横幅、张贴标语,发放相关语言文字规范化知识宣传材料,营造良好的推普氛围;各班举办专题黑板报,分年级组举办规范字手抄报专栏;开展“小手拉大手”活动,到街道设立宣传站,把普通话带回家,以校园为中心,辐射家庭、社会,推动全民使用规范字和普通话意识;开展学生硬笔书法比赛,教师基本功展示活动,组织学生开展查字典比赛,开展中华经典诵读展演主题活动,组织师生参加第八届“全国语文规范化知识大赛”。

  (三)强化学生行为规范的养成教育,逐步形成全员、全方位、全过程参与的德育模式。

  1、认真抓好《安徽省中小学办学行为规范(试行)》的学习、宣传贯彻落实,更好地规范学校的办学行为。

  2、加强学生文明礼仪规范教育,从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德,从而引导学生做到“语言文明,行为规范,形象得体”,为创建文明和谐校园打造良好氛围。

  3、以活动为载体,在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动,在活动中培养学生的荣誉感、集体感。8月份组织新生军训;在开学第三周召开开学典礼,表彰上学期优秀班集体和各项先进个人;十月下旬起举办第二届“校园文化艺术节”;深入开展学生自主管理实践活动、校园文明监督岗、青年志愿者行动等教育活动。

  (四)加强师资队伍建设,打造一支能吃苦、能战斗的教师队伍。

  1、继续加强师德师风建设。以师德教育为重点,进一步学习《教师职业道德规范》、《蚌埠市中小学教师师德八条禁令(试行)》和《中小学教师“十不准”及处理办法》,大力开展“爱心、耐心、责任心”师德教育,杜绝体罚学生行为,构建和谐的师生关系。

  2、以活动为载体,以评比为手段,培训好年轻教师的业务能力。认真落实县教研室《关于开展怀远县中小学中青年教师基本功锻炼活动的通知》精神,在全校中青年教师中开展“两字一话一画”教学基本功岗位大练兵活动,及时做好阶段指导与评估,确保每一位青年教师的“两字一话一画”教学基本功得到较好提高,并能有效运用于课堂教学,提升教学质量。

  (五)加强教学工作常规管理,不断提高教学质量。

  1、按照国家规定的计划,开足各类课程。要求教师精心备课,尽职尽责上课。

  2、重视毕业班工作,统一思想认识,形成争先创优的氛围。在团结协作的基础上形成你追我赶的态势,力争两个毕业年级师生携手共进。

  3、严肃课堂教学工作管理,杜绝上课迟到、早退、旷课 、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象。教务处将不定期巡查,对违规现象给予批评,并记入教师业务档案。

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