朱永新教授在其《新教育之梦》一书中曾提到:“读书,是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。”为此,我们学校从10月10日开始启动校园首届读书节活动,开展“书香校园”读书系列活动,以激发学生读书的兴趣,让每一位学生都想读书、爱读书、会读书,并在读书实践活动中陶冶情操。
一个月以来,读书活动在我校有条不紊地开展着:
(一)启动阶段--营造读书的良好氛围在读书节启动仪式上,校长向全体师生讲述了在当今社会里读书的重要性和必要性。在学校发出读书倡议后,各班积极响应,纷纷行动:制订了一份“书香班级”争创计划;出刊了“书香伴我们成长”为主题的黑板报和学习园地专刊。为了保证读书活动的开展,让学生有书可读,今年,学校又新购买了很多可供学生阅读的图书。此外,学校特地为每个班级做了书架,建立“班级图书角”,成立“好书交换站”。同学们把自己家里的好书带到教室里来。
(二)活动阶段--读书活动精彩纷呈本次读书节,重点开展九项活动。
一是“征集名言,制作书签”比赛;
二是经典古诗诵读比赛;
三是建立“好书交换站”;
四是启动“读书笔记展评活动”;
五是“读书手抄报”比赛;
六是课本剧创作比赛;
七是“阅读让我们快乐成长”读书演讲比赛。
八是师生读书征文比赛;
九是读故事讲故事比赛等。
活动期间,我们收到了各班选送的优秀书签150多件,优秀读书手抄报200多份。这些作品不但制作精美,而且有创意。书签的形状各式各样:像枫叶,像钥匙,像蝴蝶……真是琳琅满目,让人爱不释手;而手抄报更是设计新颖,色彩明丽,内容充实,充满读书的'乐趣,真是图文并茂,让人眼花缭乱。各校学生在老师的指导下自编自演的课本剧,更是让人回味无穷。精彩的有《将相和——负荆请罪》《“精彩极了,糟糕透了”》《一天比一天有进步》《晏子使楚》《过猴山》,大至高年级的同学,小至刚入学的一年级小朋友,他们对居中人物性格、心理的揣摩非常到位,有创意,能大胆的进行想象,对剧情熟悉,有适当的道具准备,表演自然大方。尤其是中心小学的《过猴山》充满童真童趣,服装、道具准备充分,并配有恰当的音乐,精心设计表演细节,动作富于想象力。开学至今,各班积极开展古诗诵读活动。每节课的预备铃一响,教室里总是传来琅琅的读书声。在10月30日举行的全处四、五、六年级“经典古诗文诵读”比赛会场上,有的小选手们能背诵三、四百首古诗,而且背得滚瓜烂熟,令老师惊叹。在“读书演讲比赛”会场。在会上,18位选手进行了精彩的读书演讲,大家畅谈了各自读书的感受与体会。通过交流,同学更深刻地认识到:读书是我们生命历程中不可缺少的一部分,读书的人具有独特的人格魅力,读书能伴我们快乐成长。
活动期间,师生读书热情高,感受深,大量优秀读书征文不断涌现。一系列的活动把读书活动和写作活动紧密地结合起来,学以致用,提高了学生的阅读兴趣、阅读实效,提高了学生运用语言文字的能力。本次读书节为全体学生展示自己的个性风采搭建了良好的舞台,取得了圆满成功。读书节虽然结束了,但是读书活动不能结束,读书的热情应不断高涨,读书的要求应不断提高,我们要把读书活动持续、深入地开展下去。
读书决不是读书节的时候的事,读书应该是一辈子要做的事。在新教育实验中,我们学校形成了一些读书的良好制度,例如,利用晨会开设了“一分钟演讲”,利用课前两分钟集体“背诵古诗文”,利用中午课余时间各班开展“读名著”活动;还开展了“故事大王”、“古诗大王”评比,“我与书的故事”征文评比等系列活动,大家的读书热情不断高涨,涌现出一批“小书迷”,愿每一个同学都养成爱读书的好习惯。最后,让我们一起记住一句话:“书籍是人生最好的老师。”
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