活动目的：
1、努力营造“宣传‘四心’倡导‘四心’实践‘四心’”的良好氛围。
2、通过此次活动加强特色学校建设，突出德育工作的实效性、针对性、主动性，进一步强化学生思想道德建设
3、通过活动增强同学的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。
活动准备：
1、组织排练节目、自编自导小品，讲述感人的小故事。
2、收集背诵一条条发人深省的格言警句
3、为自己的父母做一件事
活动过程：
一、整队集合，活动开始：
1、中队长：“全体集合，稍息”。向辅导员报告：“报告辅导员，四3中队应到46人，实到46人，报告完毕。请辅导员参加我们的活动”。
6、辅导员：“接受你的报告，非常乐意参加你们的活动，并预祝你们的活动取得圆满成功”（互敬队礼）。
7、中队长：立正、出旗、敬礼、奏乐
8、中队长：礼毕，唱队歌，
9.中队长：请坐
10.中队长宣布活动开始：“本次活动的主题是拥有一颗感恩的心，下面我宣布：四3中队主题活动现在开始，欢迎主持人上场”。
二、主持人上场：
男女齐：百来“孝”为首，孝心是做人的基础与底线；“爱心”四做人的核心，没有爱就没有教育，就没有人格；“责任心”是做人的根本，没有责任心的人，就没有健全的人格。“四心”培养从小做起，从小事做起，从细微之处着力，必然为我们健全的人格奠定良好的人生基础。
男：风声雨声读书声，声声入耳
女：家事国事天下事，事事关心。
男：队员们，你们知道20xx年中国发生了哪些大事？（指名说）
男：20xx年的中国发生了很多大事，其中有几件事情让我们记忆犹新，感动——至——今！
女：我记得2月，肆虐的冰雪冻裂大地，我们用彼此的温暖将它融化；
男：我记得3月，奥运圣火传递受阻，我们用五星红旗的海洋捍卫祖国的尊严；
女：特别是那一天，公元20xx年5月12日，历史上罕见的大地震，将灾难突降于汶川大地。
男：一位不知名的母亲，用自己柔弱的脊背顶住轰然倒塌的房屋，用温暖的怀抱呵护熟睡的婴儿。
女：一所中学的谭老师，就在地震的一瞬间，张开双臂趴在课桌上，死死护住4个学生。4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。
男：两个灾区的兄弟背着母亲走了13个小时，轮换了上千次，终于把左腿受伤的母亲背出险境。
女：一方有难，八方支援，我们为之感动的事例太多太多！
男：八方支援，大爱无疆，我们用爱———驱散灾难的阴影！
女：20xx是伟大的一年！
男：20xx更是感动的一年！
老师：是呀！20xx，每一个中国人用自己最真诚的付出感动着中国，也感动着世界。队员们，当你们享受阳光，享受安定，享受知识，享受健康，享受科技，享受快乐的.时候，你们学会感动了吗？你们懂得感恩了吗？
三、感悟母爱
男：我想感谢我的妈妈。
女：我想感谢我的爸爸。
男：妈妈每天嘘寒问暖，关心我的学习关心我的健康。
女：爸爸每天早出晚归，为我们一家的生活努力打拼。
男：让我们用心述说对他们的情对他们的爱。
女：请欣赏诗朗诵《献给父母的诗》
男：谢谢两位同学刚才的表演，我们都已真切感受到了父母最无私的爱，最慷慨的情。然而，我们对父母又如何呢？请欣赏小品《小梅和小贝》（音乐停）（道具：围裙、凳子、书包）
女：看完表演，大家对小梅和小贝的做法有什么看法吗？（学生发言）
男：我们请辅导员也来说几句。
老师：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。父母对子女的爱是天底下最伟大最无私的，身为子女也应该学会孝顺父母和长辈。百善孝为先，古人认为，孝敬父母是一切道德的根本。试想，一个人如果连自己的父母都不敬不爱，还能期望他去爱社会上其他的人，去为社会奉献自己吗？东汉有个人叫黄香，9岁的时候，他的母亲去世了。小黄香每天都非常思念去世的母亲，常潸然泪下。失去了母亲的黄香，更把全部的孝心都倾注于父亲，家中大大小小的事情，都亲自动手去做，一心一意服侍父亲。夏天，细心的小黄香，担心劳累一天的父亲因天太热，睡不好觉，每天拿着扇子在床边把枕席扇凉。寒冷的冬天，每到晚上整个屋子就冷得像冰窑一般。但是孝顺的黄香，仍然有办法让父亲每天晚上睡得舒舒服服。只要天一黑，黄香就会钻进父亲冰冷的被窝里，用自己的身体，把被子弄得暖烘烘的，然后再请父亲去睡。后来黄香温席的故事就一直流传了下来，成为孝顺父母的典范。下面，请大家和我一起学习一段有关孝顺的三字经。（多媒体出示三字经，领读）
女：谢谢辅导员的点评。（鼓掌）
男：黄香9岁的时候就知道用自己的行动孝顺父母，那作为新时代的少先队员，我们在生活中可以通过怎样的方式表达对父母的孝心呢？（学生发言）
女：是的，我们感谢父母的方式多种多样，
男：做一个孝顺的子女，
女：做一个优秀的学生，
男：成为一个杰出的栋梁……
女：就让我们用这首歌来抒发我们心中对父母的感恩，请欣赏歌曲《烛光里的妈妈》 。
四、感悟师情
男：看着温馨闪耀的烛光，默默的燃烧自己放出光和热，自然会让我们吟诵哪句诗呢？（“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”课件出示）
女：同样具有这种默默奉献精神的还有谁呢？（老师）
男：老师是点燃知识的明灯。
女：老师就像爸爸和妈妈，关心我教导我。
男：面对敬爱的老师，你想说些什么？（学生发言）
男：有太多的感谢想要表达
女：有太多的感恩不知道如何表达
男：我建议大家把心中的千言万语化作一句真诚的话：老师，谢谢您！
学生齐说：老师，谢谢您！（音乐《每当我走过老师的窗前》渐起）
女：让我们用心灵去感谢父母，感谢老师。
男：让我们跟着中队长一起来宣誓。
女：请大家起立、握拳、一句句跟读宣言。
中队长：现在请跟我宣读
五、感恩他人
老师：听着大家的感恩宣言，老师心里非常高兴。通过活动，你们懂得了感恩，父母的养育之恩，老师的教导之情。现在，让我们轻松一下，来一个古诗联句的小游戏。我说上联，队员们抢答下句。
：李白乘舟将欲行—————
：桃花潭水深千尺————
：故人西辞黄鹤楼———
：孤帆远影碧空尽————
：海内存知己————
：莫愁前路无知己—————
老师：看来大家对这些诗句都很熟悉，没有被老师考倒。队员们发现没有？这几句诗都和什么有关？
老师：是啊，和友谊有关。友谊是世界上最美好的情感，古今中外，不知有多少文人歌颂过它、赞美过它。其实友谊就在我们身边，只是有时我们却在不经意中忽略了它的存在。
老师：下面我们就去看看发生在我们中队两个队员之间的故事，请欣赏小品《同桌》。
女：同学们，看了小品，你有什么感受？（同学发言）
男：是的，同在一个教室，总免不了有摩擦，但只要队员们互相理解，懂得感谢，友谊之花将永远开在你我心中
女：请欣赏诗朗诵《友谊》
男：是啊，现在，我们相聚在一起，这是多么难得的缘分。
女：让我们每个人用自己的方式向你身边的队员表示感谢。
男：除了身边的队员，你还想感激谁？你最想对他说什么？
（学生发言）
男：是呀，我们要特别感谢来参加活动的领导和老师，谢谢你们的关心和指导。
女：朱芝润，你知道吗？感谢可不能光靠嘴上说说。
男：那你说该怎么办呢？
女：为了感谢大家的到来，我们女生精心准备了一份特别的礼物。请看大屏幕。
（出示感恩贺卡）
女：大家说，这些感恩卡漂不漂亮？我们女生是不是心灵手巧？你们男生服不服？
男：你们做的贺卡是不错，不过我们男生也有话要说。请大家欣赏快板表演《假如》
男：怎么样？韩雨昕，快板表演是不是让你耳目一新啊？
女：我还是觉得我们女生的感恩贺卡更胜一筹！
男：这样，我们请辅导员来评一评吧。
女：好！
老师：（指名评价双方节目）
老师：（相机引导）
女：谢谢你们的表演！（音乐相亲相爱的一家人渐起）
男：也谢谢你们的贺卡！
女：谢谢你们在运动场上为班级奋力拼搏。
男：也谢谢你们在运动场边为我们呐喊助威，端茶送水。
女：谢谢你们在劳动中一马当先，干劲十足。
男：也谢谢你们的细心和耐心，让我们男同学在学习和生活上有了努力的方向。
（音乐渐强，大家听一会音乐）
六、爱的回旋、结束活动
男：小草为了感激春的到来吐露新芽；
女：鲜花为了感激春的到来绽放美丽；
合：让我们绽开美丽的笑脸，在爱的旋律中唱响《感恩的心》
女：在阵阵感恩声中让我们把感恩的心送给在场所有可亲可敬的领导和老师们。
男：在阵阵的感恩声中我们的活动也接近了尾声，在这次活动中，我们知道了感恩，理解了感恩，学会了感恩。知恩图报，让我们永远怀有一颗感恩的心，做一个对他人、对社会有用的人！
女：下面让我们以热烈的掌声欢迎辅导员老师讲话。
老师：老师今天非常高兴，因为通过这次活动同学们懂得了感恩：父母、老师、朋友、爱过我们和关心我们的人，美丽的学校，可爱的家乡，伟大的祖国，幸福的生活，都值得感激。不过，同学们，拥有一颗感恩的心，不仅仅是心存感激，还应该以同样的爱意和热情去回报他人，回报生活和社会。—————让我们行动起来，在将感恩进行到底！（齐：将感恩进行到底！）
活动结束，集合退场：
1、中队长：全体集合――立正！（旗手准备好）（出示队旗）
2、中队长：呼号
（师）准备着，为共产主义事业而奋斗！（生）时刻准备着！
中队长：礼毕！
3、中队长：退旗、敬礼、奏乐。
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