在过去的一个学期里,在学校领导的正确领导下,在同事们的帮助下,我成功地完成了教学任务,极大地提高了我的思想理论素质和专业水平。作为高一三、四班的语文教师,在更好地保证教学质量的前提下,能够更好地完成教学任务。第一学期的工作总结如下:
1、努力提高思想道德水平,端正自己的工作态度
热爱教学,自觉向身边的优秀同志学习,汲取营养和力量,进行自我教育,严格要求自己。端正工作态度,端正教学作风,认真贯彻学校关于备课、教学、审批、协助、考试等教学环节的规定和思想,精心备课,提高课堂教学质量
2、认真开拓业务,努力提高理论素质
作为一名语文教师,我们不仅要有高尚的道德修养,还要有广博的语文知识。因此,我非常重视知识水平的更新和提高。在语文教学方面,他认真学习了教学大纲,学习了新课程改革的理论,积极参加了清镇一中在贵阳举办的青年教师课堂教学研讨会,在贵阳召开了三次教研会,积极参与北京大学中小学教师的远程教育培训。独立学习传统文化和语文教学知识,通过上网、查阅资料等方式不断提高自身素质,自我充电,积极参与语文组“新老”教学活动,撰写学习经验,进一步更新专业知识,参与“师德师风”教育培训,不断正确认识教师职业道德和教师角色模范作用,增强理论素养
3、加强基础教学训练,搞好日常教学
(1)个人备课努力探索拓展重点知识面,扎实备课。在备课时,我利用网络、教材和教学计划的结合,使教学扩大、顺畅。在准备知识的同时,也要准备人,不断加强“以人为本”的教学建设。通过一个学期的接触,我们可以基本掌握课堂讲授的语文学科的整体水平,了解学生的实际水平,并将药物运用到案例中
(2)课堂教学
在课堂教学中,力求让学生“感兴趣”,让学生在语文学习中享受学习乐趣,培养学生的语文素养。注重提高课堂效率,采用灵活多样的.教学方法,灵活学习和运用。学习远程教育技术理论后,结合学生实际,采用“表现式教学法”,坚持以教师为主导、学生为主体、培训为主线的教学原则,努力调动学生的积极性,极大地激发了学生的学习兴趣,让学生在快乐中学习知识,提高能力。充分发挥学生的主观能动性和积极性。提高教学效率,克服教学的盲目性和随意性,在一定程度上提高教学质量
在教学中,认真落实学校教育教学计划,将新课程标准的新理念、新理念与课堂教学的新理念、新理念相结合,转变观念,不断探索,取得了良好的效果。除了教学之外,我还积极探索,积极与汉语教学小组的同事讨论和交流经验,不断更新我的教学意识和知识结构
(3)抓紧批改,搞好各项考试。结合语文知识、阅读训练和作文训练。批改作业是教学工作中不可缺少的一部分。学生对知识的掌握可以通过批改作业来理解。认真批改作业是中文组的亮点。为了提高学生的作文水平,我们坚持每两周批改一次大作文,并分批批改。充分了解学生的作文水平,有针对性地评论作文,有效提高学生的写作能力
考试是教学的重要环节。我们应该积极纠正单元测试和每个测试。进一步了解学生对知识的掌握情况,发现问题及时解决。做好月考、单元考的批改工作,及时、正确地发现学生的缺陷,有利于更好地促进学生平时努力学习,巩固学生的学习,让教师更清楚地了解学生的学习。我不敢忽视自己的教学工作,努力学习,深入学习教学方法,认真总结自己的工作,虚心向他人学习
4、在教学实践中,要不断总结经验,进行教学反思
除了教学交流外,还注重教学反思。在教学实践的基础上,随时记录、总结和撰写教学反思,根据自己的教学思想总结进行思考,探索教学方法
5、现有缺点
这学期的教学真的很难。我们取得了令人满意的结果。但仍有一些不足之处。由于工作时间短,缺乏工作经验,教学思路需要进一步调整,对自己的要求需要进一步提高。你要抓紧时间充电,不断提高自己的理论素质和专业水平。应进一步深化教学重点,夯实学生基础。
6、下学期的假设在高中教好汉语对我来说不是一个小的新话题。下学期,我将继续努力,与经验丰富的同事一起进修,不断提高自己,争取在今。
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