火灾应急演练总结

　　为提高本校师生的防火应急能力，进一步深化全校师生的防火意识，保证全校师生在火灾发生后，能快速、有序、高效地实施应急火灾逃生工作，最大限度地减轻灾害造成的损失，根据上级主管部门的相关要求，我校结合校区实际，于20xx年10月10日在本校举行全校师生防火应急逃生演练，现总结如下：

　　一、具体活动实施情况

　　1、加强领导、统筹协调

　　为确保火灾应急演练活动有条不紊地开展，我校成立了以下领导小组：

　　组长：孙守伟

　　副组长：孔祥飞

　　成员：全体教职工

　　职责：组长统筹全局，做好活动的指挥工作，副组长协助组长做好现场的一应工作，全体教师坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。

　　2、认真宣传、形成声势

　　为提高本校全体师生的防火意识，使全体师生能更好地了解火灾的巨大危害性，我校充分利用课外活动时间组织全校师生观看《中小学安全教育》系列光碟，让学生全面、系统地了解逃生方法及火灾引发途径，灭火、逃生方法，为本次防火应急演练活动能顺利开展打下了坚实的基础。

　　3、结合实际，制定切实可行的实施方案为能让此次应急演练活动能有计划、有步骤地开展，我校利用课余时间组织全体教职认真学习防火的相关资料、观看《中小学安全教育》光碟系列，结合校区实际，认真研究，制定了具有可行性、可靠性的《防火应急演练实施方案》。

　　4、具体实施办法及演练程序火灾应急演练

　　①疏散演练：火灾发生(哨声两长一短)后，所有师生按照一至五年级的顺序用湿毛巾、手帕捂住口鼻依次从教学楼疏散到操场。

　　②灭火演练：模拟火灾现场，要求全体教职工及部分学生能灵活运用冷却法、窒息法、隔离法、化学法灭火。

　　二、存在的不足及改进措施

　　（一）存在的不足

　　虽然本校在演练前认真研究、认真准备，在演练中认真组织，但整个过程中难免存在着不足：

　　1、部分学生对于防火应急演练认识不够，在演练过程中嘻嘻哈哈，态度不严肃。

　　2、部分班主任宣传力度不够，以至于在演练过程中出现混乱现象，给整个演练带来了一定的负面影响。

　　（二）改进措施

　　利用校会、班会、黑板班为宣传阵地，加大地震、防火等安全问题的宣传力度，提高全体师生的避震、防火安全意识。