一、古诗文积累。（35分） 1.把下面诗句补充完整。（17分） （1） 野 火
，
春 风
。
（2） 一 粒 粟
，
万 颗 籽 。
（3） 渔
，
孤 萤
。
2.把下面古诗的题目与相应的作者连起来。（6分） 《赋得古原草送别》 李绅 《悯农》 查慎行 《舟夜书所见》 白居易 3.选一选。（填序号）（12分）
（1）《赋得古原草送别》表达了诗人（ ）。 ①对春天美景的赞美之情。 ②对小草顽强生命力的赞美之情。 （2）《悯农》一诗表达了诗人（ ）。 ①对农民的深切同情。 ②对粮食的爱惜之情。
（3）“微微风簇浪，散作满河星”两句运用了（ 法。 ①拟人。 ②比喻。
二、照样子，连一连。(11分）
子 牛 午 羊 丑 虎 未 猴 寅 鼠 申 鸡
卯 蛇 酉 马 辰 龙 戌 猪
巳 兔 亥 狗
三、把《二十四节气歌》补充完整，再依次写出加点字所代表的节气。（15分）
春（ ）惊．春（ ）谷．天， （ ）（ ）芒夏．．暑相连。 秋（ ）（ ）秋寒．霜降， （ ）雪雪．
（ ）小大（ ）。 惊：___________ 谷：___________ 芒：___________ 夏：___________ 寒：___________ 雪：___________
四、根据积累内容填空。（18分） 1.平时肯帮人，____________________。 2.______________________，不如雪中送炭。 3.冠必_______，纽必_______，袜与履，俱紧切。 置冠服，_____________，勿__________，致污秽。
4.轻诺必寡_________。
5._______________________不立。 6.小信成则_____________。
五、根据语境填一填。（21分）
1.春天到了，草儿长出来了，黄莺在空中飞来飞去，杨柳披着长长的
绿枝条，随风摆动。看到这样美丽的春色，我不禁想起“_________
________________，拂堤杨柳醉春烟”的诗句。
2.看到池塘边的柳树长出了嫩绿的新芽，垂下来的万缕柳条好像是 绿色的裙带。我不由得吟诵起诗句：“_________________________， 万条垂下绿丝绦。”
3.夏天到了，看到池塘里碧绿的莲叶无边无际，一直延伸到水天相接
的远方，在阳光的映照下，荷花显得格外艳丽鲜红。我脱口而出：
“接天莲叶无穷碧，___________________________。” 4.当我看到两只黄鹂在翠绿的柳枝上鸣唱、一行白鹭飞上了高高的蓝
天时，不禁想起了“______________________________，一行白鹭
上青天”的诗句。
5.晚上，看到月光洒在海面上，被微风吹起的波浪就像闪烁的星星，
我不禁吟诵起：“微微风簇浪，___________________。” 6.姐姐总和同学攀比吃穿，妈妈就用《弟子规》中的“若____________，
若____________，不如人，勿生戚”来教育她。
7.学了《雷锋叔叔，你在哪里》一文，老师语重心长地对我们说：“予
人玫瑰，________________，你们也要做一个乐于助人的孩子啊！”
）的修辞手
2.碧玉妆成一树高
3.映日荷花别样红 4.两个黄鹂鸣翠柳 5.散作满河星 6.衣服 饮食 7.手有余香
分类专项复习卷（八）——答案
一、1.（1）烧不尽 吹又生 （2）春种 秋收
（3）月黑见 灯 光一点
2.《赋得古原草送别》 李绅 《悯农》 查慎行 《舟夜书所见》 白居易 3.（1）② （2）① （3）② 二、
子 牛 午 羊 丑 虎 未 猴 寅 鼠 申 鸡 卯 蛇 酉 马 辰 龙 戌 猪 巳 兔 亥 狗 三、雨 清 夏 满 处 露 冬 冬 寒
惊蛰 谷雨 芒种 夏至 寒露 大雪 四、1.急时有人帮 2.与其锦上添花
3.正 结 有定位 乱顿 4.信 5.失信 6.大信立 五、1.草长莺飞二月天
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