主题《鸟朋友》 周次： 第9周 美术《成群的火烈鸟》 设计者：林利春 目标： 1、感受火烈鸟火一般的色彩，小组合作用剪贴画的方式表现成群的火烈鸟，并适当的用多种方法式添加背景。 2、学习看懂图示进行折纸活动。 修改建议： 活动准备： 1.《美工》 2.自备视频资料和火烈鸟的图片，色纸、剪刀、胶水。 教学过程： 1.漂亮的火烈鸟。 ——利用视频和图片跟幼儿谈论火烈鸟，了解火烈鸟的一些习性（因为火烈鸟对幼儿来说是一种不太熟悉的鸟类，所以可以多花一点时间来讨论） 2.火红的火烈鸟。 ——欣赏火烈鸟火红的美，同时注意它们不同的动态。 3.我的火烈鸟。 ——使用《美工》第26页“火烈鸟”，引导幼儿观察折纸的步骤图，自主学习折火烈鸟。 4．成群的火烈鸟。 ——幼儿以组为单位把自己的折纸作品组合在一起，作为主体图案粘贴在浅色的大卡纸上，表现成群的火烈鸟。并用剪贴的方式，用色纸剪出草地、河流、树丛、石头、太阳等图案，经过折叠成为立体造型，粘贴在浅色卡纸上，作为火烈鸟生活活动的背景，完成小组创造。
效果分析： 评价者：
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