青少年发展心理学

一、单选题(本大题共10小题，共100分) 1[单选题,10分] 如果某一研究者在研究中，主观揣测或从主观期待和主观印象出发进行推论，那么该研究者就违背了发展心理学研究的）。A.教育性原则B.能动性原则C.客观性原则D.整体性和相互联系性原则参考答案：C C 2[单选题,10分] “最近发展区”是指（）。A.儿童已有发展水平和新的需要之间的差异B.儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平C.在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平和在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异D.儿童主动学习、解决问题和被动学习解决问题之间的差异参考答案：C C 3[单选题,10分] 横断研究的优点是（）。A.可系统了解心理发展的连续变化B.容易发现事件之间的因果关系C.可同时研究较大样本并在较短时间内取得大量的资料D.可对儿童的心理发展进行系统的考察参考答案：C C 4[单选题,10分] 新生儿的脑重大约有（）克。A.390B.350C.400D.280参考答案：A A 5[单选题,10分] 婴儿感知觉的发展（）。A.是被动的过程B.是主动的、有选择性的心理过程C.过程非常缓慢D.成熟较晚参考答案：B B 6[单选题,10分] 随着年龄增长自然而然出现的个体身心的成长变化，称为（）A.发展B.发育C.遗传D.成熟参考答案：D D 7[单选题,10分] 广义的发展心理学包括个体发展心理学、民族心理学和（）A.老年心理学B.儿童心理学C.比较心理学D.环境心理学参考答案：C C 8[单选题,10分] 弗洛供德认为，人格结构中受快乐原则支配最原始、最难以接近的部分是（）。A.超我%B.原我C.自我D.良心参考答案：B B 9[单选题,10分] 在历史上规模较大、时间最长的一项关于超常儿童的追踪研究是由谁率领的研究小组完成的？（）A.吉尔福特B.韦克斯勒C.特曼D.比纳参考答案：C C 10[单选题,10分] 儿童不能从他人的角度来考虑问题，只能从自己的角度观察和考虑问题，并深信自己的观点和他人的想法一致。这种思维的特点是（）A.自我中心主义B.直观形象性C.知觉的集中性D.不可逆性参考答案：A A 第一阶段测验本卷共分为 2大题 10小题，总分 100 分。本卷得分:100 一、单选题(本大题共9小题，共90分) 1[单选题,10分] 皮亚杰认为7~12岁的儿童的认知水平正处在( )A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段参考答案：C C 2[单选题,10分] 创造性地提出了儿童认知发展的四个阶段的理论，描述了从婴儿期到青春期的认知发展顺序的心理学家是( )A.皮亚杰B.华生C.艾利克森D.柯尔伯格参考答案：A A 3[单选题,10分] 科学的儿童心理学的诞生以1882年德国生理和心理学家_______的《儿童心理》一书的出版为标准。A.普莱尔B.鲍德温C.皮亚杰D.弗洛依德参考答案：A A 4[单选题,10分] 霍尔G. Stanley Hall 在方法上发展了问卷法在理论上他运用_______来解释儿童心理发展A.白板说B.复演说C.格式塔D.成熟势力说参考答案：B B 5[单选题,10分] 根据苏联心理学家巴甫洛夫Pavloy的观点儿童心理发生的标志是_______的产生A.客体永久性B.感觉的产生C.社会性微笑D.条件反射参考答案：D D 6[单选题,10分] 从被试的选取来说对一个或少数几个被试进行的研究是_______。A.个案研究B.独立研究C.分析研究D.纵向研究参考答案：A A 7[单选题,10分] 个体盲目地接受社会习俗和规则，并且认为，只要接受了这些社会规则，他们就可以免受指责。他们不再只遵从其他个体的标准，而是遵从社会秩序。这处于柯尔伯格提出的( )。A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.都不是参考答案：B B 8[单选题,10分] 心理学家埃里克森指出，青少年时期人格发展的主要课题是解( )问题。A.自我同一性B.自我意识C..自我评价D.自我控制参考答案：A A 9[单选题,10分] 皮亚杰认为0~2岁的儿童的认知水平正处在( )。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段参考答案：A A 二、多选题(本大题共1小题，共10分) 10[多选题,10分] 皮亚杰的认知发展理论创造性地提出了儿童认知发展的几个阶段，即为( )A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段参考答案：ABCD ABCD 第二阶段测验本卷共分为 1大题 10小题，总分 100 分。本卷得分:100 一、单选题(本大题共10小题，共100分) 1[单选题,10分] 皮亚杰J.Piaget主要运用______进行儿童心理研究。A.实验法B.临床法C.观察法D.问卷法参考答案：B B 2[单选题,10分] 创造性地提出了儿童认知发展的四个阶段的理论，描述了从婴儿期到青春期的认知发展顺序的心理学家是( )。A.皮亚杰B.华生C.艾利克森D..柯尔伯格参考答案：A A 3[单选题,10分] 在同一时间里研究不同年龄组的被试的心理发展水平，并对其进行比较，常用的方法是( )A.横断研究法B..纵向研究法C.个案法D.群体序列研究法参考答案：A A 4[单选题,10分] 从动物到人类的演化过程中，心理发生发展的历史是指（ ）A.动物心理发展B.人类心理发展C.心理的个体发展D.心理的种系发展参考答案：D D 5[单选题,10分] 强调先天遗传因素在个体发展过程中的决定作用的心理学流派是（）。A.行为主义B.精神分析C.结构主义D.人本主义参考答案：C C 6[单选题,10分] 从动物到人类的演化过程中，心理发生发展的历史是指（）A.动物心理发展B.人类心理发展C.心理的个体发展D.心理的种系发展参考答案：D D 7[单选题,10分] 青少年期一般指（）岁。A.6~12B.12~18C.6~18D.10~20参考答案：B B 8[单选题,10分] ( )否认遗传在个体成长中的作用，认为一切行为都是刺激—反应的学习过程，是由环境和教育塑造出来的。A.成熟势力说B.行为主义观C.精神分析论D.相互作用论参考答案：B B 9[单选题,10分] 同一时间内考查不同年龄组被试者的心理发展特点和水平的研究叫做（）A.纵向研究B.横断研究C.个案研究D.追踪研究参考答案：B B 10[单选题,10分] 格赛尔创立了心理发展的( )。A.复演说B.成熟势力说C.认知学说D.构造主义学说参考答案：B B 第四阶段测验本卷共分为 1大题 10小题，总分 100 分。本卷得分:100 一、单选题(本大题共10小题，共100分) 1[单选题,10分] 认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种理论是（）。A.遗传决定论B.环境决定论C.二因素论D.相互作用论参考答案：D D 2[单选题,10分] 根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究，权威与维持社会秩序的道德阶段处于（）。A.后习俗水平B.习俗水平C.可逆水平D.前习俗水平参考答案：B B 3[单选题,10分] 皮亚杰认为心理发展的本质是（）。A.“性”的发展B.矛盾或危机C.环境影响的结果D.主体通过动作对客体的适应参考答案：D D 4[单选题,10分] 种系心理发展指的是（）。A.从动物到人类的心理演变B.从猿人到现代人的心理演变C.从胎儿到成年个体的心理演变D.从原始社会到现代社会的心理演变参考答案：A A 5[单选题,10分] 根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是（）。A.\"好孩子”取向阶段B.惩罚和服从取向阶段C.良心或原则取向阶段D.权威和社会秩序取向阶段参考答案：C C 6[单选题,10分] 在儿童心理发展过程中，（）。A.转折期和危机期是必然出现的B.转折期是必然出现的，但危机期不是必然出现的C.危机期是必然出现的，但转折期不是必然出现的D.转折期和危机期都不是必然出现的参考答案：B B 7[单选题,10分] \"如果给我一打婴儿，我保证能够任他们培养成任何一类的人——或者医生、律人和领导者，甚至训练成乞丐和盗贼”，这句谁说的？（）A.华生B.高尔顿C.柯尔伯格D.皮亚杰参考答案：A A 8[单选题,10分] 在同一时间里研究不同年龄组的被试的心理发展水平，并对其进行比较，常用的方法是A.横断研究法B.纵向研究法C.个案法D.群体序列研究法参考答案：A A 9[单选题,10分] 创造性地提出了儿童认知发展的四个阶段的理论，描述了从婴儿期到青春期的认知发展顺序的心理学家是（）。A.皮亚杰B.华生C.艾利克森D.柯尔伯格参考答案：A A 10[单选题,10分] 1882年发表的（）被认为是科学的儿童心理学诞生的标志。A.《青少年心理学》B.《发展心理学》C.《儿童心理之研究》D.《儿童心理学》参考答案：D D 第五阶段测验本卷共分为 2大题 10小题，总分 100 分。本卷得分:100 一、单选题(本大题共6小题，共60分) 1[单选题,10分] 皮亚杰认为，儿童的道德判断是（）A.从不可逆发展到可逆B.从前世俗水平发展到世俗水平C.从自律发展到他律D.从他律发展到自律参考答案：D D 2[单选题,10分] 在一项经典的实验研究中，研究者选定出生后2个月、5个月和8个月三个年龄段的儿童，把毛巾（刺激变量）分别放在他们的脸上，以考察不同年龄儿童的反应。这种研究方式属于（）A.整体研究B.横断研究C.纵向研究D.个案研究参考答案：B B 3[单选题,10分] 新生儿视觉和听觉的集中，是（）发生的标志。A.感觉B.知觉C.记忆D.注意参考答案：D D 4[单选题,10分] 关于婴幼儿触觉的表述，下列选项（）是正确的。A.口腔触觉作为探索手段晚于手的触觉B.口腔触觉作为探索手段，可以认识物体C.眼口协调动作出现，是触觉发展的里程碑D.能够知觉到手的位置，主要是视觉参考答案：B B 5[单选题,10分] 按照乔姆斯基的说法，儿童言语的发展取决()。A.成熟B.模仿C.环境D.认知参考答案：A A 6[单选题,10分] 托马斯与切斯划分的婴儿气质类型不包括（）。A.容易型B.困难型C.迟缓型D.敏捷型参考答案：D D二、多选题(本大题共4小题，共40分) 7[多选题,10分] 20世纪中期以后，儿童心理学进入了演变和增新的时期。其主要表现是()。A.已有研究的深化B.新的研究领域的开拓C.心理发展机制的进一步探讨D.心理发展基本理论的增新以及研究方法的创新参考答案：ABCD ABCD 8[多选题,10分] 皮亚杰关于道德判断与发展过程分为()。A.前道德判断阶段B.后道德判断阶段C.自律道德判断阶段D.他律道德判断阶段参考答案：ACD ACD 9[多选题,10分] 埃里克森的心理发展阶段理论的主要特点是()。A.人格发展是自我逐渐形成的过程B.阶段性与连续性统一的观点C.人格发展是连续一生的发展进程D.二维性的发展阶段说参考答案：ABCD ABCD 10[多选题,10分] 广义的发展心理学主要包（）。A.个体发展心理学B.认知心理学C.比较心理学D.民族心理学参考答案：ACD ACD 第六阶段测验本卷共分为 2大题 10小题，总分 100 分。本卷得分:100 一、单选题(本大题共4小题，共40分) 1[单选题,10分] 心理学家研究发现，不论民族、国家、地区，儿童获得语言过程的顺序具有一致性。这说明儿童心理发展年龄特征具有什么特点（）A.普遍性B.阶段性C.渐进性D.适合性参考答案：A A 2[单选题,10分] 某中学教师从初一到初三对几位学习困难学生的发展变化一直进行追踪研究他的研究方法是（）。A.横断研究法B.纵向研究法C.群体序列研究D.调查研究法参考答案：B B 3[单选题,10分] （）以认知发展为指针来划分心理发展阶段。A.埃里克森B.皮亚杰C.柏曼D.柯尔伯格参考答案：B B 4[单选题,10分] 维果茨基提出的“最近发展区”概念说）。A.儿童思维最近的发展水平B.儿童心理机能的内化C.遗传素质为心理发展提供可能性D.教育对心理发展的促进作用参考答案：D D 二、多选题(本大题共6小题，共60分) 5[多选题,10分] 维果斯基指出，必须区分的心理机能是()。A.高级心理机能B.低级心理机能C.综合心理机能D.分化的心理机能参考答案：AB AB 6[多选题,10分] 访谈法主要包括（）。A.有结构访谈B.非结构访谈C.直接访谈D.间接访谈参考答案：ABCD ABCD 7[多选题,10分] 婴儿动作发展对心理发展的意义有()。A.动作发展是心理发展的源泉或前提B.婴儿动作是心理发展的外部表现C.婴儿动作发展促进了空间认知的发展D.婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展参考答案：ABCD ABCD 8[多选题,10分] 婴儿视觉偏爱的意义在于（）A.可以获得更多的信息B.对早期丰富环境很有意义C.对新的刺激反应增强D.对外部刺激具有选择性参考答案：ABD ABD 9[多选题,10分] 婴儿恐惧可分为（）。A.本能的恐惧B.预测性恐惧C.怕生D.与知觉和经验相联系的恐惧参考答案：ABCD ABCD 10[多选题,10分] 婴儿神经系统的发展表现为（）。A.脑重的增加B.脑结构的复杂化C.皮质兴奋还处于弥漫状态D.大脑单侧化参考答案：ABCD ABCD 第七阶段测验本卷共分为 1大题 10小题，总分 100 分。本卷得分:100 一、单选题(本大题共10小题，共100分) 1[单选题,10分] 下列属于新生儿条件反射的是）。A.抓握反射B.惊跳反射C.对喂奶姿势的吸吮反射D.游泳反射参考答案：C C 2[单选题,10分] 认母的关键期是（）。A.2~3个月B.5~6个月C.1~2个月D.1岁前参考答案：B B 3[单选题,10分] 由想像引起的恐惧，如害怕黑暗，害怕“狼外婆”这种恐惧属于（）A.本能的恐惧怕生B.与知觉和经验相联系的恐惧C.怕生D.预测性恐惧参考答案：D D 4[单选题,10分] 4岁幼儿所掌握的平均词汇量是（））。A.500左右B.1600左右C.3000左右D.1100左右参考答案：B B 5[单选题,10分] 对幼儿来说，影响同伴关系的主要因素有）。A.玩具和交往方式B.游戏内容和方法C.言语表达和主动性D.外表及个人性格参考答案：D D 6[单选题,10分] 小学阶段的儿童的数字记忆广度()。A.远低于成人B.远高于成人C.略高于成人水平D.已经与成人水平接近参考答案：D D 7[单选题,10分] （）是遗传决定论的代表人物。A.普莱尔B.皮亚杰C.华生D.高尔顿参考答案：D D 8[单选题,10分] 儿童直接接受行为的结果，还不能做出道德意义上的判断属()。A.他律道德阶段B.自律道德阶段C.道德相对主义D.前道德判断阶段参考答案：D D 9[单选题,10分] 婴儿对以下四种颜色的掌握顺序应是()。A.红、蓝、白、灰B.白、红、蓝、灰C.蓝、红、白、灰D.红、白、蓝、灰参考答案：C C 10[单选题,10分] 在婴儿的言语发展中，积极的言语活动阶段是从()。A.1岁末开始B.1岁半~3岁末C.2岁末~3岁末D.2岁半~3岁末参考答案：B B 第八阶段测验本卷共分为 2大题 10小题，总分 100 分。本卷得分:100 一、单选题(本大题共9小题，共90分) 1[单选题,10分] 3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这是儿童心理发展）的一种现象A.最近发展期B.敏感期C.转折期D.关键期参考答案：C 2[单选题,10分] 儿童记忆策略的发展经历了（）三个阶段A.复述、组织、归类B.复述、经过诱导使用策略、主动而自觉地采用策略C.没有策略、经过诱导使用策略、主动而自觉地采用策略D.没有策略、组织、主动而自觉地采用策略参考答案：C C 3[单选题,10分] 欺负的“外部特异性假设”理论认为儿童的欺负行为是()A.由欺负他人儿童的不良人格造成的B.由于被欺负儿童自身具有一些外部异常特征C.由欺负他人儿童早期形成的不安全依恋造成的D.欺负他人儿童对在学校受到挫折和失败的一种反应参考答案：B B 4[单选题,10分] 在影响儿童心理发展的主客观因素中，（）是影响儿童心理发展的自然条件。A.遗传和生理成熟B.环境C.教育D.环境和教育参考答案：A A 5[单选题,10分] 科学儿童心理学的创始人是（）A.霍尔B.普莱尔C.何林渥斯D.达尔文参考答案：B B 6[单选题,10分] （）否认遗传在个体成长中的作用，认为一切行为都是刺激一反应的学习过程，是由环境和教育塑造出来的。A.成熟势力说B.行为主义观C.精神分析论D.相互作用论参考答案：B B 7[单选题,10分] 同一时间内考查不同年龄组被试者的心理发展特点和水平的研究叫做()。A.纵向研究B.横断研究C.个案研究D.追踪研究参考答案：B B 8[单选题,10分] 格赛尔创立了心理发展的（）A.复演说B.成熟势力说C.认知学说D.构造主义学说参考答案：B B 9[单选题,10分] 吉布森等用视崖装置来研究婴儿的()A.形状知觉B.深度知觉C.方位知觉D.时间知觉参考答案：B B二、多选题(本大题共1小题，共10分) 10[多选题,10分] 幼儿思维的主要特征是（）。A.以具体形象思维为主B.以直觉行动思维为主C.思维的抽象概括性获得初步发展D.以抽象逻辑思维为主参考答案：AC AC 第九阶段测验本卷共分为 1大题 10小题，总分 100 分。本卷得分:100 一、单选题(本大题共10小题，共100分) 1[单选题,10分] 柯尔伯格认为，决定儿童品德发展水平的是（）A.思维发展水平B.人格发展水平C.情感发展水平D.自我发展水平参考答案：A A 2[单选题,10分] 皮亚杰研究儿童品德发展过程所采用的主要方法是()。A.角色扮演法B.道德两难故事法C.对偶故事法D.移情训练法参考答案：C C 3[单选题,10分] 皮亚杰认为，儿童的道德判断是（）A.从不可逆发展到可逆B.从前世俗水平发展到世俗水平C.从自律发展到他律D.从他律发展到自律参考答案：D D 4[单选题,10分] 发展心理学的研究对象是（）A.个体从出生到衰老的心理的发生发展，主要是儿童心理的发展B.正常的、成熟了的人的心理活动C.学前儿童教育的规律D.学前儿童心理发展的一般规律参考答案：A A 5[单选题,10分] 儿童身体发育有（）快速期。A.1个B.2个C.3个D.4个参考答案：B B 6[单选题,10分] 从动物到人类的演化过程中，心理发生发展的历史是指（）。A.动物心理发展B.人类心理发展C.心理的个体发展D.心理的种系发展参考答案：D D 7[单选题,10分] 遗传决定论的基本观点是（）。A.遗传因素作用的可控性B.心理发展是由遗传决定C.遗传因素作用的可变性D.心理发展是由遗传与环境共同决定参考答案：B B 8[单选题,10分] 抽象逻辑思维是（）儿童心理发展的主要特点。A.前运算阶段B.形式运算阶段C.具体运算阶段D.符号运算阶段参考答案：B B 9[单选题,10分] 横断研究的优点是（）A.可系统了解心理发展的连续变化B.容易发现事件之间的因果关系C.可同时研究较大样本并在较短时间内取得大量的资料D.可对儿童的心理发展进行系统的考察参考答案：C C 10[单选题,10分] 如果某一研究者在研究中，主观揣测或从主观期待和主观印象出发进行推论，那么该研究者就违背了发展心理学研究的（）A.教育性原则B.能动性原则C.客观性原则D.整体性和相互联系性原则参考答案：C C 第十阶段测验本卷共分为 1大题 10小题，总分 100 分。本卷得分:100 一、单选题(本大题共10小题，共100分) 1[单选题,10分] 婴儿感知觉的发展（）A.是被动的过程B.是主动的、有选择性的心理过程C.过程非常缓慢D.成熟较晚参考答案：B B 2[单选题,10分] 合子形成到两周这段时间，称为（）A.胚种阶段B.胎儿阶段C.胚胎阶段D.婴儿阶段参考答案：A A 3[单选题,10分] 下列属于心理发展的阶段性与连续性相统一的观点有( )。A.心理发展包含着量变和质变的矛盾运动B.心理发展是平衡的，不间断的C.心理发展是匀速的D.心理发展只有量变，没有质变参考答案：A A 4[单选题,10分] （）学派对个体一生全程的发展率先作了研究A.社会学习理论B.精神分析C.行为主义D.认知参考答案：C C 5[单选题,10分] 根据精神分析理论，“超我”遵循的是（）A.快乐原则B.现实原则C.道德原则D.理想原则参考答案：C C 6[单选题,10分] 人的一生中词汇增加最快的时期是（）A.婴儿期B.童年期C.幼儿期D.学龄期参考答案：C C 7[单选题,10分] 婴儿对母亲在不在场表现得无所谓，这种依恋属于（）A.矛盾型依恋B.安全型依恋C.回避型依恋D.迟缓型依恋参考答案：C C 8[单选题,10分] 母亲的极端情绪之所以会影响胎儿，是因为极端情绪时母体产生一种激素（）A.甲状腺B.儿茶酚胺C.雌激素D.乙酰胆碱参考答案：B B 9[单选题,10分] 弗洛伊德认为心理发展的动力来自于（）A.超我B.遗传C.性本能D.环境参考答案：C C 10[单选题,10分] “在研究儿童心理时不允许损害儿童的身心健康”体现了发展心理学研究的（）A.矛盾性原则B.客观性原则C.教育性原则D.理论联系实际原则参考答案：C C 第一章简答练习本卷共分为 3大题 10小题，总分 100 分。本卷得分:100 一、简答题(本大题共2小题，共20分) 1[简答题,10分] 简述儿童心理学研究对象的基本内容您的答案:儿童心理发展是儿童心理学的研究对象。①儿童心理发展首先是一种心理现象。②关于心理发展的研究，一般是从心理种系发展和心理的个体发展来进行的。③儿童心理发展是个体发展中的一个具有特点的一部分。 2[简答题,10分] 简述心理的种系发展您的答案:心理的种系发展是指动物到人类的演化过程中心理发生发展的历史。①心理这一反映形式是在动物出现以后才开始产生的，是跟神经系统，特别是脑的发育相联系的。②动物心理发展史是人类心理发展的前史。③人类心理发展史是研究人的心理、意识发生发展的历史二、名词解释题(本大题共3小题，共30分) 3[名词解释题,10分] 儿童发展心理学您的答案:儿童心理学是研究儿童心理发展的基本规律和各年龄阶段的心理特征的科学 4[名词解释题,10分] 心理的种系发展您的答案:所谓心理的种系发展是指动物到人类的演化过程中心理发生发展的历史 5[名词解释题,10分] 心理的个体发展您的答案:心理的个体发展是指人的个体从出生到成熟到衰老的过程中心理发生发展的历史三、填空题(本大题共5小题，共50分) 6[填空题,10分] 所谓心理的种系发展，是指动物到人类的演化过程中＿的历史您的答案:心理发生发展 7[填空题,10分] 儿童心理学是研究儿童心理发展的基本规律和儿童各年龄阶段的＿的科学您的答案:心理特征 8[填空题,10分] 儿童心理研究的类型从时间的延续上可分为＿和横断研究您的答案:纵向研究 9[填空题,10分] 弗洛伊德提出了_____________说。您的答案:精神分析 10[填空题,10分] ___________是科学儿童心理学的奠基人您的答案:普莱尔 第二章简答练习本卷共分为 3大题 10小题，总分 100 分。本卷得分:100 一、简答题(本大题共2小题，共20分) 1[简答题,10分] 简述心理的个体发展您的答案:心理的个体发展是指人的个体从出生到成熟到衰老心理发生发展的历史。①心理活动不断从简单、具体向复杂、抽象、概括发展。②从最初的简单的反射活动发展到随意活动③从出生时仅具有一些遗传素质的差异到逐渐形成个体。 2[简答题,10分] 简述儿童心理发展的基本规律您的答案:①遗传、环境和教育在儿童心理发展上的作用。②儿童心理发展的动力③教育与发展的辩证关系④儿童心理不断发展和发展阶段的关系二、名词解释题(本大题共3小题，共30分) 3[名词解释题,10分] 纵向研究您的答案:纵向研究就是对同一人群在不同时间里对他们的某种心理活动进行评价，比较两次或两次以上的研究结果，以此作为这种心理活动在这些年内的发展变化依据 4[名词解释题,10分] 横向研究您的答案:这种研究设计就是在同一个评价时间内，对不同年龄的人进行心理观察或实验，比较各个年龄的人在心里观察或实验上的某种心理活动上的差异，作为这种心理活动发展变化的依据。 5[名词解释题,10分] 个体发展心理学您的答案:是研究个体从受精卵开始，直至最后衰老死亡的整个生命历程的心理发展变化规律的科学 三、填空题(本大题共5小题，共50分 )6[填空题,10分] 美国心理学家格塞尔提出了______________说您的答案:成熟势力说 7[填空题,10分] 新精神分析学派的代表_______________提出了人格发展的阶段学说您的答案:埃里克森 8[填空题,10分] 西方著名的马克思主义儿童心理学家瓦龙创立了_________________学派。您的答案:巴黎 9[填空题,10分] 新行为主义儿童心理学的代表___________提出了操作性行为理论您的答案:斯金纳 10[填空题,10分] ．____________年普莱尔发表了《儿童心理》一书，标志着科学儿童心理学的诞生您的答案:1882 第三章简答练习本卷共分为 3大题 10小题，总分 100 分。本卷得分:100 一、简答题(本大题共2小题，共20分) 1[简答题,10分] 简述个体心理发展的基本规律您的答案:发展的生物性和社会性 ，发展的连续性与阶段性 ，发展的普遍性与差异性 2[简答题,10分] 游戏的准备包括哪几个方面您的答案:游戏时间，游戏地点，游戏材料，经验准备。二、名词解释题(本大题共3小题，共30分) 3[名词解释题,10分] 学前儿童心理学您的答案:是研究0-6岁学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学 4[名词解释题,10分] 自然实验您的答案:研究者在儿童的自然生活中，引起或改变一些条件来研究个体心理特征变化的实验。 5[名词解释题,10分] 遗传病您的答案:由于染色体或所载负的遗传物质发生异常，在下一代身上引起的疾病 三、填空题(本大题共5小题，共50分) 6[填空题,10分] 达维多夫认为____________在儿童心理发展上具有决定性的意义您的答案:活动 7[填空题,10分] 西方著名马克思主义儿童心理学家____________创立了巴黎学派您的答案:瓦龙 8[填空题,10分] ．____________提出了复演学说您的答案:霍尔 9[填空题,10分] ．____________编制了第一个测验儿童智力的标准量表您的答案:比纳 10[填空题,10分] 德国生理学和心理学家_____________于1882年出版的《儿童心理》一书，被认为是第一部科学的、系统的儿童心理学著作，因此他被公认为科学儿童心理学的奠基人您的答案:普莱尔 第四章简答练习本卷共分为 3大题 10小题，总分 100 分。本卷得分:100 一、简答题(本大题共2小题，共20分) 1[简答题,10分] 简述儿童大脑机能发展的主要表现阶段您的答案:条件反射的形成和巩固，兴奋和抑制过程的增强，第二信号系统协同活动的发展等几个方面。 2[简答题,10分] 就表征形式而言，游戏行为有哪几种？您的答案:认知行为；交往行为；宣泄行为。 二、名词解释题(本大题共3小题，共30分) 3[名词解释题,10分] 延迟模仿您的答案:儿童在刺激物从面前消失了一段时间以后突然进行的模仿活动。 4[名词解释题,10分] 记忆恢复您的答案:是指学习某种材料后，相隔一段时间后所测量到的保持量，比学习之后立即测量到的保持量要高。 5[名词解释题,10分] 双生子研究您的答案:通过双胞胎儿童的行为差异来分析遗传和环境作用的研究 三、填空题(本大题共5小题，共50分) 6[填空题,10分] 前苏联建国时期的最卓越的儿童心理学家维果斯基创立了心理发展的__________学说您的答案:文化历史-发展 7[填空题,10分] 发展心理学是＿您的答案:研究个体从受精卵开始到出生、到成熟、直至衰老的生命全程中心理发生、发展的特点和规律 8[填空题,10分] 动物的原始性心理进化过程大约分为四个阶段：您的答案:刺激感应性阶段；（2）感觉阶段；（3）知觉阶段；(4)思维的萌芽阶段。 9[填空题,10分] 从动物到人类的心理演变过程中，水螅处于＿，鱼类处于＿您的答案:刺激感应性阶段 知觉阶段 10[填空题,10分] 从动物到人类的心理演变过程中，蚂蚁处于＿猿处于 ＿您的答案:感觉阶段 ， 思维的萌芽阶段 第五章简答练习本卷共分为 3大题 10小题，总分 100 分。本卷得分:95 一、简答题(本大题共2小题，共20分) 1[简答题,10分] 影响幼儿动作技能的因素有哪些？您的答案:知识经验；讲解与示范；练习 2[简答题,10分] 幼儿概念学习水平的检测方法通常有那些？您的答案:分类法；排除法；解释法；守恒法。 二、名词解释题(本大题共3小题，共30分) 3[名词解释题,10分] 测验法您的答案:运用某一标准量表来测量儿童心理发展水平和发展差异的方法 4[名词解释题,10分] 依恋您的答案:儿童对抚养者所具有的难以割舍的亲密情感。 5[名词解释题,10分] 直觉行动思维您的答案:个体在直接感知和行动中所进行的思维活动。 三、填空题(本大题共5小题，共50分) 6[填空题,10分] 促进人类动物祖先演变到人类有您的答案:手的发展，交往需要产生语言 7[填空题,10分] 人类心理具有三个特点：一是有意识的心理；二是 ＿三是 ＿您的答案:社会性的心理 有语言功能的心理 8[填空题,10分] 动物的原始性心理进化过程（）您的答案:刺激感应性阶段；感觉阶段；知觉阶段；思维的萌芽阶段。 9[填空题,10分] 在弗洛伊德的早期著作中，人的心理活动或精神活动主要包括 和 两个部分您的答案:意识 无意识 10[填空题,10分] 弗洛伊德将人的个性结构细分为本我＿，＿ 三个部分您的答案:自我（ego） 超我（superego） 第六章简答练习本卷共分为 3大题 10小题，总分 100 分。本卷得分:100 一、简答题(本大题共2小题，共20分) 1[简答题,10分] 简述儿童的自我中心语言及其表现范畴。您的答案:儿童不考虑与谁说话，也不在乎对方是否听他说话而自己讲话。分重复．独白．双人或集体独白。 2[简答题,10分] 简述幼儿社会性学习的特点您的答案:随机性和无意性；长期性和反复性；实践性。 二、名词解释题(本大题共3小题，共30分) 3[名词解释题,10分] 学前儿童您的答案:学前儿童是指 0—6岁的儿童 4[名词解释题,10分] 数学课您的答案:数学课是指成人有计划有目的地组织全体幼儿，学习数学知识和技能并发展幼儿思维的一种专项活动。 5[名词解释题,10分] 横向研究您的答案:在同一个时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展水平进行观察，求出某种心理水平的代表值，或求出几个年龄组儿童的代表值加以比较 三、填空题(本大题共5小题，共50分) 6[填空题,10分] ＿是原始的、本能的、且在人格中最难接近的部分， 是按照现实原则进行操作。您的答案:本我，自我 7[填空题,10分] 根据艾里克森的心理发展观点，信任感，克服不信任感。 的发展任务是获得亲密感以避免孤独感，体验着爱情的实现。您的答案:婴儿期8[填空题,10分] 华生的突出观点之一是决定论。班杜拉特别重视＿您的答案:环境 社会学习 9[填空题,10分] 斯金纳的贡献包括、、教学机器和教学程序。您的答案:育婴箱 行为矫正 10[填空题,10分] 皮亚杰在《结构主义》一书中指出，思维结构有 ＿，＿和自调性等三要素您的答案:整体性，转换性 第七章简答练习本卷共分为 3大题 10小题，总分 100 分。本卷得分:100 一、简答题(本大题共2小题，共20分) 1[简答题,10分] 为什么要培养儿童对数学学习的兴趣?您的答案:兴趣是人们探究某种事物带有情感色彩的认识倾向。它是幼儿学习初步数学知识、发展思维能力的内在积极因素。兴趣又是幼儿从事一切活动的主要特点。但是数学的抽象性，恰恰又缺乏这些引起幼儿兴趣的有利条件，数学活动组织得不好易造成枯燥乏味现象。 2[简答题,10分] 儿童掌握知识有哪两种水平?您的答案:一是记忆水平上的掌握。这种学习，知识间缺乏联系，主要靠反复练习，机械地记住知识，更不理解数量之间的关系，不掌握规律，因而知识不能迁移；另一种是理解水平的掌握。它包括了理解数量关系，掌握规律，从而能运用推理获取新的知识 二、名词解释题(本大题共3小题，共30分) 3[名词解释题,10分] 操作法您的答案:操作法是幼儿通过亲自动手操作直观教育，在摆弄物体的过程中进行探索，从而获得数学经验、知识和技能的一种学习方法。 4[名词解释题,10分] 记忆策略您的答案:是指我们为提高记忆效果而采用的手段以及对自身记忆多动的有意识控制的心理活动 5[名词解释题,10分] 比较法您的答案:比较法是通过对两个（组）或两个（组）以上物体的比较，让幼儿找出它们在数、量、形等方面的相同和不同的一种教学方法。 三、填空题(本大题共5小题，共50分) 6[填空题,10分] 以皮亚杰为代表的语言相互作用论主张从认知结构的发展来解释语言的发展，认为语言能力是大脑一般认知能力的一个方面，而认知结构的发展是_______________相互作用的结果。您的答案:环境与主体。 7[填空题,10分] 自我介于本我与_______________之间，它的作用是既满足基本需要，又要控制和压抑本我的过分冲动。您的答案:超我 8[填空题,10分] 柯尔伯格采用两难故事法研究了儿童的 道德发展，他将道德发展分为三种水平，前习俗水平，习俗水平，_______________。您的答案:后习俗水平 9[填空题,10分] 儿童的身体发育有两个加速期，第一个加速期为 ，第二个加速期为 。您的答案:婴儿期，青春期 10[填空题,10分] 道德行为发展的研究主要集中在亲社会行为和_______________行为的发展方面。您的答案:攻击性行为 第八章简答练习本卷共分为 3大题 10小题，总分 100 分。本卷得分:100 一、简答题(本大题共2小题，共20分) 1[简答题,10分] 简述2—6岁儿童语法结构的发展趋势？您的答案:从浑浊—体到逐步分化；句子结构从简单到复杂；句子结构从不完整到完整；句子长度由短到长。 2[简答题,10分] 什么是教学过程您的答案:教学过程一般是指学生在教师指导下有计划、有目的、有组织的认识过程，是以教学内容和方法为中介的教师和学生的共同活动. 二、名词解释题(本大题共3小题，共30分) 3[名词解释题,10分] 矛盾性原则您的答案:矛盾性原则是指儿童心理发展也跟一切事物的运动发展一样，是一种矛盾运动，是按照矛盾法则进行的。因此，必须从儿童心理发展的内部矛盾来研究，必须从儿童心理发展的量变和质变的辩证关系上来研究 4[名词解释题,10分] 教育心理实验您的答案:教育心理实验是自然实验的一种特殊形式。指在教育教学过程中，采用或改变某种或某些条件来研究儿童心理、行为变化的方法。 5[名词解释题,10分] 教育性原则您的答案:教育性原则是指在进行研究时所选择的方法应对儿童身心发展有利，应该是道德的。 三、填空题(本大题共5小题，共50分) 6[填空题,10分] 观察学习包括四个过程：注意过程、_______________、运动复现过程、知觉过程您的答案:保持过程 7[填空题,10分] 婴儿的思维具有___________特点您的答案:直观动作性 8[填空题,10分] 幼儿期的思维特点_____________您的答案:具体形象性 9[填空题,10分] 小学时期思维的基本特点是_____________________您的答案:具体形象性思维向抽象逻辑思维过度。 10[填空题,10分] 在个体发展中，婴儿时期的主导活动是_______________您的答案:摆弄物体 第九章简答练习本卷共分为 3大题 10小题，总分 100 分。本卷得分:100 一、简答题(本大题共2小题，共20分) 1[简答题,10分] 什么是数学智力游戏?您的答案:发展个人的智力，运用数学知识依据的一类智力游戏 2[简答题,10分] 什么是启发法？您的答案:启发探索法是教师在教学过程中，依靠幼儿已有的数学知识和经验启发他们去探索并获得新的知识。 二、名词解释题(本大题共3小题，共30分) 3[名词解释题,10分] 客观性原则您的答案:客观性原则要坚持真实地揭示儿童心理发展的规律为研究儿童心理的目的。 4[名词解释题,10分] 皮亚杰您的答案:皮亚杰是现代国际著名的儿童心理学家，瑞士日内瓦大学教授，主要研究儿童的思维发展，研究特点是结合运用生物学、哲学、逻辑和数学的知识，创立了日内瓦学派。 5[名词解释题,10分] 复演说您的答案:复演说是由霍尔提出的，具体分析了儿童青少年复演种系发展的过程，胎儿在胎内的发展复演了动物进化的过程；而出生后个体的心理发展，则复演了人类进化的过程。 三、填空题(本大题共5小题，共50分) 6[填空题,10分] 在个体发展中，婴儿时期的主导活动是_______________您的答案:摆弄物体 7[填空题,10分] 在个体发展中，幼儿期的主导活动_______________您的答案:游戏 8[填空题,10分] 进入小学后儿童的主导活动是_______________您的答案:学习 9[填空题,10分] 成年后是以_______________为主导活动。您的答案:劳动10[填空题,10分] 关于个体心理发展和种系心理发展关系的理论，20世纪初的霍尔提出__________。您的答案:复演说 第十章简答练习本卷共分为 3大题 10小题，总分 100 分。本卷得分:100 一、简答题(本大题共2小题，共20分) 1[简答题,10分] 分类对幼儿学习数学有什么意义您的答案:类能帮助幼儿感知集合； 分类是计数的必要前提； 分类是形成数概念的基础； 分类能促进幼儿分析、综合等思维能力的发展. 2[简答题,10分] 简述学前儿童的性格特点您的答案:好动．好奇．好模仿．好冲动 二、名词解释题(本大题共3小题，共30分) 3[名词解释题,10分] 成熟势力说您的答案:成熟势力说是由格塞尔提出的，他认为支配儿童心理发展的因素有两个：成熟与学习。通过研究的出结论：不成熟就无从产生学习，而学习只是对成熟起一种促进作用。 4[名词解释题,10分] 遗传决定论您的答案:遗传决定论片面强调遗传在儿童心理发展中的作用，认为儿童心理的发展是由先天的、不变的遗传所决定的，儿童心理发展的过程，就是这些先天遗传的自我发展和自我暴露的过程，与外界影响、教育无关。 5[名词解释题,10分] 环境决定论您的答案:环境决定论重视教育和环境对儿童心理发展的作用，但是他们片面强调和机械地看待环境或教育的作用，认为儿童心理的发展完全是由环境决定的 三、填空题(本大题共5小题，共50分) 6[填空题,10分] 关于个体心理发展和种系心理发展关系的理论，20世纪初的霍尔提出 __________。您的答案:心理发展论 7[填空题,10分] 喝酒过多的母亲生的孩子容易患上___您的答案:畸形 8[填空题,10分] 个体脑重增长最快的时期是在__________。您的答案:3-4岁9[填空题,10分] 以神经生理为基础，相对地不受教育与文化的影响，随神经系统的成熟而提高的智力称为__________。您的答案:智力提升 10[填空题,10分] 人类一般智力在 岁左右到达商峰。您的答案:15 综合作业本卷共分为 2大题 30小题，总分 100 分。本卷得分:100 一、论述题(本大题共20小题，共66分) 1[论述题,3.3分] 小学儿童思维发展的特点您的答案:小学儿童的思维逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式|人类思维的完整结构|不平衡性 2[论述题,3.3分] 论小学生主导活动发展的特点您的答案:学习动机|学习兴趣|学习态度 3[论述题,3.3分] 试说明婴幼儿言语发展的阶段。您的答案:言语发生期|形成期 4[论述题,3.3分] 论述遗传、成熟与环境在心理发展中的作用您的答案:亲代|心理|自然环境|社会环境 5[论述题,3.3分] 试阐述维果斯基有关“教学与发展的关系”的理论您的答案:广义教学|狭义教学 6[论述题,3.3分] 阐述发展与教育心理学的研究任务。您的答案:探索|理论依据|心理研究|素质 7[论述题,3.3分] 儿童发展心理学研究的一般过程您的答案:选择研究课题|形成假设|标记出假设的变量|变量的控制|实验结果的整理|实验结果的分析与讨论 8[论述题,3.3分] 结合教育实际，论述儿童心理发展的动力。您的答案:儿童主体|客观事物（客体） 9[论述题,3.3分] 试述皮亚杰关于儿童心理认知发展理论的要点，并作简要评价您的答案:外部刺激和图式的相互作用|感知运动阶段|前运算阶段|具体运算阶段|形式运算阶段|儿童心理学家|唯物论思想 10[论述题,3.3分] 论述儿童心理不断发展和发展阶段的关系。您的答案:儿童心理发展的阶段性|连续性|稳定性与可变性 11[论述题,3.3分] 论述教育与发展的辩正关系。您的答案:量变质变|教育到领会的量变过程 12[论述题,3.3分] 结合教育实际，论述遗传、环境和教育在儿童心理发展上的作用。您的答案:遗传是儿童心理发展必要的物质前提|遗传素质的个别差异|制约|环境和教育 13[论述题,3.3分] 试述维果斯基的教学与发展的关系思想的主要内容，并联系实际谈谈这一理论对我国现阶段教育实践的指导意义您的答案:最近发展区的概念|教育应走在发展的前面的思想|学习的最佳期限问题 14[论述题,3.3分] 试述气质对早期教养和发展的意义您的答案:对三种气质类型容易型|困难型|迟缓型|婴儿的特点|早期教养适应性|教养要求作分别阐述15[论述题,3.3分] 皮亚杰认为制约儿童心理发展的主要因素有哪些您的答案:成熟|物理因素|社会环境|平衡 16[论述题,3.3分] 幼儿词汇发展的主要表现您的答案:词汇数量的增加|词汇内容的丰富和深化|词类范围的扩大|积极词汇的增长 17[论述题,3.3分] 成年初期在人生中的意义您的答案:第二次诞生|地位|人格的再构成|人生观、价值观|心理 18[论述题,3.3分] 高中生自我意识的基本特点您的答案:独立意向|自我意识|自我评价|道德意识的高度发展|自尊心 19[论述题,3.3分] 如何预防小学儿童患上学习障碍您的答案:避免损伤|注意儿童的心理健康|培养健康人格|关心儿童 20[论述题,3.3分] 结合教育实际，论述儿童心理发展的动力您的答案:儿童主体和客观事物|儿童心理发展的内因或内部矛盾|发展的动力 二、填空题(本大题共10小题，共34分) 21[填空题,3.3分] 儿童理解句子的策略可以归纳如下：______，词序策略，非语言策略。您的答案:语序策略 22[填空题,3.3分] 儿童理解时间次序的词则以现在为起点，逐步向过去和______延伸您的答案:未来 23[填空题,3.3分] 语言的先天获得理论认为语言的获得基本上是由先天决定的，其主要代表人物有乔姆斯基和______。您的答案:皮亚杰 24[填空题,3.3分] 在婴儿的认知能力中，___________是最先发展且发展速度最快的一个领域，它在婴儿认知活动中一直占主导地位您的答案:语言 25[填空题,3.3分] 发展心理学研究个体从___________开始到出生、到成熟、直至衰老的生命全程中心理发生发展的特点和规律您的答案:出生 26[填空题,3.3分] 皮亚杰认为支配心理发展的因素有：成熟、物理因素、___________和平衡您的答案:化学因素 27[填空题,3.3分] 弗洛伊德将人的心理发展分为五个阶段：口唇期、肛门期、___________、潜伏期和青春期。您的答案:性器期 28[填空题,3.3分] 发展心理学的发展经历了两个阶段，一是___________，二是从儿童发展到个体毕生全程发展的研究。您的答案:从出生开始 29[填空题,3.3分] 个体心理发展的过程就是个体___________的过程。您的答案:生长发育 30[填空题,4.3分] 怀特赫斯特认为儿童是通过对成人语言的______学习语言您的答案:模仿