履行教育工作职责工作计划与岩头镇小校本培训工作计划汇编

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕20*＊年度我镇教育改革发展的中心工作,以监督、检查、评估为手段，以指导、引领、服务、促进学校发展为目的；坚持监督与指导并重，强化规范管督查，推进我镇教育又快又好地发展.

二、工作目标

1、督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。 2、遵循教育规律，保障教学工作常规的实施。 3、不断促进安全机制和措施的建立。

4、实施素质教育，扎实开展各类学校发展性教育督导评估工作。 三、具体措施

(一）统筹城乡促进均衡发展

1。推进义务教育均衡发展。强化农村中小学布局调整统筹管，强力推进农村义务教育薄弱学校改造计划的实施,进一步改善办学条件，加快义务教育学校标准化建设。

2。大力提升教育信息化水平。以数字化校园建设、实验室标准化建设、书香校园建设三大工程建设推动教育技术工作新的发展，实现全镇学校教育教学设施标准化。抓好实验教师、图书馆管员、计算机网络管员等技术人员队伍建设。

3。全面实施特殊群体学生关爱工程。重点关注孤残儿童、外来务工子女、留守儿童、自闭症儿童、家庭经济困难学生等弱势群体的特殊需求，力争不让一个学生掉队。尤其是完善农村留守儿童相关保障机制、制度，加强对农村留守儿童的心健康教育，最大程度促进留守儿童安全、健康成长.

（二)平安为先保障和谐发展

1.加强组织领导,健全安全管组织机构。全校上下要高度重视安全工

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作，建立健全组织和各项安全制度、安全应急预案。要建全对学校师生人身安全的防范措施，切实唤起广大教师的责任意识，及时排查安全隐患,把问题和矛盾化解在萌芽状态，确保师生生命财产的安全。

2。强化安全教育。加强管，加强演练，定期检查，及时整改，层层落实,责任到人.严格落实门卫管五个制度，确保学校教育教学秩序井然。加强课间护导，发挥好安全岗的作用，值周领导及教师要加强课间巡视，杜绝学生做各类危险游戏。

3。重视安全防范。学校安全领导组成员，要定期对学校及学校周边进行全方位检查，发现问题要及时处置、上报.要定期更换、保护好消防设备,加强学生消防逃生演练，提高学生防范能力,要加强防盗设施的维护检查，加强节假日、夜间值班巡查，努力打造平安、和谐校园。树立安全责任意识，创新安全教育模式，持之以恒开展安全教育及防范工作，切实落实安全条例,努力创建安全健康的教育环境,确保校园和谐平安,保持学校重大安全事故为零。包括：

（1）安全知识学习和技能培训；（2）提高教育教学活动中的安全意识；（3）加强安全设施、设备的检查与维护；（4）培养学生安全防范及应急自救意识;（5）开展珍爱生命等主题活动。

四、加强教育教学管，努力提高教育教学质量

（一）抓德育管，做好管育人。实现德育全员化，德育全程化、德育全方位化，做到教书育人、管育人、服务育人、环境育人，努力培养个性健全、知识全面、特长明显、诚信负责具有良好道德情操、行为习惯、创新精神和实践能力的一代新人。

(二)抓教育教学工作，做好教书育人。继续加强和规范教育教学管,加大和完善课题研究工作，探索新课程、研究教育教学策略，深化信息技术教学,充分发挥多媒体在教学中的作用,进一步加强对课堂教学的研究，提升教育教学水平，扎实有效地提高教学质量。

教学目标：坚持按教育教学规律办事，积极开展教学研究活动；坚持

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面向全体学生，因材施教，培优补差，分类推进,注重学生个性发展；坚持开展以教师为主导、学生为主体、培养和提高能力为核心的教法、学法研究和实践，使学生能够主动、健康地成长。积极开展课程改革研究，开发生物科技和国学诵读校本课程，建立适合学生发展的课程和评价体系；坚持质量核心不动摇，努力提高教师的业务水平，提高课堂教学的有效性,轻负高质，为学生提供更优质的服务，使学生在各方面有较大发展。

五、加强队伍建设,提高督导工作水平

培养一支观念新、思维活、方法多、管严、责任强、觉悟和学识高的领导队伍。塑造一支安于工作、乐于奉献、敏于学习、勤于思考、巧与沟通、易于合作、勇于实践、善于创新,具有创新意识和团队意识的师资队伍。实施名师工程，加强学科带头人和教坛新星的培养与管工作。

1。加强干部队伍建设。成立以镇长为组长，主要分管领导和校长为副组长，相关人员共同参与的关于镇促进教育均衡发展和加快推进十五年义务教育工作的领导小组。

2。加强干部作风建设.提高干部的创新和工作执行力，重点抓工作的落实，深入基层,服务学校，服务广大师生。

3。加强学校自身建设。加强教育政策、教育法律法规和业务知识的学习，不断提高督导干部的政策水平和专业水平.

六、进一步搞好义务教育的巩固提高和延伸工作

加大《义务教育法》的宣传和贯彻力度，依法确保所有儿童少年都接受十五年义务教育，严防适龄儿童少年辍学。关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童上学问题，因地制宜地建立和完善一套督促、济困、监督、处罚等相关的义务教育保障机制，努力做好学前教育工作.督促学校要坚持推进素质教育和新课程改革不动摇，狠抓教学常规管，做到教风严、学风浓、校风正。进一步规范和加强后勤保障工作，把学校真正办成山里孩子求知的乐园、幸福的家园,让全体住宿学生能吃得饱、睡的香、留得住,能安心生活，专心学习。力争把我镇教育督导工作办实，让上级满意、家长满意、

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人民满意。

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岩头镇小校本培训工作计划范文

为了进一步深化课程改革，不断提高教师专业素质，提升教师的执教水平，发挥群体优势，打造“专家型、学者型\"教师队伍,不断深化我校校本教研工作，特制订此计划. 一、指导思想

以教育局教学工作要点为依据，以校本教研为依托，结合我校实际，在现有学校教研和教师现状的基础上，继续以教师群体和个人能力发展为宗旨，从教师专业成长的需要入手，转变教学观念,提升教师执教能力，提高学校的教学质量,促进学校和持续发展. 二、教研组成员

设立岩头镇中心小学苍坡校区教研组 组长：李 科

组员：陈 苗 王晓敏 刘素珍 刘建琼 陈秀娟 周丽娅 李陈明 李吾新 三、培训目标

以科研兴校、教研强师为理念,以教学研讨为渠道,以课堂教学为主阵地，以校本教研活动为抓手，积极探索校本教研活动形式，在校内努力形成“民主、开放、实效”的教研机制，用心营造“支持信赖，合作分享\"教研氛围。树典型，抓普及，促提高，引导中青年教师专业素质的不断提高，逐步探索校本校研新模式，力求我校校本教研工作逐步走向科学化、规范化、系列化。

1。通过校本培训,更新教育理念，课堂上实现师生互动，力求课堂教学体现新理念，实现三维目标的有机结合,切实提高课堂教学实效性.

2.通过校本培训,学习新理念,促进教师的自我反思，提高教师的教学总结能力、评价能力与教学理论水平。这是本学期的重点。

3.转变观念，抓好教研组工作，使之成为提高教育教学质量和促进教师专业发展的平台。

4.观看或实践优秀课，尝试案例分析、自学研讨，充分利用网络资源（文章转贴自实用工作文档栏目) ,促进教师专业水平的提高。 四、具体步骤和方法

1。组建机构。成立以校长为组织长,教导主任为副组长，教研组长为成员的校本教研领导小组。结合我校实际建两个教研组。

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2.深化制度。继续加强校本教研制度建设，在已有的制度基础上,继续完善各项制度，同时制定相应的奖惩制度，以制度促发展，以制度作保障。 3.发挥“专业引导”作用.

继续推行“走出去\"的培训方式。教师的发展需要专业的引导，在名师引导中明确方向,在“课堂拼搏\"中“学会教学”,这是教师们获得发展的重要历程，因此,要改变目前课堂教学的“瓶颈现象”，通过进行大量的教育思想和理念的引导及教师自身教学实践研究，从中不断地获取新的理念、寻找新的方法、积累新得经验.学校将继续安排一些教师出外学习，并且学校要求出外学习、考察培训的骨干教师，必须写出学习汇报材料，并利用小本培训时间对全员教师进行培训，传达学习精神。培训采用作专题讲座、经验交流、讲汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应，让的教师收益。

4.深化“集体备课”校本教研模式，深化“一个课例多次研讨”教研模式的研究与研讨。

(1）每个教师围绕自己确定的校本教研主题上一节汇报课,课前进行说课，课后说反思。

（2)同组教师共同研讨交流，做到三个一：说出一点优点，找出一点不足，提一点希望。 （3） 执教教师结合大家的建议进行二次、三次修改。 5。围绕新课程，扎实开展活动，切实提高实效

（1）加强常态下课堂教学管理并对管理内容进行检查，做好各项检查记录.提高教学质量的关键在于平时的课堂教学，本学期我校将狠抓常态下的课堂教学调研，学校领导将加强听课力度,采用推门进听课、跟踪听课、检查性听课等形式，掌握第一手材料，切实提高课堂教学实效性.

（2）立足课改，不断实施新课程。扎实开展校内教研活动。以教研组为单位，开足公开课，课后组织教师一起交流、反思教学情况,进行案例交流、经验交流、论文交流、教育教学日记交流等。既注重切实解决实际问题,又注重概括、提升、总结经验、探索规律,逐渐形成我校民主、开放、有效的教育教学活动格局。

（3)立足岗位培训,提高自身修养。为提高教师的综合素养和教学积极性，我校积极鼓励教师参加县市各类教学评比活动，如教师基本功竞赛、教学设计竞赛、课堂教学大赛、优秀论文或优秀案例评比、课后反思交流、课件评比等。

（4）注重日常教研活动的资料管理，学校要求教研组和个人严格按管理制度完成好自己的各项工作，做到有计划，有总结、有反馈、有整改、有实效，学校将组织评选新课程活动优秀教案、教学反思、典型案例、心得体会，编辑成册。 6。发挥网络平台作用，丰富研讨内容

学校除组织教师到校外观摩，听专家讲座外，还将继续发挥网络资源的作用，为教师创设良好的校验环境.教师可以通过教育网站虚拟教研活动，与全国各地实验教师零距离接触，从而向先进学校学习取经,拓宽了校本教研的渠道，丰富教研内容，使教研活动更具时效.

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7。加强校本教研的管理

校本教研要加强基层管理,就是各个管理层各负其责。校本教研管理主要有三个层次

一是校级决策层，校长是第一责任人，把握校本教研的方向，提供人、财、物、时等方面的条件;

二是中间执行层(主任、教研组长)主要责任是在校长的领导下，组织和开展校本培训活动,并通过管理扩大参与面，提高研训水平，具体做好五项工作 (1)建立相应的规章制度； （2）师资队伍建设; （3）组织培训； (4）负责培训效果测评 （5）档案建设。

三是教研组基础层，教研组长的职责是 （1)动员本组教师参加培训； (2）主持以组为单位的教研活动。

总之，我们要以新课程师资培训为重点，以提高教师专业素质和提高教学质量为主线，进一步加大教师继续教育和校本教研的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校校本教研工作新局面。 五、主要活动安排

九月份： 1.拟写校本教研工作计划 2.召开教研组长会议

3。重温课程标准，重点学习各年级相关要求 4.迎接市第八批规范达标验收 5。语文教研组集体备课 十月份： 1.教师专项技能展示 2。参加优质课评比 3.语、数教研组集体备课 4。公开课展示

十一月份:1.期中教学常规专项检查

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2.期中考试成绩分析,找出不足，备课组长带领组内教师交流制出相应改进措施。 3。语文教研组集体备课 4.公开课展示

十二月份：1.教师优秀教学案例、随笔、反思评比 2.数学教研组集体备课 3。公开课展示 4.复习研讨课

一月份： 1.期末教学常规专项检查 2.校本工作总结

集体备课（教研活动）安排表 周次 活动主题 主备教师 参与教师 第4周

语文：美丽的小兴安岭 陈苗 全体教师 第7周

语文：坐井观天 刘素珍 全体教师 第9周

数学:角的初步认识 陈秀娟 全体教师 第12周

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语文：长城 王晓敏 全体教师 第14周

数学：乘法的初步认识 陈秀娟 全体教师 第16周 数学：数学广角 李科 全体教师 公开课活动安排表 周次 科目 执教者 课题名称 第6周 语文 王晓敏 颐和园 第8周 语文 刘素珍 清澈的湖水 第10周 数学 李科

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除数是两位数的除法 第13周 语文 陈苗

富饶的西沙群岛 第15周 数学 陈秀娟 简单的排列组合 xx年9月10日

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