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高校图书馆勤工助学工作的现状与对策

2020-06-09 来源:个人技术集锦
}lAzHAN・XUEsHUzoNGHENG 个条文(原来共219个条文)作了修改, 学术纵横 但是绝不能狭义地认为新《公司法》只 是个别条文调整。对于监管部门而言, 此次修法是整合企业信用资源建立全 国企业信用体系的契机。 (三)公正司法,挥动公司人格否认 制度的利剑,痛击滥用有限责任的股 东。虽然公司人格否认制度在此次修改 中仍原封不动地保留下来,但对该制度 自2006年1月1日实施以来因该制度 导致公司债权人维权成本太高而饱受 高校图书馆 勤工助学工作fIll现状与对策 口杜永红 摘 要:聘请勤工助学大学生参与 管理工作,是需要继续思考和研究的。 一争议。同时,如此重要的一项制度,只体 现在我国《公司法》第20条和63条两 个条文中,不免显得过于原则性和过于 简单,因为公司法人人格否认制度的内 涵是十分广泛的。在司法实践中,对该 制度的运用离不开法官公正司法,适用 公司法人人格否认制度,直接追索股东 高校图书管理工作,是高校开展学生勤 、图书馆勘工助学工作存在的问 的责任,才能有效地控制对法人独立人 工助学活动的重要途径。本文对高校图 题 格和股东有限责任的滥用行为。 (四)全民守法,营造友好型的公司 书馆勤工助学工作的意义、管理现状做 了探讨,并提出了改进的管理办法。 关键词:高校图书馆勤工助学 (一)岗位设置层次偏低、待遇不公 图书馆一般提供给勤工助学学生 的工作岗位都是图书搬运、负责卫生、 上架、整理书架等不需要多少管理知识 合作环境,实现互利共赢。孟子说:“徒 法不足以自行”。哈罗德・J・伯尔曼也曾 说过,法律必须被信仰,否则它将形同 大学生勤工助学是指在校大学生 和技能的体力工作。这样的工作岗位虽 但对 虚设。好制度制定出来后,能不能推行 在学校组织、指导下,利用课余或假期 然给学生提供了实践锻炼的机会,下去,确实需要全民怀揣敬畏之心去认 时间在校内外通过自身劳动取得合理 学生在管理技能、服务意识和能力上没 真遵守。新《公司法》体现了国家对投资 报酬的一种社会实践活动。随着高校的 有多少帮助和提高,也无法满足学生在 兴业的法律扶持,但亟须加强宣传力 发展,学校建设规模逐步扩大,招生人 工作中的求知欲望。枯燥乏味不断重复 很难激发起学生对图书馆 度,使全民知悉其修改内容并遵守其规 数逐年增多。高校图书管理工作的负荷 的体力工作,定,全民懂法律才能去用法律。新《公司 也在不断增加,在编人力资源的需求也 工作的热情和主动自觉投入工作的主 法》鼓励全民的创新和风险意识,但在 在不断增加。大学生参与高校图书管理 动意识。年轻的大学生正处于精力旺 这样的社会文化背景下,公司想要获得 与服务工作成为许多高校开展学生勤 盛、求知欲强、充满好奇与渴望的时期, 真正的成长自然离不开对个人创造力 工俭学的重要途径之一。图书馆勤工助 这样偏低的工作岗位不利于培养学生 管理人员 敬业的精神和热情投入工作的态度。此 的解放和法治社会。所以,全民守法,营 学一方面能够弥补图书服务、造友好型的公司合作环境,才能真正实 匮乏的问题;另一方面为学生提供实践 外,在岗位设置上,在工作时间相同,而 现互利共赢。 济与可持续发展法制研究中心资助] 锻炼的机会,学生可以利用课余时间通 工作负荷不同的情况下,工资待遇是一 的能力,增长才干,提高综合素质,同时 生的工作积极性,使学生产生消极情 [基金项目:本文受甘肃省循环经 过自己的劳动,促进自我管理,自我实现 样的,这种待遇不公的现象容易挫伤学 也通过兼职或假期工作的报酬以减轻 绪,进而在工作上产生投机偷懒的行 参考文献 经济负担,改善学习和生活条件的社会 为。 (二)勤工助学工作缺乏稳定性和持  【1]朱慈蕴.公司法人格否认法理研 实践活动。目前高校图书馆普遍在书库、究.法律出版社,1998. 阅览室、信息技术部等多个部门设立了 久性 勤工助学学生都是利用课余时间 [2】肖作平,廖理.终极控制股东、法 勤工助学岗位,安排学生从事管理和服 报。2012(9). 其工作时间经常因 律环境与融资结构选择卟管理科学学 务工作。图书馆工作人员对勤工俭学的 参加图书馆工作的,学生进行简单的培训、指导和管理教育 各种活动而发生变动。还有一部分学 [3]董文晶.认缴资本制与公司债权 后学生就可以上岗。笔者在图书馆服务 生,缺乏吃苦耐劳精神,工作一段时间 人保护卟法制与社会,2014(3). 体 于管理的实际工作中发现,目前高校图 觉得工作任务繁重,工作时间固定,何解决这些问题,进一步完善勤工俭学 而中途退出。有的学生在图书馆短期助 (作者单位:甘肃政法学院民商经 书馆勤工俭学工作存在着诸多问题,如 验到图书馆工作的艰辛之后无法坚持 济法学院) 2015年第05期/总第295期 学术纵横 FAzHAN・XUESHUzoNGHENG 学工作一两个月后,觉得工作太辛苦、 书;私自找同学顶替;在工作量上相互 工作顺利进行,提升图书馆服务质量,  报酬太低,便辞去助学工作,去找报酬 攀比等现象。更高的家教或其他兼职工作。助学学生 的随意性、流动性导致图书馆工作很难 策 顺利开展,图书馆总是在不断地培训新 (一)健全和完善管理制度 就必须对勤工助学的学生进行严格的 使学生了解图书 二、规范图书馆勤工助学工作的对 岗前培训。通过培训,管理工作的价值所在,从一开始就树立 起责任意识、服务意识。熟悉图书馆环 的助学学生,不断地指导学生熟悉工作 制度是工作顺利进行的保证,图书 境,培训要让学生熟悉图书馆工作流  程,了解图书分类、排架、图书管理系统 岗位和管理服务业务。这严重影响了图 馆应该成立专门的勤工助学管理组织,书馆的工作进度,不利于图书馆工作的 专门负责制定勤工助学制度和管理条 操作等等。除了专业培N#b,还要对大 正常开展。 例,使勤工助学工作有章可循,有法可 学生进行思想教育,培养学生遵守图书 (三)图书馆员素质不高、惰性强, 依,有理可据、招聘助学人员,了解每位 馆管理制度、纪律和基本职业道德,使 过分依赖助学学生 应聘学生的专业、课余时间、家庭情况、 勤工助学学生树立高度的责任心。 三、建立合理的激励机制 图书馆馆员的行为举止是图书馆 学业成绩、综合素养和品德修养等,建 精神面貌、管理水平、服务意识最直接 立勤工助学学生工作档案。管理组织还 激励机制的构建能保障工作目标 的体现。馆员的素质直接影响勤工助学 负责安排学生岗前职责和业务培训,调 的实现,能最大限度地调动勤工助学学 学生的思想意识、行为习惯和工作态 节工作中出行的各种矛盾与问题,监督 生的积极性和主动性,增强竞争意识和 度。许多馆员在工作中缺乏一个馆员应 助学活动的实施以及报酬的发放。 有的素质,工作时间干与工作无关的 事,馆员之间聊天,谈论与工作无关的 酬 责任意识。图书馆应做好勤工助学学生 图书馆可以积极与学生管理部门 (二)严格考勤,合理分工,按劳分 的考核工作,做到有奖有惩。 事,在馆内大声接打电话、浏览网页,心 勤工助学管理部门根据学生勤工 协商,尽可能每学期逐步提高勤工助学 不在焉地接待读者等。还有部分馆员过 助学档案,结合图书馆助学工作的实际 学生工资,帮助他们增加收入解决经济 分依赖助学学生,哪里有脏活、累活、重 情况,严格考勤,实行上岗签到制,监督 困难,吸引更多学生参加图书馆勤工助 活,哪里就拉学生来,把大部分的工作 上岗,保障有效的工作时间,杜绝部分 学工作;实施勤工助学学生工作考评, 交给助学学生,馆员自己却工作懈怠、 责任性差的学生随意脱岗和替岗现象。 定期进行工作质量考核,通过考核,实 精神不振。在图书管理和读者服务的专 管理组织每月公布出勤统计,并作出相 行奖罚,对工作积极、责任心强、工作质 适当地实行 业方面,馆员缺乏主动深入到助学学生 应的评价意见。使勤工助学的学生珍惜 量高的学生及时给予肯定,的工作中去进行指导、对助学学生的工 来之不易的工作机会,积极肯干,服从 物质奖励,这样可以激发学生的工作热 作心理、情绪不闻不问,缺乏应有的关 管理。 爱、帮助、管理和引导。馆员的工作态 积极性。  、情,满足他们得到尊重和自我实现的需 由于勤工助学学生都来自不同的 要。促进他们以饱满的热情投入到工作 因此图书馆在分配工作岗位时应充分 时予以批评教育和适当的处罚,使这部 度,自身素质直接影响助学学生的工作 专业院系,专业不同,能力专长也不同, 中;对于工作懈怠、不负责任的学生,及 (四)管理缺乏科学性,规范性 发挥学生专长,比如计算机专业的学生 分学生能及时纠错,转变工作态度。 勤工助学工作已经成为高校图书 大部分高校图书馆都有图书馆勤 可以安排在编目室、信息库等岗位上, 工助学管理条例,但在实际实施过程中 英语专业学生就分配在外文库、流通服 馆事业不可或缺的一部分,它是图书馆 很难严格执行、规范操作。在人员聘用、 务部门,整理书架、上下架的工作就分 充分发挥其教育职能,培养社会需要的 岗位安排、职责分工等方面存在随意性 配给体力好的男同学,还应该根据学生 合格人才的重要途径之一,也是高校图 大,并没有经过严格的资格审核和聘用 的课余时间合理安排白班和夜班岗位。 书馆发展的需要,相信在未来图书馆的 流程,也没有经过严格规范的上岗培训 目前大多数高校对勤工助学的报酬是 发展历程中,勤工助学工作将形成特 和专业技能培训,助学学生对岗位职责 统一的,由于工作量的大小不同,工作 色,勤工助学队伍会形成规模,为图书 没有深入的认识,对工作性质和意义含 时间的长短不同,图书馆勤工助学工作 馆的事业起到促进和推动的作用。 糊不清,图书馆对学生的具体情况也不 应当按劳分酬,流通岗位、库室清洁岗 十分了解,比如每个助学学生的课余时 位、上架排架、整架岗位等的劳动机械 间、家境、学习成绩、品德修养以及图书 枯燥繁重,相比阅览室,借阅,导读等岗 了解,也不建立勤工助学学生工作档 参考文献 [1】王同江.地方院校读者参与图书 【2]杨梅.图书馆勤工俭学工作对于 大学生素质的影响U】.图书馆学刊,2010 【3]张军.高校图书馆勤工助学管理 (作者单位:兰州文理学院图书馆) 馆工作的胜任能力等没有全面深入地 位的劳动更加辛苦,报酬应当适当的高 馆管理研究Ⅱ】.图书馆学-t:q,2010(6). 一点,这样可以避免重体力岗位人员匮 案。同时,由于图书管理工作和服务工 乏,岗位工作攀比等现象。 作各部门的任务不相同,对学生的工作 时间、工作要求也不一样,出现了各自  (三)重视岗前培训、树立责任意识 (9).应聘到勤工助学的学生,对图书馆 对图书管理和服务工作 工作探究Ⅱ】.高校图书馆工作,210(4). 为政现象,这就使得个别同学不能按要 工作比较陌生,求保证工作时间;工作时间看自己的 的意义、价值、职责都很模糊,要使助学 发展・月刊 

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