初2007级（初二上）物态变化单元测试题
班级________ 姓名___________ 成绩99999999999999999
一、填空题（每空1分,共31分)
1.人们常说：“今天最高气温是摄氏16度”。其错误在于__________________. 2.重庆地区最高气温40℃，最低气温是-2℃,则重庆地区的最高温差是______.
3.某同学测量一杯水的温度,选好一只量程适当的温度计,他将温度计插入热水中后立即拿出来观察温度计的示数.该同学操作的两点错误之处是:
(1)_____________________； （2)____________________.
4.电烙铁上熔融的锡离开电烙铁头后变成锡粒,此过程叫_________,需要_________热.
5.在松香、萘、冰、玻璃、铁、蜂蜡中，属于晶体的是__________,它们都有固定的___________。 6.液化的方法有两种：_________和_________.气体液化后________缩小，便于_________和__________。
7.上物理课时,老师写下一副热学对联，上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”，下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”.对联中包含的物态变化是_________和_________,反应的一个共性是_________.
8.规格、型号完全相同的两只新旧日光灯管，我们可以通过观察___________，把二者区别开来,理由是__________________________.
9.在一个标准大气压下,水的沸点是100℃,图1中的小试管B装有热水,悬放在正在加热盛有沸水的烧杯A中,试管B中的水不能沸腾。要使试管中的水沸腾，可采取的两种方法分别是
(1)____________________；(2)___________________。
10。烧开水时，看到壶口冒出的“白气”是水先_________后_________的结果.
11.夏天，早晨露天草叶上的露珠是_________现象，冬天树枝上出现的“雾凇”是__________现象. 12.写出下列物质在1标准大气压下放热时发生的变化(选填“降温”或某种物态变化)(1)0℃的冰__________；(2)18℃的水_________；(3)0℃的水________;(4)100℃的水蒸气__________。
13.人工降雨是用飞机在高空喷洒干冰(固态二氧化碳）形成的,干冰在空中迅速吸热变为干冰蒸气,这是_________过程;使云层温度急剧下降，同时空气中的水蒸气变为小冰粒,这是_________过程;冰粒逐渐变大而下落,在下落过程中冰粒变成水滴，就形成了雨,这是__________过程.（填物态变化的名称）
二、选择题（每小题2分，共26分)
14。下面关于常用温度计的使用中,错误的是（ ） A。温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度 B.温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触
C.测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中 D.读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数 15.以下说法正确的是( ）
A。温度计是根据液体热胀冷缩原理制成的 B。体温计可当作寒暑表使用来测气温 C。开水的温度是100℃ D。人们感觉到的温度与实际气温有较大差异 16.用温度计测量放在室温为25℃的房间中一盆沸水的温度时,当温度计的水银面经过28℃这一刻度时，温度读数表示的是( )
A。房间里空气的温度 B.沸水的温度 C.温度计中水银的温度 D.无法判断 17.将一盆冰水混合物放在阳光下,在冰逐渐熔化的过程中,正确的说法是（ ） A.冰的温度升高,水的温度不变 B。水的温度升高,冰的温度不变 C.冰和水的温度都不变 D。冰和水的温度都升高 18。夏天，用棉被盖住冰块，冰块就不容易熔化,这是因为( ）
A.冰块的冷气不容易传到外边去 B。棉被的外的温度不容易传到冰块上 C.棉被外的热量不容易传到冰块上 D.以上说法都不对
19.冬天的一场大雪，给交通运输带来极大的不便，为了使雪很快熔化,常常看见洒水车在路面上洒盐水。这是因为( ）
A.盐水从雪中吸热 B。盐水使雪的熔点降低 C。盐水使雪温度升高到0℃ D。盐水使雪的熔点升高
20.体温计的使用与一般的温度计有所不同。比如，一只没有甩过的医用温度计指示的读数是38.2℃,用它先后来测两位病人的体温时，都没有先用力往下甩.如果两人的实际体温分别是37。3℃ 和39。1℃ ，那么这支温度计上先后显示的读数分别是( )
A.37。3℃ 和39.1℃ B。38.2℃ 和39。1℃ C。38.2℃ 和38。2℃ D.37.3和38.2℃
21。在室内，将一支温度计从酒精中抽出来,它的示数将( )
A。一直升高 B。一直降低 C.先升高后降低 D.先降低后升高 22。夏天出汗的人用扇子扇风感到凉快,用扇子扇一支干燥的温度计，则温度计的示数（ ) A.先降低后升高 B.升高 C。降低 D.不变
23.在制药时,为从溶液中提取抗菌素,要用加热的方法使水沸腾而除去水份,但抗菌素不能在超过80℃的温度下提取，应采取的办法是（ ）
A。缩短加热沸腾的时间 B.增大容器内的气压，使水的沸点低于80℃ C。用微火加热使其沸腾时间延长 D.降低容器内的气压，使水的沸点低于80℃ 24.下面是关于电冰箱的一些说法，其中正确的是（ )
A.冰箱内的温度之所以比较低，是因为冰箱中制冷剂蒸发吸热造成的 B。冰箱内的温度之所以比较低，是因为冰箱中制冷剂升华吸热造成的 C。夏天，打开冰箱门看到的“白雾”是冰箱内食品蒸发产生的水蒸气 D.夏天，打开冰箱门看到的“白雾”是冰箱内食品凝华造成的 25。俗话说:“霜前冷，雪后寒”.这句话从物理学角度分析是（ ) A。霜形成之前的气温一定比下雪后的气温低 B.霜形成的温度比雪形成的温度低
C.霜后的气温一定比霜形成前高,雪后气温一定比雪落到地面之前低
D。霜在地上形成,气温必在0℃以下，雪在高空形成,雪后熔化要吸收热，使地面附近空气温度下降
26。把一盆冰水混合物放在0℃的房间里，用电风扇对它吹风(电风扇的所吹风温度为0℃)，则下列说法正确的是( ）
A.冰和水的质量都不变,故总质量也不变 B。水可以结冰，但冰水的总质量会减小 C.冰可以熔化，但冰水的总质量会减小 D。冰的质量不变,但水的质量会减小
三、实验题（每空1分，共18分）
27。如图2所示，某固态物加热时温度随时间变化关系图象,加扫在1标准大气压下进行，由图象分析下列问题:
（1）这种物质AB段为________态，它熔点为_________,沸点为_________。 （2)这个物体熔化成液态后的名称是________. (3）在图象的_________段,此种物质处于三态共存。 28.某同学做“观察水的沸腾”实验：
（1)该同学实验装置及读温度的方法如图3所示，他在实验中的错误是__________________。
（2）从实验中观察到水沸腾的现象是：水中发生_________的汽化现象,形成大量气泡, ___________， _____________，到水面_________开来,里面的水蒸气散发到空气中。
(3）在沸腾过程中，继续对水加热,它的温度________，这个温度叫_________。
29。如图4所示，在透明塑料袋中滴入几滴酒精,将袋挤瘪,排尽空气后用绳把口扎紧,然后放
入80℃以上的热水中,你看到的现象是________,这是_______现象,这个现象说明___________；从热水中拿出塑料袋,过一会又看到的现象是_______,这是_______现象，这个现象说明____________.
四、调查创新与设计(共20分）
30。(2分)写出下列方法所依据的物理知识.
为了确定风向,可以把手臂浸在水中,然后向上举起来，手的哪一面感到凉，风就是从哪一面吹来的. （1)________________________________; (2)________________________________。
31.(4分）请分别举出蒸发吸热为我们服务和给我们带来危害的例子. (1) 服务:__________________________________________;
（2)危害:__________________________________________。
32.(4分）现给你一杯烫的开水和一只守杯，你能尽快使这杯水冷下来吗？你是怎样做的？说说你这样做的理由.
33.(10分)小明在烧水时,发现水将近沸腾时，常发出嘶嘶的鸣声,而水烧开之后,则发出低沉的沸腾声音.小明想:是不是水烧开前和烧开后,水的底部和上部温度不同而导致水的振动不同，发声不同呢？为了验证这个问题,他设计了如下的实验:
用酒精灯加热烧杯里的水，用两支温度计分别测烧杯底部和上部的温度,并观察水的气泡情况。经过观察他发现,在水烧开前,底部水温度升至低于100℃，首先变成水蒸气向上升,这时上层的水温度仍不足100℃，他分析当水蒸气的小气泡升至低于100℃的水层时，就迅速变回水滴,这种先膨胀又再收缩的过程,就引起水的振动,当大量的小气泡从底部上升时,就发出嘶嘶的鸣声.
他继续观察,发现当全部的水都升至100℃时，蒸气泡就能够稳定地升到水面，由小变大,到水面破裂.他分析这时里面的水蒸气散发到空气中,而不再发生收缩的现象，所以,只发出低沉的沸腾声音,不再发出嘶嘶的鸣声。他跟老师和同学交流，证明了他的猜想是对的.
（1)小明提出的问题是:
(2)他进行的猜想是:
(3）他看到水沸前发出嘶嘶声时，水中的温度情况和气泡情况是:
(4)水沸腾时，水中的温度情况和气泡情况是：
(5）他得到的结论是：
五、计算题（共5分)
34.有一支温度计，其刻度是均匀的,但读数不准确，在冰水混合物中的读数为5℃,而在一标准大气压下沸水里时，读数为95℃，用这支温度计测得室温为32℃，则室内的实际温度为多少？
参考答案
1。 “摄氏度”单位不能分开读 2.
42℃
3。 温度计拿出了被测液体, 立即观察示数 4。 凝固, 放
5。 萘、冰、铁， 熔化温度（熔点） 6. 8. 9.
降低温度， 压缩体积， 体积， 储存， 运输
灯管两端是否发黑， 旧灯管有灯丝升华后又凝华成的黑色金属 对A容器加盖增大气压, 对B试管内降低气压 7。 凝固， 熔化， 温度不变
10。 汽化， 液化 11. 液化, 凝华
12。 降温， 降温， 凝固， 液化 13。 升华, 凝华， 熔化 14。 D 15。 A 16。 C 17。 C 18. C 19。 B 20. B 21。 D 22. D 23。 D 24。 A 25. D 26. B
27。 固, 0℃,100℃， 水， BC
28。 玻璃泡接触容器底， 剧烈， 上升， 膨胀（或变大），破裂， 不变，沸点 29。 膨胀， 汽化， 汽化吸热， 变瘪, 液化， 液化放热 30。 水蒸发吸热降温， 空气流动越快而加快蒸发
31. 利用蒸发吸热使热汤变冷， 运动后出汗由于汗水蒸发吸热容易使人感冒
32. 用两只杯子来回的倒水，高度越高效果显著,这样做是为了加快空气流动加快蒸发，增大表面积加快蒸发,蒸发吸热降温，很快冷下来
33. （1)为什么水烧开前后声音不同？（或为什么“响水不开，开水不响”？）。（2）由于水温不同导致水的振动不同,发出不同的声音.（3）下部水温达到100℃,上部水温未到100℃，气泡由大变小,先膨胀后收缩.(4)水温都达到100℃,气泡由小变大，上升,到水面破裂。（5）由于水的底部和上部温度不同而
导致水的振动不同，发出嘶嘶声，这是响水不开；水温都到100℃后，气泡不收缩,不再发出声响，这是开水不响。
34。 30℃
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容