一、活动简介
本次冬奥会主题活动是为了增加幼儿对冬奥会比赛项目的了解,提高幼儿的运动意识和运动技能,让幼儿在有趣的游戏中体验冰雪运动的乐趣,从而促进幼儿身心健康的发展。
二、活动时间和地点
活动时间:2022年1月下旬-2月中旬 活动地点:幼儿园室内、室外场地
三、活动内容 1. 印象冬奥会
活动说明:幼儿通过观看冬奥会比赛的视频和图片,认识各项冬奥会比赛项目,了解各个国家代表队的特色,并进行简单的介绍。
活动目的:通过观看冬奥会比赛的视频和图片,让幼儿了解冰雪运动的比赛项目、规则和技巧,增加他们对冰雪运动的兴趣和了解,促进幼儿的智力发展。
活动步骤:
(1)教师放映冬奥会比赛的视频和图片,与幼儿讨论每个比赛项目的规则和特点。
(2)教师给幼儿展示各国代表队的旗帜和队服,让幼儿了解不同国家的文化和特色。
(3)幼儿可以参照比赛内容和规则,进行小组绘画,展示自己的想象力和创造力,并进行简单的介绍。
2. 冰雪运动游戏
活动说明:幼儿进行一系列的冰雪运动游戏,如拔河比赛、溜冰比赛、雪球打靶、滑梯穿越等,体验冰雪运动的乐趣。
活动目的:通过冰雪运动游戏,让幼儿体验冰雪运动的乐趣,提高幼儿的运动能力和协作能力,促进幼儿身心健康的发展。
活动步骤:
(1)教师组织幼儿分成小组进行拔河比赛,增加幼儿的团队合作和协作能力。
(2)教师指导幼儿学习溜冰技巧,组织幼儿进行模拟比赛,提高幼儿的协调能力。
(3)教师在指定场地上设置靶子,让幼儿进行雪球打靶游戏,增强幼儿的精细动作和眼手协调能力。
(4)教师设置滑梯障碍,让幼儿进行滑梯穿越游戏,提高幼儿的平衡
和灵活性。
3. 手工制作
活动说明:幼儿进行冬奥会主题的手工制作,如制作雪人、制作冰球等,让幼儿在游戏中增加创造力和想象力。
活动目的:通过手工制作,让幼儿在游戏中增加创造力和想象力,认识冰雪运动的器材和特点,提高幼儿的手工制作能力和动手能力。
活动步骤:
(1)教师给幼儿讲解雪人和冰球的特点,并对材料进行讲解。 (2)教师指导幼儿进行制作,让幼儿动手尝试制作,提高幼儿的手工能力和动手能力。
(3)教师展示幼儿的手工作品,对幼儿的制作进行评价,增强幼儿的自信心和创造力。
四、活动方案执行步骤
1. 制定活动计划:确定活动的时间、地点、内容和人员。将活动计划提交学校审核,并将计划通知家长。
2. 安排活动讲解员:确定参与活动的讲解员,包括教师和志愿者等。
3. 准备教具和材料:根据活动内容准备所需的教具和材料,如视频、图片、制作材料等。
4. 组织活动:按照活动计划组织活动,让幼儿参与到各种游戏和活动中,并注重幼儿的身心安全。
5. 活动总结与评价:根据活动情况进行总结与评价,对活动的成功点和不足点进行分析和反思,并制定下一步的活动计划。
五、活动评估
1. 教师对幼儿活动过程的观察和记录。
2. 教师对幼儿活动成果的评价,包括幼儿的参与度、成果和创造力等。 3. 家长对活动效果的反馈和意见。
4. 教师主管部门对活动进行检查和督导,对教师进行指导和评估。
六、注意事项
1. 活动过程中要确保幼儿的安全,活动场地及教具要检查,活动安排要合理。
2. 要让幼儿参与到活动中来,注重幼儿的主体性和创造性。
3. 活动结束后要及时总结和反思,注意对下一步活动的改进和完善。
4. 要发挥家校合作的作用,让家长参与到活动中,使活动效果更好。
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