2021年语文版三年级语文下册第二次月考全面检测试卷及答案
班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟
一、 看拼音写词语。
biǎo dì dǎn xiǎo jiàn guǐ lǐ fà duó zǒu
mà rén chóu rén zǔ lì fù qián shuāng bèi
suī rán tiáo jiàn dà shī zhōng yào gū fu
二、 比一比,再组词。
艺(_________) 阻(_________) 密(_________) 瓣(_________) 忆(_________) 组(_________) 蜜(_________) 辨(_________)
三、 我读、我找、我思考。
红红的 鼓励 深深地 平息 热烈的 眼圈 渐渐地 鞠躬 极大的 掌声 早早地 来到
四、 我会选择正确的词语写在括号里。
继续 陆续 连续
1.电影结束了,大家(______)走出电影院。 2.大雨 (______)下了三天三夜。
3.新的一年开始了,我要(______)努力,再创佳绩。
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环视 俯视 注视
4.我们(______)着老师的演示,生怕错过关键的地方。 5.他走进报告厅,(______)了一下四周,然后开始演讲。 6.我们站在山上(_______)蜿蜒的公路。
五、 把下列词语补充完整。
夺(_____)而(_____) 通(_____)达(_____) 耿耿(_____)(_____) 玲(_____)娇(_____) 垂(_____)丧(_____) 规规(_____)(_____)
六、 “把”字句和“被”字句的相互转换。
小提示:这两种句子之间相互转换,只要把动作行为的发出者和承受者互换位置就可以了。
1.学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。(改成“把”字句) _____________________________________________ 2.它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。(改成“把”字句) ___________________________________
3.澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。(改为“被”字句) ___________________________________
4.外祖父把《墨梅图》送给了莺儿。(改为“被”字句) ___________________________________
七、 根据课文内容填空。
1.宋人有耕田者。_________。兔走触株,________。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,________。这则寓言故事告诉我们________。 2.《陶罐和铁罐》这则寓言中,谦虚的陶罐多年以后还是那样________,________,________,而骄傲的铁罐却______。这个故事告诉了我们_____________的道理。
3.《鹿角和鹿腿》中的鹿发出了这样的感叹:“两只美丽的角差点儿________,可四条难看的腿却让我____________!”让我明白了
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4.《池子与河流》是一首__________。通过池子与河流的对话,告诉我们___________________________________________________
八、 课外阅读。
白洋淀里荷花香
我的家乡——白洋淀,是个风景秀美的好地方。那一望无际的湖水,浩瀚无垠、碧波粼粼。
七月间,正是荷花盛开的时节。满淀的荷叶挨挨挤挤,宛如一块拼成的巨大的碧玉,与天相接。你看那荷花秆多像青竹,笔直细长,上面长满了小刺儿,从茂密的荷叶中钻出来。那含苞欲放的荷花,形同大青桃。一枝枝,一排排,数也数不清,仿佛她们要“饱蘸(zhàn)白洋万顷水,写满蓝天十里云”。
最引人注目的还要数那娇艳无比的野荷花。人工培育的荷花,花瓣多是白色,而野荷花却是五颜六色,白如玉,红如火,粉如霞,黄如金。有的野荷花把她们那娇美的脸盘紧贴着水面,就像一个个顽皮的孩子在荷叶间捉迷藏,随着荷叶摇曳,时隐时现。仔细一看,她们那金黄色的花蕊上还有蜜蜂在飞舞,花瓣上有粒粒水珠滚来滚去,在阳光下就像颗颗珍珠在闪耀。有的野荷花,高高地伸出水面,像亭亭玉立的少女身穿粉红色的纱裙在翩翩起舞。
微风吹来,满淀的荷花散发出阵阵清香,令人心旷神怡,陶醉其中。我爱风景如画的白洋淀,它是冀中平原上一颗璀璨的明珠。 1.照样子,写词语。
亭亭玉立(AABC式)(________) (________)
2.从短文中找出一个比喻句,用“____”画出来。在这句话中,作者把__________比作____________。 3.白洋淀的湖水有什么特点? ____________________________ 4.按照短文内容填空。
人工培育的荷花,花瓣多是(______),而野荷花却是(______),(______),(______),(_______),(______)。
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5.短文主要表达了作者什么样的感情?( ) A.表达了作者对大自然的喜爱之情。 B.表达了作者对家乡的喜爱之情。
九、 按要求作文。
美丽的翠鸟,可爱的蒲公英,自然界的一切都是那么美好,那么动人。你是喜欢多姿多彩的植物,还是喜欢活泼可爱的小动物?给大家介绍一种吧! 写作时,可以用上你学过的新鲜词句。题目自拟,不少于300字。
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参考答案
1、表弟 胆小 见鬼 理发 夺走 骂人 仇人 阻力 付钱 双倍 虽然 条件 大师 中药 姑父
2、文艺 阻击 密切 花瓣 回忆 组织 蜜蜂 辨认 3、
4、陆续 连续 继续 注视 环视 俯视
5、门 逃 情 理 于 怀 珑 软 头 气 矩 矩
6、那鲜艳的民族服装把学校打扮得更加绚丽多彩。 疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。 海里的泥沙被澎湃的波涛卷到岸边。 《墨梅图》被外祖父送给了莺儿。
7、田中有株 折颈而死 而身为宋国笑 做事要靠自己的努力,不要心存侥幸 光洁 朴素 美观 连影子也没见到 每个人都有自己的
长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处 送了我的命 狮口逃生 物各有自己的价值,不能只凭外表去判断事物的好坏 寓言诗 才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭;才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。 8、
1. 楚楚动人 恋恋不舍
2.仔细一看,她们那金黄色的花蕊上还有蜜蜂在飞舞,花瓣上有粒粒水珠滚来滚去,在阳光下就像颗颗珍珠在闪耀。 水珠 珍珠
3.一望无际,浩瀚无垠,碧波粼粼。
4.白色 五颜六色 白如玉 红如火 粉如霞 黄如金 5.B 9、范文:
我喜欢的小动物
我喜欢的小动物是一只小狗,它全身长满白色的毛,像一团棉花糖;眼睛是圆溜溜的,像两颗宝石;耳朵是半圆形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可
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爱。
我给它爱吃的骨头,它会一块一块,一小段一小段地啃。它啃完骨头后,就会汪汪地叫几声,好像在说:“小主人,谢谢你。”每当我去上学,她总是会送我一段路程,直到我假装生气打它两三下,它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学,还喜欢和我一起赛跑,跑得十分快,有时,把我落了一段路程。平时,它看起来很胆小,但看见陌生人时,却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动,关键时还会大声叫,它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊!
我放学回家时,可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家,我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我,就会摇着尾巴往我这里飞奔而来,然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗?
我很喜欢这只小狗,因为它实在太可爱了。
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