初中“名著导读”专题训练
题 目 主要内容 主要人物形象 典型情节 艺术特色 启示或感受 ①唐僧：诚实善良，一心向佛，但胆小怕事，迂腐，①大闹天宫 鉴别能力差 ②真假美猴王 《西游记》—— 由孙悟空大闹天宫、唐僧 一个奇幻的神出世、唐僧师徒四人西天②孙悟空：封建社会的叛逆者和反抗者，好动、顽③三调芭蕉扇 话世界 取经，三部分组成。他们皮，武艺高强，勇敢机智，疾妖如仇 ④三打白骨精 作者：吴承恩一路上降妖除魔历尽艰、作战勇敢、不畏妖魔，但⑤猪八戒高老庄招亲 （明） 险，取得真经，修成正果 ③猪八戒：憨厚淳朴、贪吃好睡、滑稽荒唐，有小生产者、小市民的意识⑥大战红孩儿 特点 《水浒传》—— 反抗封建暴政的英雄传奇 作者：施耐庵 （元末明初） 生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最后失败的过程。特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明的①宋江（及时雨）：人民理想的忠义之士，起义军中最有威望的领袖。能团结兄弟，网罗人才；多谋善断，有军事、组织才能；性格既有反抗性，又有妥协性 ①善于说故事，可读性强 不管遇到怎样的困难，②善于塑造人物形象 只要树立了目标，敢于③善于天马行空的想象和面对，勇往直前，就一大胆奇特的夸张 定能实现理想 ①宋江题反诗 ②拳打镇关西、倒拨垂杨①全文结构雄伟完整，众柳 多人物一个引一个，每一我们应该像水浒中的③风雪山神庙、误入白虎个英雄故事都像一篇英雄英雄人物一样，疾恶如②鲁智深（花和尚）：疾恶如仇，侠肝义胆、、粗中堂 传记。 仇，伸张正义。但作品表现了“官逼民反”的主有细、豁达明理，且脾气火爆 ④怒杀西门庆、醉打蒋门②叙事翔实精彩。 中滥杀无辜，歧视妇女题 ③林冲（豹子头）：逼上梁山前逆来顺受、忍辱负神、夺回快活林、大闹飞③语言通俗生动，塑造人等封建糟粕应该摒弃 云浦、血溅鸳鸯楼、除恶重、委曲求全、其后变得精明果敢。 物惟妙惟肖。 ④武松（行者）：忠勇和正义的象征，勇士的典型，蜈蚣岭 复仇的代表，刚正的义士 老实、健壮、坚忍的祥子经历了三起三落后，①善于描写老北京风土习变得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉，由此可见，当时的社会是一个吃人的社会，它不让好人有出路 主人翁祥子从农村来到北京，他老实、健壮凭自己①祥子：勤劳正直、诚实善良、纯洁、憨厚、坚强《骆驼祥子》—的力气挣饭吃，他想用自健壮的车夫，狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败①怒辞杨宅 — 己的双手实现自己的梦的黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、自私②曹家遇险 北京人力车夫的辛酸故事 作者：老舍 想――拥有一辆自己的车。但他的希望一次又一次破灭，最终被旧社会吃掉，变成一位麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉 麻木的行尸走肉 ②虎姐：具有二重性。一是有着自己追求幸福的愿望，对祥子有真诚的一面，另一是剥削者的意识已渗透她的灵魂之中，她想控制祥子，是家中的占有者，支配者 ③晦暗的地狱 俗、民情世俗 ④最后的绝望 ②语言俗白凝练 另：记住祥子车子三次失③独特的讽刺艺术 去的经历 重要资料，请妥善保留！
2013年中考复习专题七
这部小说可以分为三个部分，第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历，在巴《鲁滨孙漂流西买了种植园；第二部分记》—— 是小说的主体，写鲁滨孙孤独而顽强的在荒岛上的经历；第三部冒险者 分叙述他从荒岛回来以后作者：笛福（英） 的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。 ①鲁滨孙：是一个要求个性自由，勇敢冒险，艰苦创业，追求财富的具有积极进取精神的新兴资产者的英雄。②星期五：鲁滨孙救起的土人，是鲁滨孙忠实的仆人和朋友。 ①挖独木桥 ②制作瓦罐 ③开导“星期五” ④自封总督 ①描写具体逼真，用人物行动具体表现人物性格 ②常常穿插一些人物的议论来补充，突出人物性格 阅读本书，使我懂得了当面临困境时，我们要勇敢顽强，不断努力，一定能走出困境 ①游小人国时对“高跟”、《格列佛游记》全书共有四个部分，写格“低跟”党的斗争 —— 列佛因海难等原因流落到②游大人国时和国王的奇异的想像，辛小人国，大人国，飞岛国格列佛：是一个反贪婪残暴、正直、善良，具有忧谈话 辣的讽刺 和慧駰国的经历，反映了世情怀的人 ③游飞岛国时参观“持格作者：斯威夫特18世纪 中 期英国的社多科学院” （英） 会现实 ④游慧駰国时和马的对话 以主人公保尔•柯察金的生活经历为线索。展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人《钢铁是怎样民艰苦卓绝的斗争生活。炼成的》 他就是在革命的熔炉中从——理想主义一个工人子弟锻炼成长为的旗帜与人生无产阶级战士的。 的教科书 （名言：）“人最宝贵的东①将虚构情节、幻想故事和对现实的揭露巧妙结合 ②点面结合，对照写作，四部游记一正一反地排列 ③绝好的想象，生动的细节 读了本书，让我了解到18世纪时英国两党尔虞我诈，争权夺利的现状。读了此书，更让我感触到作者一种苦涩而热切的忧世情怀 ①以真人真事为基础进行①保尔•柯察金：个性倔强，充满青春活力，不畏艺术创作 困难，意志坚定，对共产主义事业抱着坚定的信念，①苏联红军与彼得留拉②写了大量的历史事件和是在革命斗争中锻炼和教育下成长的共产主义战匪徒开战 群众的英雄业绩 士 ②熔铸“钢铁”的过程： ③运用多种艺术手法，加作者：尼古拉•西是生命。生命对于我们②冬尼娅：天真、淳朴，醉心于爱情，最后由小资③保尔打消自杀念头 强了艺术感染力，如格言、奥斯特洛夫斯只有一次。一个人的生命产阶级小姐完全变成时代落伍者和寄生虫 内心独白、日记、回忆 基（前苏联） 应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：重要资料，请妥善保留！
这部小说让我们懂得人生的意义，让我们学会了用正确的心态面对人生的磨难，用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战！ 2013年中考复习专题七
‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业――为人类的解放而斗争。’” 主要讲述法国生物学家阿《海底两万里》 龙纳斯带着仆人康塞尔和——科学与幻一个捕鲸手跟随尼摩船长尼摩船长：反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者，想之旅 五彩缤纷的海底美景 乘坐“诺第留斯号”潜艇是一位反抗压迫的战士形象 作者：法 凡尔在海底作了两万里的环球纳 探险旅行的故事 《简•爱》—— 人生追求的二重奏 作者：夏洛蒂•勃朗特（英） 看了《海底两万里》它激发了我们对科学的①构思巧妙、情节惊险 兴趣，把我们带入了上②科学与幻想、巧妙结合 天入地，自由翱翔的梦境 读《简•爱》使我懂得了人生不但要追求自由幸福的生活，而且还要追求更高的精神境界 写简•爱成年后到桑菲尔德贵族庄园当家教。她以简•爱：是一个富于激情幻想和反抗精神的浪漫主罗切斯特与简•爱互相倾情节曲折，气氛诡异，悬真挚的情感和高尚的品德义文学传统的精神女子。渴望自由幸福，追求更高吐衷肠的情节 念迭起 赢得了东家罗切斯特的尊精神境界 敬与爱恋的故事 主人公阿廖沙三岁失去父亲，被母亲带到外祖父家，过着压抑沉闷、悲凉凄苦①阿廖沙是一个鄙视自私贪婪、同情不幸，憧憬美 ①选材独特，取材于作家的经历 ②交替运用儿童视角和成人视角，交替描写的多视角描写方法 《童年》—— 在苦难中长大 作者：高尔基 （前苏联） 的生活，母亲因不堪忍受这种生活，离开了阿廖沙。而小茨冈“好事情”、尤其是外祖母等人。特别关心爱护阿廖沙，在他们影响下，阿廖沙逐渐恢复了自信，闯荡真正的“人间” 好生活的正直少年 ①与外祖父等人联欢 ②外祖父卡希林：家长制手工业的形象，凶恶残暴，②外祖父打外祖母 没有亲情，唯利是图，寡情薄义 ③报复老师 ③外祖母伊凡诺夫娜：勤劳、善良、乐观、智慧，体现了劳动人民的优秀品质 读了高尔基的《童年》会让我们备感自己童年的幸福。我们会更加珍惜自己幸福的生活 刘备：忠厚善良，礼贤下士 记叙东汉末年黄巾起义失课外名著补充：败后，地主阶级加强剥削《三国演义》 政治黑暗， 罗贯中（明） 互相兼并的混战局面，以及三国兴衰史 关羽：忠肝义胆，一身正气 张飞：勇猛粗暴，嫉恶如仇 刘备：三顾茅庐 曹操：智勇双全，志高远大，是东汉末年政治家、 辕门射戟 军事家、诗人 诸葛亮：深谋远虑，博学多才，淡泊名利，是当时的政治家、军事家 那是一个英雄辈出的①滚滚长江东逝水，浪花时代么？他们关心的淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。 ②勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神 唯一的热点无非是争夺权利，特别是争夺那唯一的一把龙椅罢 了。他们为了争龙椅，不惜杀人如麻，血流成河，不惜决堤放水，乘风放火„„这么多英重要资料，请妥善保留！
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雄怎么没有一个替老百姓说一句话呢？ 关羽：单刀付会，过五关斩六将，温酒斩华雄，刮 骨疗伤，败走麦城 曹操：“宁教我负天下人，休教天下人负我”、“煮酒 论英雄” 孔明：火烧新野，舌战群 儒，七擒孟获，六出祁山， （失街亭）挥泪斩马谡 一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说无奇缘，今生偏又遇见他；若说有奇缘，如何心事终虚话？ 以贾、史、王、薛四大家课外名著补充：庭为背景，以贾宝玉、林《红楼梦》 黛玉的爱情为线索，描写林黛玉：多愁善感，多才多艺 曹雪芹（清） 了贾家荣、宁二府由盛到衰的过程 黛玉葬花 读《红楼梦》便认识到地主阶级贵族集团的腐朽、没落。他们走向衰败是必然的 王熙凤：聪明能干，巴结奉承，阴险恶毒，贪婪自毒设相思局 私 香菱：才貌双全，心灵手巧 贾宝玉：追求自由、幸福、有叛逆精神 香菱学诗 ①宝玉痛哭潇湘馆 ②宝玉疯癫 《朝花夕拾》—①《五猖会》记叙了作者少年时一次看五猖会时发— 生的波折，控诉了封建家长和封建教育制度对青少 写鲁迅回忆童年、少年和年身心的摧残 温馨的回忆 青年时期不同生活经历的②《父亲的病》揭露了“巫医不分”的名医敲诈勒理性的批判 体验 索、封建迷信、鞭挞了复古倒退的反动。 作者：鲁迅 ③《琐记》歌颂了“不满现状”的革命青年 《伊索寓言》——生活的智慧和想像的魅力 作者：相传是公元前六世纪后半叶伊索所作 读了《朝花夕拾》使我《从百草园到三味书屋》 了解到封建社会的腐《 阿长与山海经》 语言优美、流畅、生动幽朽制度和当时社会的《二十四孝图》 默、好趣横生。 冷酷，更加懂得了作者《藤野先生》 对新生活的向往和追求 讽刺了具有“酸葡萄”心理的人们，他们因为没有1、《狐狸与葡萄》写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸 能达到自己的目的，借口的故事 为自己开脱 篇幅短小而寓意深刻，语 言不多却值得回味 重要资料，请妥善保留！
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人们做好事要看对象，以2、《狐狸和山羊》，写的是掉在井里的狐狸骗山羊 免上当受骗 下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管 任何事物都有自己的规律3、《乌龟与老鹰》写乌龟非要学飞翔不可，结果却 性，不可违背规律 被摔死 强弱在一定条件下可以互4、《蚊子和狮子》写的是微不足道的蚊子虽然机智相转化，弱者可以战胜强 地战胜了百兽之王，而它沉醉于胜利时却撞上蛛网 者 有些人邪恶、残毒的本性是不会改变的，即使对他 5、《农夫与冻僵的蛇》写农夫救了一条冻僵的蛇，十分仁善，人们要分清善 而蛇却本性难改，咬死了农夫 恶，明辨是非，对待恶人千万不能心慈手软 《傅雷家书》——苦心孤傅雷在儿子长大成人，留学海外之后，仍诣的教子篇 通过书信的方式对儿子的生活和艺术生①以书信的形式 ①儿子在取得巨大成功时，告诫读《傅雷家书》父爱便于涓涓的儿子应怀有赤子之心 溪水流于我的心田；读《傅雷家作者：傅雷（著名的翻译活进行悉心指导，这些家信汇编成册，就②真情的流露 家） 严厉尽责的父亲 《培根随笔》——透彻的主要阐述哲学，伦理处世之道以及与生活说理，隽永的警句 作者：培根 聪颖早慧，是英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖。 读读泰戈尔——聆听天籁 密切相关的“人生哲学” 名言：①知识就是力量 ②美者犹如夏日蔬果，易腐难存 ③在事情初起之际抓住最佳时机，绝对是至高无上的智慧 善于发掘普通事物中的自然美和生活中的诗意，故事诗朴实无华，对每个题目都有独到之见， 诛心之论，而文笔紧凑老练锐利， 说理透彻，警句迭出 是《傅雷家书》 ③文字生动优美，读来感人至深 ②儿子在精神消沉时，告诫儿子书》让我从中学到不少做人的道应该坚强 理，提高了我的修养 《谈美》阐明了“美德比美貌更重要”的道理 《论拖延》，做事要善于当机立断，迅速行动 读完《培根随笔》它教给了我很多哲学、伦理、处世之道的知识，但作者毫不隐瞒的贵族立场，男权视角和某些近乎市侩哲学的功利主义思想应该摒弃 泰戈尔：印度文学巨匠，《吉檀迦利》是一部以形象化手法表现诗抒情诗清新优美。他是个“语不他一生创作了五十多部诗集，十几部中长篇小说，二十余种戏剧，印度人宗教哲学理想的抒情诗集 惊人死不休”的语言大师，善于大量运用新奇生动的比喻，还十分注意锤炼诗句的韵律，有着音重要资料，请妥善保留！
《对岸》《小大人》这两篇散文诗通过一个孩童的眼光，写出了家庭中的亲情和儿童的天真可爱。 我们从中可以领略到他对祖国和人民的深厚感情，对“爱”和完美人格的追寻，对自然、生命、快乐、光明的渴望 2013年中考复习专题七
国歌《人的意志》的作者，1913年荣获诺贝尔文学奖，成为第一个获此殊荣的亚洲人。 《园丁集》是一部“关于爱情和人生”的英文抒情散文诗集 《新月集》是一部以儿童生活和情趣为主旨的散文诗集 《飞鸟集》是一部富于哲理的格言诗集，每首诗都不长，短的仅一二行，长的也不过三四行。 《昆虫记》“昆虫的史诗”——谱写昆虫生命的诗篇 乐般的节奏。 主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁①既是科普著作，同时也是文学衍和死亡等生活情景，表达了作者对生命经典 1、两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀场面 2、螳螂捕食的情景 昆虫也是生灵，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处，我们人类应该与它们和谐相处，共创我们和谐的家园 作者：法布尔：是一位严的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之②全文生动活泼，语调轻松诙谐，谨、细致、热爱生命、珍情 爱自然的昆虫学家 《繁星》、《春水》——— 母爱、童真、自然 作者：冰心当代作家 冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的小诗集，诗集的内容分为三个方面 ①对母爱与童真的歌颂 ②对大自然的热爱和赞美 ③对人生的思考和感悟
充满了盎然的情趣 ①采取中国古典诗词和泰戈尔哲理诗的优势，善于捕捉刹那间的灵感 万千的天使，要起来歌颂孩子；这首诗表现了诗人对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱， 在诗人的眼里，充满纯真童趣的世界，才是人间最美的世界 ②以三言两语抒写内心的感受和小孩子！他那细小的身躯里，含思考，形式短小而意味深长 ③语言上清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长 着伟大的灵魂 重要资料，请妥善保留！
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复习方法总结
一、名著分类
1、寓言类：《伊索寓言》
2、诗歌散文类：《朝花夕拾》、《繁星》、《春水》、《培根随笔》、《傅雷家书》 3、小说、传记类：
（1）中国四大古典小说：《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》 （2）中国现代小说：《骆驼祥子》
（3）外国小说： 《鲁滨逊漂流记》、《爱的教育》、《格列佛游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》、《童年》、《简爱》、《昆虫记》（科普著作） （4）、传记：《名人传》
二、指导阅读复习提要：
1、寓言类的复习提要： （1）概括故事内容。
（2）揣摩故事幽默诙谐的语言。
（3）联系自己的生活经验，思索书中的思想精髓，体会蕴含的人生智慧。 （4）领会故事揭示的道理，思考故事给你的启示。
让学生阅读《伊索寓言》故事，根据阅读复习提要回答问题。
例：《掉在井里的狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们做好事也要看对象，以免上当受骗。 练习：《龟兔赛跑》 2、诗歌散文类的复习提要： （1）识记作者。
（2）品味作品中寓于表现力的语言，摘录名言警句。 （3）结合自己的亲身经历领悟文章内容。
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（4）体会作者对于自然和人生的描述和感悟，对作品中感人的情景和形象，能说出自己的体会，写读书笔记，总结自己的收获和心得。 例①：《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年少年和青年时期不同 的生活经历与体验，具体生动地显示了当时中国的风习和社会情状。 体会：佩服鲁迅在《五猖会》中说出了孩子对父亲不理解儿童心理的封建理念，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。 例②：《培根随笔》
名言——知识就是力量（拥有了知识才会有力量与别人竞争，这句名言说出了知识的重要，鼓励我们必须要努力学习。） 例③：《繁星》、《春水》
冰心把对母爱的歌颂、对童真的呼唤，对自然的咏叹完美地融合在一起，给人无穷的回味与启迪。 3、小说、传记类的复习提要： （1）识记作者。
（2）仔细体会作者的意图，概括小说故事情节。
（3）品味小说的精彩片断，学习作品优美的语言，摘录名言警句。 （4）认识小说中人物，尤其是主要人物，概括归纳人物性格特征。 （5）了解小说中的环境描写以及对表达人物的作用。 （6）体味小说给自己的人生启示。
例①：《鲁滨逊漂流记》：文章叙述了鲁滨逊漂流到绝望岛上，过起了孤身生活，条件非常艰苦，而他敢于冒险，勇于尝试，不怕困难。 启示：鲁滨逊的精神值得学习，但他那种为一己私欲而离家出海航行，只顾自己不顾家人感受，贸然舍弃家乡的行为是我们所摒弃的。 例②：《钢铁是怎样炼成的》
名言：“人最宝贵的东西是生命……有意义。”
启示：学习作者与命运抗争、钢铁般的意志力和顽强的毅力，永不言败的精神。
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