2023最新初中生物教案

　　一、教学目标

　　1、通过课件展示，让学生理解变态发育的概念和过程。

　　2、运用比较的方法，分析理解完全变态和不完全变态过程的异同点。

　　3、学习家蚕的生命史及其对人类的贡献，通过“丝绸之路”增强学生民族自豪感。

　　二、教学重难点

　　重点：完全变态和不完全变态的过程

　　难点：昆虫与人类生活的联系，生物科技的作用。

　　三、教学过程

　　一、新课导入

　　回顾旧知，提问：提问植物的生殖方式有哪几种什么是无性生殖什么是有性生殖

　　有性生殖和无性生殖有性生殖是经过两性生殖细胞结合的生殖过程无性生殖是不需要经过两性生殖细胞的'结合，由母体直接产生新个体多的生殖方式。

　　追问：地球上种类最多的生物是昆虫，那么种类繁多的昆虫是如何生长如何繁殖后代的我们一起来走进奇妙的昆虫世界探讨一下昆虫的生殖和发育。引入新课。

　　二、新课教学

　　1、完全变态发育

　　展示中国古代丝绸之路的视频资料，提问：丝绸之路名称的由来丝绸从何而来

　　向西方贩卖丝绸制作成的衣服和被子的商业路径蚕宝宝。

　　教师讲解：我们国家是世界上最早饲养家蚕和缫丝织绸的，在数千年前中国的丝绸已传布到了世界各地。

　　过渡：蚕宝宝又是怎样吐丝的

　　展示家蚕的生殖和发育过程的图片，组织学生观看并思考一下问题：

　　1、家蚕各发育要经历几个阶段

　　四个阶段受精卵、幼虫、蛹、成虫。

　　2、各时期的形态特点和生活习性是怎样多的

　　蚕虫阶段全身柔软，有环节，8对足，以桑叶为食，有蜕皮现象吐丝结茧后不吃不喝最后羽化形成6足、羽披鳞的成虫最后成虫通过交尾产下受精卵。

　　3、还有哪些动物多的生殖方式和发育方式与家蚕相似

　　蝴蝶、苍蝇等。

　　教师总结：像家蚕这样，发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，幼虫的形态和生活习性与成虫有明显的差别，这样的发育过程叫做完全变态。

　　2、不完全变态发育

　　多媒体展示蝗虫发育过程图片，组织学生小组讨论并思考以下问题：

　　1、蝗虫的生长发育经历了哪几个时期比较蝗虫幼虫和成虫的差异

　　受精卵、若虫、成虫阶段形态结构和生活习性基本一致，若虫的翅膀未发育完全。

　　教师总结：像蝗虫这类昆虫与家蚕不同，他们的发育过程只经历卵、若虫和成虫三个阶段，若虫的形态结构和生活习性与成虫相似，这样的发育过程叫做不完全变态。

　　三、巩固提高

　　成语中，蝉的幼虫变为成虫的现象我们会用金蝉脱壳来表示，那金蝉脱下的“壳”是幼虫的什么呢？

　　外骨骼

　　四、课堂小结

　　师生共同总结本节课所学内容。

　　五、布置作业

　　预习下节课的内容，两栖动物的生殖和发育。