教学目标:
1.正确、流利有感情地朗读课文。
2.读懂课文内容,了解故事所蕴含的道理。
3.培养独立阅读能力。
教学重点:
教学难点:
教学准备:
小黑板
教学时间:
1课时
教学过程:
一、 揭题
读课题,看了课题,你想知道什么?今天请同学们自己来读懂这篇课文。
二、 回忆学法、自学课文
想想读懂一篇文章的步骤是什么?
1、 借助拼音、读通课文
2、 读课文,了解课文内容
3、 围绕问题读课文,理解课文。
4、 感情朗读,谈体会
三、 反馈
1、 同桌互读
2、 抽生读,检测读音
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