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物理学家

2022-03-25 来源：个人技术集锦

许多著名物理学家，他们生平动人的事迹是一部绝好的美育教材。在物理教学过程中，要灵活运用这些物理学史，让学生了解物理学家的拼搏精神、乐观精神及人格魅力，以激发学生的兴趣，激励学生学习物理。例如，焦耳历经四十年，四百多次实验才正确测得各种情况下热功当量值；法拉第历经十年的“磁生电”研究，才得出法拉第电磁感应定律；居里夫人历经三四年才从八吨铀沥青矿渣中提炼出几毫克纯镭；开普勒历经十多年，才计算出了行星运动的三大定律；以上这些足可培养学生严谨且实事求是的科学态度，不怕挫折的拼搏精神。

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