2012年春季我走进了淮北广播电视大学的大门。成为了电大一名普通中央广
播电视大学学生。我了解到电大的学习方式与以前的学习有很大的区别,电大开展的远程开放教育能让我通过现代技术自主学习,对我们不断的获取知识和提高自身素质有很大的作用。我个人感觉对于电大课程的学习要把握好以下几个方面。
一、面授课,做好课前预习工作
面授自古以来就有之,但电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中,教师对教材的重点、难点以及上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利于提高听课质量。 二、合理分配时间,争取一次过关
学习仅靠面授是不够的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须要利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、总结、力求达到举一反三,触类旁能,做到“温故而知新”。 三、成立学习小组,解决学习困难 俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,所以班主任就帮我们班制也了班级所有同学的通讯录,全班分成四个组,选出了小组长,以便于有组织的学习和讨论,有什幺事情大家还可以互相通知、转告,还可以提高学习效率,因为我们有些同学平时所学的知识与现在所读专科的专业不一致,既要学习现在的知识,又要补充平时工作中积累的知识,这样有了班级通讯录,成立了学习小组,大家就可以一起讨论,共同提高。
四、积极参与多媒体教学,掌握学习内容
多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性,尤其适应我们成人教育和继续教育,为我们“自主学习”提供了极大方便。我们要把书本上的知识,运用到实践中去,努力提高工作效力。 五、积极完成课后作业,及时消化和巩固知识 做作业和练习是一种基本的学习活动,它的目的是检查学过的的知识能否及时消化,检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识,进行独立思考核和独立操作,做到“做作业和考试一样,考试和平时做作业一样”。对于作业做错的原因,应认真分析,对症下药,直到弄明白为止;对于难题,应认真钻研,加深对难题的理解,直至问题决。 六、做好课后复习,让知识提高和升华 复习的目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识,相信制定了这个学习计划,对我今年的学习有助于帮助,可以有计划、有条理的去学习,争取在今年将所学的学科全部通过。
因为在电大有着优厚的自主学习条件,无论是工作还是学习,首先我要合理安排时间和精力,才会有充分的时间分配工作、生活和学习,保证生活的正常秩序。其次,我要转变观念,尽快适应这种开放教育自主学习为主,面授为辅的学习方式,培养自己学会学习、终身学习的能力,强化远程学习支持服务,提高学习效果和持续学习动力,形成自主学习的“内驱力”,最后,要制定详细的学习计
划,合理安排时间,高效学习。
刚进入电大,就能够得到拥有丰富知识的教师们的关爱。我从我的每位师长那里不但学习了他的专业课程,更重要的是我见不同行业老师的博大胸怀和百门的容量,处理问题的恰到好处的分寸深深地感染了我。同样,12春会计专容纳了来自不同不同行业的同学,大家在一起共同学习、电话联系、网上沟通,在对问题的辨认与探讨的过程中,对学业共同促进的同时,我与人交往、合作能力明显增强。
两年时光将在我们的忙碌与奋斗中转瞬即逝。祝愿12春会计专科班的学生学业有成,师生们友谊常在,也祝愿淮北广播电视大学越办越好!
2012 金融本科
赵露倩
2012年3月26日
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