2021中考满分作文专题\\素材演练
2021年上海市中考满分作文素材运用解析康虞佳
【真题回放】
经历。《2021年上海市初中语文终极性评价》中对作文的要求是:“能记叙生活中的人、事、物;能针对社会现象表达感受、认识与见解。”结合作文题目来看,“比看上去更有意思”,这说明选取的材料应该满足两个要求:看上去有意思和实际上有意思。在构思时可以这样思考,比如写自己学习一门才艺的经历:还没学时,觉得这门才艺看上去有意思,想学;而学习之后,发现这门才艺真的很有意思,突出“比看上去有意思”。
2.解读主旨时要赋予多重内涵。2021年上海作文题目对考生的思维能力要求更高,具体体现在对主旨的解读与把握上。“比看上去更有意思”这一题目有三层含义:(1)写出事例看上去有意思之处。(2)写出事例实际上有意思之处。(3)挖掘“比看上去更有意思”的原因,引申到哲学层面,得出一些道理,比如看问题不能太过表面、实践是检验真理的唯一标准等等。
3.写作时要侧重写出心理感受,即展现从“看上去有意思”到“比看上去更有意思”的变化过程。这
《现代汉语词典》(第七版)对“有意思”有这样一种解释:有意义,耐人寻味。生活中的人、事、物,大多如此。请以“比看上去更有意思”为题,写一篇600字左右的文章。要求:(1)不得透露个人相关信息。(2)不得抄袭。【名师题解】
与前三年的中考作文题目相似,2021年上海作文在题目设置上依旧坚持了命题作文的方式,给定学生题目,看似有所限制,但又与学生的生活实际密切相关,让学生有话可说,有情可抒,体现了对考生的人文关怀。而从另一个角度来看,上海2021年的作文题目却又不是如此简单,“比看上去更有意思”这个题目和以往的“有一种甜”“这事真带劲”在思维层次上的要求明显不同,前者更加具有思辨性,对学生思维能力的要求也更高。在审题与构思时需要注意以下几点:
1.选材要贴近生活,书写真实
作文与考试·初中版
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一过程不仅是认知转变的过程,也是思维往纵深发展的过程,是最具有看点的部分。学生的所思所感,学生对于主旨的把握,都可管中窥豹,探知一二。因此在写作时要进行细节描摹。
4.立意可高远,文字功底不可丢。虽然作文题目对思维品质的要求提高了,学生可以以高远的立意夺人眼球,但是如果语言文字功底不足以表情达意,也会使文章的效果大打折扣。因此在日常训练中,要注重提升语言的准确性,避免错别字和病句的出现,在此基础上,再追求语言的表现力。因此,思维训练与语言功底训练缺一不可。
总体而言,2021年上海中考作文题目难度适中,多数学生能够读懂题意,领会主旨,写出“有意思”的故事。不过要写出出彩的文章,还需要在立意和语言上多下功夫。立意高远、语言细腻的文章往往能拔得头筹。
满分作文一的就是赏荷。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”碧叶丛中,一朵朵荷花亭亭玉立,有的恰似娇羞的少女,满脸绯红;有的宛如展翅的天鹅,洁白如雪;更有含苞欲放的花蕾,引得蜻蜓翩然,立于荷尖。
然而,自从跟随外婆采藕之后,我才明白,比荷花红衣绿扇的雅态更有意思的是潜藏在水下的风景。在波澜不兴的荷塘深处,我曾听到生命拔节的声音——“咯吱咯吱”。
“咯吱咯吱”,当我将白嫩晶莹的藕片放入口中,用牙齿轻轻一压,藕片清脆地裂开,也是这样的声音。那时,外婆看着我贪吃的样子,总是忍不住说:“春华秋实,来之不易啊。”可我并不明白外婆的深意,只是自顾自吃。外婆笑着摇摇头,便拉我去了荷塘。
那时候是秋天,我从未见过如此萧条丑陋的荷塘。此时的荷塘,早已失去了夏季的明艳色彩、动人芬芳。荷叶已经枯败了不少,零零散散地低垂在水面上,原本密不透风的荷塘,如今在日光下粼粼地闪烁。纤细的黄褐色莲蓬如亭亭的高脚杯,寂寂地伫立在枯枝败叶之间。可看着它们,外婆的眼里却满怀着期待和丰收的喜悦。
她穿着齐腰的水靴裤,带着斗
作文与考试·初中版比看上去更有意思
上海市久隆模范初级中学邱昊天小时候,夏天之于我,最有意思
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笠,缓缓走进荷塘。荷塘看似清浅,仿佛伸进去一脚就能触到底。可实际上,那“底”是松软的淤泥,下面深不可测。外婆个子不高,身子单薄。在一片枯萎的荷叶中深一脚、浅一脚地踩着,泥水漫过了她的膝盖,甚至漫过了她的腰间。只见她手脚并用,几乎整个身体都趴在水面上,手脚则在莲梗下的淤泥里找寻着什么,有时下巴都浸在了水里。我在岸边望着外婆的身影在荷塘中渐渐隐没,着急得大喊起来。外婆闻声直起身来,转头应我,手中拿着一个长条状的泥团,对我挥手……
良久,外婆拿着几团黑泥回来,在岸边冲洗。表面的淤泥被洗去,里面竟露出了白嫩、水灵的身子!这不就是我刚刚吃的藕吗?原来藕竟是荷花的果实,是生长在这污泥里的!这可真是“出淤泥而不染”啊!
我终于懂得了外婆讲的那句“春华秋实”,美丽的花朵之下正孕育着秋天丰硕的果实。荷花娇娜,呈现在水面上,任人欣赏,成为我夏日心头最美的风景。然而,在黑漆漆的淤泥中,白生生的莲藕在一点点地孕育、生长。这顽强高洁的生命是多么令人动容!这看不见的竟比看得见的更有意思!
【亮点精评与素材解析】开头点题,小作者从小就认为
作文与考试·初中版
最有意思的是夏日荷花盛开的景象,这是“看上去”的“有意思”。可跟随外婆采藕的经历,却让小作者的想法发生了变化。层层铺垫后,平凡生活中蕴含的深刻哲理在藕泥洗净后跃然纸上。小作者通过描写采藕的经历,告诉我们藕在黑暗中不为人知的生命力,比看得到的夏日荷花美景更有意思。全文语言清新优美,巧妙引用、化用诗文,荷与藕的美丽扑面而来,文化气息浓厚,读来令人回味无穷。
满分作文二比看上去更有意思
上海市田家炳中学
王乐怡
古龙的武侠小说《小李飞刀》有云:“天下武功,唯快不破。”棋局亦如武林,虽无真正的刀光剑影,却也用棋子打打杀杀。一个“快”不仅酣畅淋漓,更是快意恩仇。
我一直认为,“快”是围棋取胜的杀手锏,也是下棋最有意思的路数。围棋赛场上如秋日高空,万里无云,又如夏日炎炎的正午,使得那枚金灿灿的“徽章”散发出热辣辣的气息。忽而一阵南风吹来,地面上的空气形成热浪,火烧火燎,令人窒息。简简单单一张方桌,棋盘两头
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端坐着参赛选手,或眉头紧锁,举棋不定,或心生暗喜,却不喜形于色。在出其不意之间,杀敌制胜的技法虽让我在前六场取得“三胜”,然而一时疏忽也难免,给了我“三败”。
我向来抱着速战速决的态度去应战,执黑棋以优先权占据了两块宝地,稍作休整后,向敌军发起了总攻。敌军毫不示弱,见招拆招,防守甚严。你来我往几回,双方都僵持不下,剑拔弩张。
时间点滴流逝,快意渐渐褪去,凝重的缓慢感步步袭来。我仿佛听到秒针滴答作响,阳光透过树叶的罅隙洒在棋盘上,斑驳树影慢慢偏移。我原以为自己会耐不住性子,或许是日头渐低,或许是周围的氛围过于安静,竟使我也慢慢变得心平气和起来——这棋局虽早已没有了下快棋时杀气腾腾的气势,却像两位知己故交,颇有白居易“山僧对棋坐,局上竹阴清”的安宁幽静,又似有赵师秀“闲敲棋子落灯花”的恬淡心境。我激昂过度的心情也随着落子的节奏渐缓而逐渐平和,褪去争强好胜的功利心,反而愈见下棋的真谛。沉住气,静下心,这样的感受真是久违了!
时间就这样慢慢过去,棋终,我因一子之输而落败。虽有遗憾,但我心中已不再渴求胜利的徽章抑或
冠军的美名。我内心从容,眼神笃定,恍然发现,围棋的慢并非无趣,而是从前的自己急功近利,以至于不能体会缓慢之美,不能静心品味棋艺之奥妙,以及修身养性之乐趣。从前我瞧不起“慢”,嫌它拖泥带水、优柔寡断,如今真正经历了才觉得有意思极了。
慢,是淡定从容的美,是“偷得浮生半日闲”的愉悦。能欣赏“慢”,方能体味“拂花弄琴坐青苔,绿萝树下春风来”之意境,方能感受“行到水穷处,坐看云起时”的舒畅。
棋局虽败,心境却添得禅意,谁说不是一种胜利呢?
【亮点精评与素材解析】本文紧扣主题,选材恰当且贴近自身生活经验。语言优美,引用古诗词丰富,开头还引用了武侠小说《小李飞刀》的名句,文章读起来颇为风趣。
作者从自己参加围棋比赛的经历入手,介绍了自己一开始如何喜欢“快意恩仇”,又如何在一场比赛中学会欣赏“下慢棋”的美妙乐趣。文中对环境、棋局、参赛选手的心理描写都十分精准细腻,很好地将自己的心路历程和周围环境、棋局变化结合起来,全文有一气呵成之气势,读来使人感到身临其境、神清气爽。
作文与考试·初中版56
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