龙江县二中2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学 班级__________ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
xy20y1. 已知变量x,y满足约束条件x1,则的取值范围是( )
xxy70A.[,6] B.(,][6,) C.(,3][6,) D.[3,6]
2. 如图,直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,侧棱AA1⊥平面ABC.若AB=AC=AA1=1,BC=与B1C1所成的角为( )
,则异面直线A1C
9595
A.30° B.45° C.60° D.90°
3. 数列{an}的首项a1=1,an+1=an+2n,则a5=( ) A.
B.20
C.21
D.31
4. 已知直线x+ay﹣1=0是圆C:x2+y2﹣4x﹣2y+1=0的对称轴,过点A(﹣4,a)作圆C的一条切线,切点为B,则|AB|=( ) A.2
B.6
C.4
D.2
5. lgx,lgy,lgz成等差数列是由y2=zx成立的( ) A.充分非必要条件
B.必要非充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 6. 如果
(m∈R,i表示虚数单位),那么m=( )
A.1 B.﹣1 C.2
7. 已知集合M={x|x2<1},N={x|x>0},则M∩N=( ) A.∅ 可.
B.{x|x>0} C.{x|x<1} D.{x|0<x<1}
D.0
8. 已知向量=(1,n),=(﹣1,n﹣2),若与共线.则n等于( ) A.1
B.
C.2
D.4
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9. 在三角形A.
中,若B.
C.
,则的大小为( )
D.
10.设函数f(x)在x0处可导,则A.f′(x0) B.f′(﹣x0)
C.﹣f′(x0)
等于( )
D.﹣f(﹣x0)
11.函数yx2-2x1,x[0,3]的值域为( ) A. B. C. D.
12.设x∈R,则x>2的一个必要不充分条件是( ) A.x>1 B.x<1 C.x>3 D.x<3
二、填空题
13.如图所示,圆C中,弦AB的长度为4,则AB×AC的值为_______.
CAB
【命题意图】本题考查平面向量数量积、垂径定理等基础知识,意在考查对概念理解和转化化归的数学思想. 14.如图是甲、乙两位射击运动员的5次训练成绩(单位:环)的茎叶图,则成绩较为稳定(方差较小)的运动员是 .
15.已知α为钝角,sin(+α)=,则sin(﹣α)= .
16.已知曲线y=(a﹣3)x3+lnx存在垂直于y轴的切线,函数f(x)=x3﹣ax2﹣3x+1在[1,2]上单调递减,则a的范围为 .
17.某公司对140名新员工进行培训,新员工中男员工有80人,女员工有60人,培训结束后用分层抽样的方法调查培训结果. 已知男员工抽取了16人,则女员工应抽取人数为 .
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18.把函数y=sin2x的图象向左平移个单位长度,再把所得图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵
坐标不变),所得函数图象的解析式为 .
三、解答题
19.(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲
如图,直线PA与圆O相切于点A,PBC是过点O的割线,APECPE,点H是线段ED的中 点.
(1)证明:A、E、F、D四点共圆; (2)证明:PFPBPC.
2
20.已知函数f(x)=+lnx﹣1(a是常数,e≈=2.71828).
(1)若x=2是函数f(x)的极值点,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;
2
(2)当a=1时,方程f(x)=m在x∈[,e]上有两解,求实数m的取值范围;
(3)求证:n∈N*,ln(en)>1+
.
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21.某城市决定对城区住房进行改造,在建新住房的同时拆除部分旧住房.第一年建新住房am2,第二年到第四年,每年建设的新住房比前一年增长100%,从第五年起,每年建设的新住房都比前一年减少 am;已知旧
2
2
住房总面积为32am,每年拆除的数量相同.
2
(Ⅰ)若10年后该城市住房总面积正好比改造前的住房总面积翻一番,则每年拆除的旧住房面积是多少m?
(Ⅱ),求前n(1≤n≤10且n∈N)年新建住房总面积Sn
22.已知函数
(1)求f(x)的周期. (2)当
23.已知函数f(x)=2|x﹣2|+ax(x∈R). (1)当a=1时,求f(x)的最小值;
.
时,求f(x)的最大值、最小值及对应的x值.
(2)当f(x)有最小值时,求a的取值范围;
(3)若函数h(x)=f(sinx)﹣2存在零点,求a的取值范围.
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24.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=
,AC=3,BC=2,P是△ABC内一点.
(1)若P是等腰三角形PBC的直角顶角,求PA的长; (2)若∠BPC=
,设∠PCB=θ,求△PBC的面积S(θ)的解析式,并求S(θ)的最大值.
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龙江县二中2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学(参考答案)
一、选择题
1. 【答案】A 【解析】
试题分析:作出可行域,如图ABC内部(含边界),表示点(x,y)与原点连线的斜率,易得A(,),B(1,6),
yx5922kOA969y92,kOB6,所以6.故选A. 5515x2
考点:简单的线性规划的非线性应用. 2. 【答案】C
【解析】解:因为几何体是棱柱,BC∥B1C1,则直线A1C与BC所成的角为就是异面直线A1C与B1C1所成的角.
直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,侧棱AA1⊥平面ABC.若AB=AC=AA1=1,BC=CA1=故选:C.
,
,BA1=
,
三角形BCA1是正三角形,异面直线所成角为60°.
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3. 【答案】C
【解析】解:由an+1=an+2n,得an+1﹣an=2n,又a1=1, ∴a5=(a5﹣a4)+(a4﹣a3)+(a3﹣a2)+(a2﹣a1)+a1 =2(4+3+2+1)+1=21. 故选:C.
【点评】本题考查数列递推式,训练了累加法求数列的通项公式,是基础题.
4. 【答案】B
2222
【解析】解:∵圆C:x+y﹣4x﹣2y+1=0,即(x﹣2)+(y﹣1)=4,
表示以C(2,1)为圆心、半径等于2的圆.
由题意可得,直线l:x+ay﹣1=0经过圆C的圆心(2,1), 故有2+a﹣1=0,∴a=﹣1,点A(﹣4,﹣1). ∵AC=
∴切线的长|AB|=故选:B.
【点评】本题主要考查圆的切线长的求法,解题时要注意圆的标准方程,直线和圆相切的性质的合理运用,属于基础题.
5. 【答案】A
2
【解析】解:lgx,lgy,lgz成等差数列,∴2lgy=lgx•lgz,即y=zx,∴充分性成立,
2
因为y=zx,但是x,z可能同时为负数,所以必要性不成立,
=2
=
=6.
,CB=R=2,
故选:A.
【点评】本题主要考查了等差数列和函数的基本性质,以及充分必要行得证明,是高考的常考类型,同学们要加强练习,属于基础题.
6. 【答案】A
【解析】解:因为
,
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而
所以,m=1. 故选A.
(m∈R,i表示虚数单位),
【点评】本题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了复数相等的概念,两个复数相等,当且仅当实部等于实部,虚部等于虚部,此题是基础题.
7. 【答案】D
【解析】解:由已知M={x|﹣1<x<1}, N={x|x>0},则M∩N={x|0<x<1}, 故选D.
【点评】此题是基础题.本题属于以不等式为依托,求集合的交集的基础题,
8. 【答案】A
【解析】解:∵向量=(1,n),=(﹣1,n﹣2),且与共线. ∴1×(n﹣2)=﹣1×n,解之得n=1 故选:A
9. 【答案】A
【解析】 由正弦定理知则有
答案:A
10.【答案】C
【解析】解:故选C.
11.【答案】A 【解析】
=﹣
=﹣f′(x0),
,所以
,不妨设,故选A
,
,
,
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2试题分析:函数yx2x1x12在区间0,1上递减,在区间1,3上递增,所以当x=1时,
2fxminf12,当x=3时,fxmaxf32,所以值域为2,2。故选A。
考点:二次函数的图象及性质。 12.【答案】A
【解析】解:当x>2时,x>1成立,即x>1是x>2的必要不充分条件是, x<1是x>2的既不充分也不必要条件, x>3是x>2的充分条件,
x<3是x>2的既不充分也不必要条件, 故选:A
【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,比较基础.
二、填空题
13.【答案】8
14.【答案】 甲 .
【解析】解:【解法一】甲的平均数是方差是
=(87+89+90+91+93)=90,
= [(87﹣90)2+(89﹣90)2+(90﹣90)2+(91﹣90)2+(93﹣90)2]=4;
=(78+88+89+96+99)=90,
乙的平均数是
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方差是∵
<
= [(78﹣90)2+(88﹣90)2+(89﹣90)2+(96﹣90)2+(99﹣90)2]=53.2; ,∴成绩较为稳定的是甲.
【解法二】根据茎叶图中的数据知,
甲的5个数据分布在87~93之间,分布相对集中些,方差小些; 乙的5个数据分布在78~99之间,分布相对分散些,方差大些; 所以甲的成绩相对稳定些. 故答案为:甲.
【点评】本题考查了平均数与方差的计算与应用问题,是基础题目.
15.【答案】 ﹣
【解析】解:∵sin(∴cos(=sin(
﹣α)=cos[+α)=,
<α<π,
, +α)=, ﹣(
+α)]
.
∵α为钝角,即∴∴sin(∴sin(=﹣=﹣
, <
﹣
﹣α)<0, ﹣α)=﹣
故答案为:﹣.
【点评】本题考查运用诱导公式求三角函数值,注意不同角之间的关系,正确选择公式,运用平方关系时,必须注意角的范围,以确定函数值的符号.
16.【答案】
.
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3
【解析】解:因为y=(a﹣3)x+lnx存在垂直于y轴的切线,即y'=0有解,即
y'=在x>0时有解,
3
所以3(a﹣3)x+1=0,即a﹣3<0,所以此时a<3.
32
函数f(x)=x﹣ax﹣3x+1在[1,2]上单调递减,则f'(x)≤0恒成立, 2
即f'(x)=3x﹣2ax﹣3≤0恒成立,即
, 的最大值为
,
因为函数所以综上故答案为:
,所以.
在[1,2]上单调递增,所以函数
.
.
【点评】本题主要考查导数的基本运算和导数的应用,要求熟练掌握利用导数在研究函数的基本应用.
17.【答案】12 【解析】
考点:分层抽样
18.【答案】 y=cosx .
【解析】解:把函数y=sin2x的图象向左平移故答案为:y=cosx.
个单位长度,得
,即y=cos2x的图象,把y=cos2x
的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),得到y=cosx的图象;
三、解答题
19.【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析. 【
解
析
】
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11
11]
试题解析:解:(1)∵PA是切线,AB是弦,∴BAPC,APDCPE, ∴BAPAPDCCPE,
∵ADEBAPAPD,AEDCCPE ∴ADEAED,即ADE是等腰三角形
又点H是线段ED的中点,∴ AH是线段ED垂直平分线,即AHED
又由APECPE可知PH是线段AF的垂直平分线,∴AF与ED互相垂直且平分, ∴四边形AEFD是正方形,则A、E、F、D四点共圆. (5分) (2由割线定理得PAPBPC,由(1)知PH是线段AF的垂直平分线,
22∴PAPF,从而PFPBPC (10分)
考点:与圆有关的比例线段. 20.【答案】
【解析】解:(1)
.
因为x=2是函数f(x)的极值点, 所以a=2,则f(x)=
,
则f(1)=1,f'(1)=﹣1,所以切线方程为x+y﹣2=0; (2)当a=1时,
2
,其中x∈[,e],
2
当x∈[,1)时,f'(x)<0;x∈(1,e]时,f'(x)>0,
2
∴x=1是f(x)在[,e]上唯一的极小值点,∴[f(x)]min=f(1)=0.
又,,
综上,所求实数m的取值范围为{m|0<m≤e﹣2}; (3)
等价于
,
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若a=1时,由(2)知f(x)=当n>1时,令x=
在[1,+∞)上为增函数,
,则x>1,故f(x)>f(1)=0,
即,∴.
故即即
21.【答案】
.
,
【解析】解:(I)10年后新建住房总面积为a+2a+4a+8a+7a+6a+5a+4a+3a+2a=42a. 设每年拆除的旧住房为xm,则42a+(32a﹣10x)=2×32a,
2
2
解得x=a,即每年拆除的旧住房面积是am
(Ⅱ)设第n年新建住房面积为a,则an=
n
所以当1≤n≤4时,Sn=(2﹣1)a;
当5≤n≤10时,Sn=a+2a+4a+8a+7a+6a+(12﹣n)a=
故
【点评】本小题主要考查函数模型的选择与应用,属于基础题.解决实际问题通常有四个步骤:(1)阅读理解,认真审题;(2)引进数学符号,建立数学模型;(3)利用数学的方法,得到数学结果;(4)转译成具体问题作出解答,其中关键是建立数学模型.
22.【答案】 【解析】解:(1)∵函数∴函数f(x)=2sin(2x+∴f(x)的周期T=即T=π
=π
).
.
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(2)∵∴
∴﹣1≤sin(2x+最大值2,2x最小值﹣1,2x
, )≤2 ==,此时 此时
,
【点评】本题简单的考察了三角函数的性质,单调性,周期性,熟练化为一个角的三角函数形式即可.
23.【答案】
【解析】解:(1)当a=1时,f(x)=2|x﹣2|+x=所以,f(x)在(﹣∞,2)递减,在[2,+∞)递增, 故最小值为f(2)=2; …(4分) (2)f(x)=
要使函数f(x)有最小值,需∴﹣2≤a≤2,…(8分)
故a的取值范围为[﹣2,2]. …(9分)
,…(6分) ,
…(2分)
(3)∵sinx∈[﹣1,1],∴f(sinx)=(a﹣2)sinx+4,
“h(x)=f(sinx)﹣2=(a﹣2)sinx+2存在零点”等价于“方程(a﹣2)sinx+2=0有解”, 亦即∴
有解, ,…(11分)
解得a≤0或a≥4,…(13分)
∴a的取值范围为(﹣∞,0]∪[4,+∞)…(14分)
【点评】本题主要考查分段函数的应用,利用分段函数的表达式结合一元二次函数的性质,是解决本题的关键.
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24.【答案】
【解析】解:(1)∵P为等腰直角三角形PBC的直角顶点,且BC=2, ∴∠PCB=∵∠ACB=
,PC=
,
,
=5,
,∴∠ACP=
222
在△PAC中,由余弦定理得:PA=AC+PC﹣2AC•PC•cos
整理得:PA=;
,∠PCB=θ,
(2)在△PBC中,∠BPC=∴∠PBC=
﹣θ,
=sin(
由正弦定理得:∴PB=
sinθ,PC=
=﹣θ),
=.
sin(
,
∴△PBC的面积S(θ)=PB•PCsin则当θ=
时,△PBC面积的最大值为
﹣θ)sinθ=sin(2θ+)﹣,θ∈(0,),
【点评】此题考查了正弦、余弦定理,以及三角形面积公式,熟练掌握定理及公式是解本题的关键.
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