句式转换练习题答案
练习:反问句变陈述句
1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导? 我们不能忘记老师的谆谆教诲。
2、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? 那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
3、 这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢? 这里的景色这么美,使我们流连忘返。 4、 这点小事,难道还要妈妈担心吗? 这点小事,不需要妈妈担心。
5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢? 大千世界到处都有野花的倩影。 练习:陈述句变反问句
1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 我们怎能因为学习任务重而不参加体育运动呢? 2、 这幅画是我们班彩颖画的。
难道这幅画不是我们班彩颖画的吗?
3、 父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。 父母含辛茹苦地把我们养大,我们怎能伤他们的心呢? 4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。 对少数同学不守纪律的现象,难道我们能不闻不问吗?
练习:把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。
1、这个故事里的主人公迷住了我。
这个故事里的主人公把握迷住了。 我被这个故事里的主人公迷住了。 2、大风卷起的尘土遮住了我的视线。
大风卷起的尘土把握的视线遮住了。 我的视线被大风卷起的尘土遮住了。 4、 经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。 经过一千多次的实验,爱迪生终于把适合做灯丝的材料找到了。 经过一千多次的实验,做灯丝的材料终于被爱迪生找到了。 练习:扩句、缩句
1、 山民的几句朴素的话蕴含着意味深长的哲理。(缩句) 话蕴含着哲理。
2、 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。(缩句) 红四团取得了胜利。
3、 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。(缩句) 老师讲了故事。
4、 海鸥飞过海面。(扩句)
一群群海鸥飞快地飞过平静的湖面。
5、 同学们做作业。(扩句)
所有的同学们在教室里安静地做数学作业。
练习:双重否定句、肯定句互化
1、全班同学都参加了这次植树活动。 全班同学没有一个不参加这次植树活动。 2、山坡下的每一块地都被大水淹没了。 山坡下没有一块地不被大水淹没的。
3、爹妈都不在家,不得不自己动手丰衣足食了。 爹妈都不在家,只能自己动手丰衣足食了。 4、你不会不知道这件事。 你一定知道这件事。
5、为了学业,李平不得不边打工挣钱边学习。
为了学业,李平只能边打工挣钱边学习。
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