少先队中队会议记录(全文)

少先队中队会议记录（全文）

少先队中队会议记录 ：篇一

会议时间：20__年3月14日 会议地点：204教室

会议内容：消防知识竞赛活动 1、收集并交流消防知识。

2、安排本次消防知识竞赛活动的活动过程。 3、准备获胜小队中各队员的奖品。

4、作为一名小学生，我们应该了解一些最基本的消防知识，可以保护自己。

会议时间：20__年3月21日 会议地点：204教室

会议内容：文明出行，从我做起

1、听交通安全的讲座，讨论并交流有何感想。 2、宣传简单的交通安全知识。

3、讨论在学校中该如何注意安全问题。

4、希望大家都能安全、文明地出行，珍爱自己的生命。 中队会议记录

会议时间：20__年4月11日 会议地点：204教室

会议内容：好书我推荐、我奉献、我评选 1、准备自己最喜欢的书籍。

2、交流自己最喜欢的书籍并说说理由。 3、评选最受欢迎的书籍 会议时间：20__年5月9日 会议地点：204教室 会议内容：劳动最光荣 1、班里存在哪些安全隐患。

2、利用五一劳动节开展劳动最光荣主题教育活动。 3、倡议同学们为班级做些事。 会议时间：20__年5月16日

会议地点：204教室

会议内容：以先锋的名字呼唤我

一、介绍周总理的基本情况及对他的评价。 二、介绍周总理与邓奶奶的小趣事。 三、讲讲周总理在日内瓦会议上的故事。 四、通过知识竞答让同学们了解周总理。 会议时间：20__年5月23日 会议地点：204教室 会议内容：期中常规要求 1、认真听讲，不随意做小动作; 2、上课积极思考，多动脑; 3、及时、认真完成作业; 会议时间：20__年5月30日 会议地点：204教室

会议内容：关爱生命，预防溺水 一、溺水事故简介。

二、溺水原因探讨： 1、为什么会发生溺水事故? 2、我们身边存在哪些溺水隐患? 三、防控溺水事故

1、怎样避免溺水事故发生? 2、教师小结

(1)不到私自或结伴到池塘、水库、水沟等危险的地方去游泳玩耍。

(2)如果去游泳，要有监护人陪同，并且游泳时要做好泳前热身运动，不会游泳技术者要带好游泳圈等防护物品。 (3)一旦遇到溺水事故，要冷静处理，在保障自己的生命安全的基础上进行科学救助，千万不可盲目下水。 会议时间：20__年6月6日 会议地点：204教室

会议内容：欢乐六一，七彩童年 一、缤纷舞台，风采展示 二、趣味游戏，轮番上阵

三、六一祝福，情意绵绵 四、齐唱歌曲

少先队中队会议记录 ：篇二

讨论议题：如何整顿班风提高学习成绩 讨论发言：(按发言顺序记录)

班主任：现在有的同学上课不听书，课后不认真完成作业，老师不在的时候又不听班干部的话，纪律散漫，有时还出现和班干部顶嘴的现象，我认为班上应该实行扣行为分的规定，并根据平时表现情况发放绿叶章。

生1：我们应该要遵守纪律，学习认真，听课的时候不要开小差，大家应该认真学习，不要玩太多。

生2：我们把以前做过的试卷再认真多做几遍，把笔记上记的一些学习内容看熟，课后看一些名著之类的文学作品，提高我们的一些知识面。

与会人员经过充分讨论，协商，形成以下决议：加强班风管理，多看点书做好笔记。

记录二：班干部队伍中存在的一些问题：

我想就班干部的重要作用再来强调一下。你们自己听听离一个优秀的班干部有没有差距?差距在什么地方?有没有做得不好的地方?相信一定会给大家一些启发，以便改进自己的不足，时刻以一个“我是班干部”的形象面对大家。 1、班干部在班级建设中的重要作用

班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。 (1)模范带头作用

以身作则;模范遵守各种规章制度;吃苦在前，享受在后;做同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：迟到的现象就不能发生在班干部的身上，还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论，带动整个班集体开展批评和自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 (2)监督作用

监督班级课堂和自习纪律;监督班级卫生和卫生区卫生;监督同学进行学习;监督同学之间是否友好相处。 (3)提醒作用

有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。 2、给班干部的几条建议(如何做)

(1)不当面打同学报告：防止制造矛盾和紧张气氛，让同学认为班干部就会打小报告。

(2)对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理，而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。 (3)想办法与同学打成一片，以自身行为影响其他同学。 (4)注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。

(5)面对困难要勇于克服。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。

(6)贵在坚持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。

(7)有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。

(8)明确分工，搞好协作。班干部既能各自明确负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级管理好。

(9)学习带头。做学生最大的任务就是学习，所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能牺牲自己的成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理和学习成绩双丰收。