五年级上期末试卷

五年级语文上册期末测试卷

一、读拼音，写词语。（8分）

jǐn shèn ɡuò lǜ shèn zhònɡ tǎn tè bù ān

（ ） （ ） （ ） （ ） yǐn bì qí tú fèi xū línɡ lónɡ tī tòu

（ ） （ ） （ ） （ ） 二、把词语补充完整，然后再归类。（10分） （ ）（ ）不安 失（ ）落（ ） （ ）（ ）不休 牵（ ）挂（ ） （ ）灵（ ）巧 对（ ）如（ ） （ ）头（ ）尾 滔滔（ ）（ ） （ ）心（ ）血 得意（ ）（ ） （ ）耳（ ）聋 兴（ ）采（ ） 带有人体部位的成语： 描写人物神态的成语： 描写人物语言的成语： 三、词语搭配。（6分）

（ ）的问题 慈祥的（ ） 投寄（ ） （ ）的房屋 简朴的（ ） 眺望（ ） （ ）的话语 魁梧的（ ） 封锁（ ） 四、下列成语中，没有错别字的一组是（ ）（2分） A．同仇敌忾 临危不具 奋发图强 历精图治 B．勇往直前 前仆后继 力挽狂澜 中流砥柱 C．大义凛然 豪情壮志 不曲不挠 披荆斩棘 C．众志成诚 舍生取义 任重道远 再接再厉 五、给红色字选择正确的解释。（3分）

望：①向远处看。 ②探望。 ③盼望。 ④名望。 ⑤对着；朝着。 1．他们挤下了人行道，探着身子张望。（ ）

2．教师节这天，我们一行五人前去看望了小学老师。（ ） 3．他是个德高望重的老教授。（ ）

六、选词填空。（5分） 挺立 屹立

1．高大庄严的人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场上。 2．高高的白杨树（ ）在马路两旁。 严厉 严峻 严肃

3．完成这项任务，对我们每一个人来说都是一次（ ）的考验。 4．一向温和的爸爸听到儿子不遵守学校纪律，表情立刻变得很（ ）。 5．只有（ ）打击各种违法犯罪活动，才能维护正常的社会秩序。 七、按要求改写句子。（9分）

1．这儿的景色真美，使我流连忘返。

反问句： 双重否定句： 2．八月，桂花香。

夸张句：

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五年级上期末试卷

感叹句： 3．他用手捡起掉在地上的试卷。

改成“把”字句： 4．太阳把一片片云染成了紫色或者红色。

改成“被”字句： 八、诗文填空。（5分）

1．春风又绿江南岸， 。 2．红军不怕远征难， 。 3． ，白首方悔读书迟。 4． ，下笔如有神。

5．风一更，雪一更， ，故园 。 九、口语交际。（6分）

每位父母都爱自己的孩子，爱的方式却不尽相同，选择一件发生在生活中的小故事，谈谈自己对父母教育子女的看法。

十、阅读。 （一）

我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。

急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！

1．选择恰当的理解。（2分） （1）“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。”这一句运用的修辞手法是（ ）

A．拟人 B．比喻 C．夸张

（2）文中一系列的动作描写，表现了“我”读书的（ ） A．辛苦 B．无奈 C．如饥似渴 2．填空。（4分）

“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”这一句中：

“我”快乐的是： “我”惧怕的是： （二）

做个快乐的读书人

读书就跟到博物馆一样。你（ ）可以“精读”，从头到尾只呆在一间 展览室里，研究一两样东西，你（ ）可以“浏览”，到处走走，遇到感兴趣 的，就多读一下展品的说明。

读书也可以像是参加“发现之旅”的比赛。大家拼命读，拼命冲，比谁读得 多、谁考得好。

只是到头来，很可能没见到多少，没学到多少，徒然得个“虚名” ，（ ） 浪费了时间，（ ）搞坏了身体。

在这儿爸爸要告诉你两句孔子说过的话——

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孔子说“把已经学到的东西，常常拿出来温习，不是很喜悦的事吗？”（语 译）

孔子又说：“只知道学习，却不加思索，到头来等于白学；只靠思索却不去 学习，则因为没有新东西，而变得危险了。”（意译） 在孔子的这两句话里提到了三个词，也就是“学”“习”和“思”。 “学”是指“学新的东西”。 “习”是讲“温习”，也就是把学过的东西再温习一下。 “思”是讲“思索”，让学习过的东西能在脑海里多打几个转，甚至引发一 些自己的想法，产生一些自己的创意。

现在，爸爸要问你，你这个礼拜读了两千多页的书，算是“学”还是“习”， 又或是“思”？

你的答案大概只有“学”吧！

1．根据句子意思从短文中找出相对应的词语。（2分） （1）读书读得特别仔细、认真。（ ） （2）大略地看。（ ）

2．在文中括号里填上恰当的关联词。（2分） 3．考考你。（3分）

孔子名 ，字 ，是我国古代伟大的 家和 家。他对中国 教育事业有深远的影响，后人称其为“ ”。 4．想一想，怎样才能做个快乐的读书人？（3分）

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