利用红色文化资源优化学校德育工作

利用红色文化资源优化学校德育工作

陈

（赣南卫生健康职业学院

祎

江西·赣州

341000）

摘要社会主义核心价值观的形成和发展离不开红色文化这个源泉，红色文化是在革命战争年代开始形成并在后来不断得到传承和发展的一种独特文化。当前高职院校的护理专业在红色文化的兴起浪潮中也逐渐开始思考红色文化对本专业和院校有何特殊意义，对此本文从红色文化对高职院校德育工作的优化有何积极作用、是如何利用红色文化优化德育工作的进行探讨。关键词红色文化

德育工作

优化

中图分类号：

G41文献标识码：

A随着社会的发展和外来思想文化的入侵，价值观的多元

化成为思想文化领域的一个主要特征。长期生活在象牙塔的学生们面对多元化的思想文化缺乏辨别是非的能力，各种社会思潮的流行更是加剧了这种现象的发生，为了让学生能够明辨是非、有自己的价值判断和价值选择，高职院校利用红色文化来优化德育工作是非常有必要的，对于护理这个人才流动频繁的专业，这些工作的开展尤为重要。

1利用红色文化资源优化德育教育工作的必要性

（1）将红色文化应用于德育工作是其文化价值的重要体现。红色文化资源是党在实践和革命斗争中留下的珍贵遗产，在具有很高的文化价值和历史价值的同时也具有较高的精神价值。它的内在的思想观念在当代社会价值观的发展中起着重要作用，对学生的发展也有极大的参考意义。但是，在近几年的发展中，红色文化逐渐在各个领域繁荣起来，大部分是以商业行为主的，过度商业化对红色文化的消费会对其思想内涵产生一定破坏。所以，在高职院校利用红色文化资源优化德育工作是有重大意义的。

（2）利用红色文化优化德育工作可以增强对学生的感染力。德育工作一直是高职院校教育的重点内容，大部分学校都非常关注德育工作的开展。现阶段德育工作的特点是大部分学校的德育工作效率低下。其中主要的问题是学生对德育教育的参与度不高。大部分学生都有鲜明的个性，但是学校的德育教育以说教为主，内容枯燥而乏味。这必然导致学生对于德育教育的反感。因此，学校必然面临德育工作的转型问题。有效转变德育工作的方法要求加入红色文化的新鲜血液，红色文化资源是一种无形的资源，其对学生的影响也是不经意的，例如，学生在参与组织的红色文化活动时可以从中感受到革命先辈的艰苦付出，从而体会到当下所拥有的和平安稳是来之不易的，从而转变了思想与价值观念。在这整个潜移默化的过程中，德育教育都是以内化的方式表现出的，没有课堂和老师的干预，少了中间的说教过程，有效的提高了高职院校的教学效率。

2利用红色文化优化德育工作的措施（1）采用多样化的红色教育形式。如，在重大历史革命人物纪念日时，组织学生开展各种以“红色革命”为主题的歌会、征文比赛、观看红色革命影视等，培养学生的爱国思想，增强民族凝聚力。其次，组建红色文化服务机构也是其中的一个重要手段。红色文化服务机构是指在政府的领导下，建立一个融合红色文化、校园文化、民俗文化的校园服务机构。与此同时，在校园内设立红色文化专栏也是非常有必要的，以红色文化为专题，目的是为了让

学生进一步了解革命历史，亲身感受革命精神，“弘扬苏12

—科教导刊（电子版）·区精神，传承红色文化”。

（2）学习组织老师编著各种红色书籍。这种红色书籍以传统的革命故事为主，言语质朴又可以让学生从中感受到革命先烈的顽强拼搏精神。在学生阅读后开展“红色班级”建设的活动，以板报为主，老师组织学生发表读书感言并分小组交流自己的心得体会，使学生在交流中感受红色文化的冲击，从而认识到自己的责任感和使命感。这些方法对于高职院校来说操作性是很强的，并不要付出太多的资金和时间，但一定会取得很大收获的。

（3）将红色文化与课堂教育相结合。随着科学技术的不断提高，多媒体技术在课堂上的运用，老师可以利用这些条件将红色文化引入到课堂教育中去。例如，老师可以在提到当地的红色文化资源时让学生自己去探访当地的红色资源文化，并拍摄作业，利用多媒体技术展示出来。此外老师在课堂上播放红色文化宣传片、红色文化纪录片，并对相关资料进行讲解，通过背后故事的形式让学生自己思考领悟。

（4）从实践出发，带领学生参观地方红色旅游景点。对与高职院校的学生来说，尤其是护理医学类专业，每天的学习生活是枯燥的，组织学生外出必然会得到学生的赞同和积极配合。因此，高职院校要充分利用红色文化景点的旅游功能，提高学生的学习热情，在旅游的过程中让学生进行调查研究，让学生真正的获得体会，受到熏陶。提高红色文化对学生的影响力，使思想道德水平得到提升。

3结语

在本文笔者以自己的教学和学习经验，对利用红色文化资源优化学校德育教育工作提供了建议进行了分析，也总结了具体的策略，红色文化是值得传承和发扬的优秀文化，它是我国特有的文化形势，高职院校对红色文化的重视可以促进现阶段我国学校的德育教育更好的展开。

基金项目：该论文为赣州市社会科学研究2017年度课题《在高职护理专业思想政治教育中突出优良革命传统教育

的机制研究》（课题编号：17516）阶段性成果之一。

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2018年第19期/7月（上）—