命题作文导写与示例——我有一个好习惯
作者:黄松海
来源:《作文周刊(初二版)》2008年第12期
【训练文题】
阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。
“习惯”在《现代汉语词典》中的解释是:在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。
普德曼说:“播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一个习惯,你会收获一个个性;播种一个个性,你会收获一个命运。”
培根说:“习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”
马斯洛说:“心若改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的性格跟着改变;性格改变,你的人生跟着改变。”
请你以“我有一个好习惯”为题,写一篇不少于600字的文章。
【思路点拨】
这个全命题作文,看似简单,但要写好却不易。同学们在行文构思时应注意以下几方面: 1.准确审题,把握重点。写作此文,一定不要忽略题目中的两个关键词:“一个”和“好”,它决定着写作方向与重点。一个人的习惯有很多,好的习惯也有很多。我们在写作时,只能从中选择“一个”最好的习惯来写,并且要重笔描绘习惯之“好”,鲜明地凸显习惯的深刻意义,即此种习惯对我们人生的巨大作用。只有这样,才算是紧扣文题来写作,否则便会下笔千言,离题万里。
2.精心选材,立意深刻。写作此文,可以写读书看报、收看新闻、热爱劳动、讲究卫生、勤写日记、爱好运动、勤俭节约、自主探究、勤于思考等习惯,可以抓住自我行为的细节,生动描绘,写出自我深刻的感悟:从读书看报中读出人生的真意,读出生活的美好;从收看新闻中阅尽天下事,知晓人生路;从讲究个人卫生中明白保护环境之重要,爱美就是爱生活;从爱好运动中感悟生命在于运动,有强健的体魄才会有完美的人生等等。注意结尾一定要用议论抒
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情之句进行点化,使作文不仅仅只停留在“我有一个好习惯”的层面上,从而上升到此种习惯对于人生或生命巨大作用的层面上来,这样才会一鸣惊人!
3.构思精巧,灵动鲜活。在文章内容的安排上,一定要在“巧”字上做文章。在行文时,不仅要重笔叙写出这个习惯是怎样形成的,还要用生动的细节展现出习惯之“好”,即它给自我带来了何种益处。因此,在构思过程中,可以运用一波三折的方法来曲折展现好习惯养成之“难”,可运用对比或巧设悬念的方法来生动表现好习惯作用之“大”。并且还可采用小标题式、片断式、日记式等在文章形式上进行创新,也会使作文具有与众不同的魅力。在选择表达方式时也尽可能地在记叙描写之中穿插议论或抒情,这样可放大“好习惯”的意义,强化读者的印象。在行文中不妨妙引古典诗词或流行词句,增添语言情趣,可使文章具有生活气息,读来亲切感人,妙趣横生。行文时还要巧用修辞格,化抽象为具体,形象生动地展现习惯之“好”。总之,表达灵动,语言鲜活,会使你的作文分外出彩!
【佳作展示一】 我有一个好习惯 李爽
我有一个好习惯,那就是细心。
小时候的我并不是一个细心的孩子。那时,因为有粗心的毛病,不知挨了长辈们多少批评。直到现在,那情景我都还记忆犹新,历历在目……
“我的红领巾呢?”我着急地问。“仔细找找看,自己喜欢乱放,一点都不细心,倒像个男孩似的大大咧咧。”妈妈就喜欢数落我,我耳朵都听出了厚厚的茧了,不过这一切都怪我,我太粗心了,总是惹妈妈生气。
一天,我心血来潮,想和老爸下一盘棋,老爸兴致勃勃地答应了。我们摆好棋,刚开始我发挥得很好,可到了最后几步,最紧要的“生死”关头,我没有仔细观察爸爸那边的布局,迫不及待地就下了,没想到他还留有一手,将我“一举拿下”,结果我“全军覆没”。太粗心了!就因为错了一步,就全盘皆输,到头来还遭到老爸的一顿嘲笑!
“粗心,你真是太粗心了,这么简单的题都做错,这五分的计算是送给你的!”办公室里又传来老师批评我的声音。我们刚进行了一次模拟测验,我在计算时没看清,落掉了一个小数点,因而被扣了分,离满分仅一步之遥。唉!我太粗心了!害得我与第一名失之交臂。
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渐渐地,我长大了,也懂事了,更明白了细心的好处。我慢慢地摆脱了粗心对我的掌控。对于上学所带的东西,我总是提前准备好,不再让妈妈操心。有时我还会把屋子收拾得井井有条,妈妈还夸奖过我呢!下棋时,我再也听不到老爸的讥笑了,因为我会“眼观六路”了,老爸也会被我打得“狼狈不堪”。在做计算题时,我也会认真检查,再也不会忘记小数点了,我的数学成绩直线上升,并且还获得过奥数一等奖。
现在的我,彻底丢掉了粗心的毛病,变成了一个细心的女孩。在长辈们心中我已经是一个细心的乖乖女了,并得到了妈妈的夸奖、老爸的佩服与老师的表扬。
细心,让我走向成熟;细心,让我心灵纯净;细心,让我走向成功。在细心的指引下,我的生活越来越精彩! 点评
本文的特色就在于妙用对比,生动展现好习惯对于个人成长的作用,使得文章重点突出,立意深刻。本文以倒叙开篇,巧妙地引出自己粗心的坏习惯,然后选取三件典型的事例来展现自己对此的深刻认识,接着以概括叙述的方式叙写自己改掉了粗心的毛病拥有了细心的好习惯,在鲜明的对比之中,突出“细心”这一好习惯对自己成长的巨大作用。另外,本文选材与众不同,把细心的习惯与个人成长联系起来,写出了新意,让人耳目一新!
【佳作展示二】 我有一个好习惯 朱英茜
曾记得有这样一句谚语:“播种行为收获习惯,播种习惯收获性格。”好的习惯,会让你受益匪浅。
“江小诗,作业未完成,把《少年闰土》抄三遍。杨诗语,作业不认真,写五百字检讨……”老师怒气冲冲地念完了名单,幸亏我的作业按时完成了,否则结果将和他们一样“惨不忍睹”。从此以后,我总会按时认真完成作业,从来没有被罚抄一次课文,写一次检讨。 一个星期五,我受同学邀请参加同学聚会,因为是周末,给自己放放假也好。可是,我怎么也兴奋不起来。由于在平时周五,我总会把作业一本一本“啃”完,可是今天,我总感觉与其在同学家打打闹闹,还不如在家完成作业。我吃完晚餐后,心神不定地和同伴们走在通往游乐
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园的大街上,无论周围是怎样的喧嚣热闹,我的心好像被拴在了那堆作业上,总是心不在焉,魂不守舍。这周有什么作业?写作时可以用哪些好词好段?可采取哪种手法?数学公式还记得吗?英语的句型、单词呢……
终于回到了家,我草草地洗了洗脸就开始“忙碌”起来,一坐就是三个小时,慢慢地眼皮耷拉下来,脚也发麻了,可怜我的小细腰,那个酸哟。
小学时,我就养成了按时完成作业的好习惯。那时作业并不多,做起来也挺容易,很快就可轻松搞定。但是上中学后,学习的担子重了,作业多得堆成山,整天忙得“一塌糊涂”。曾记得有一个周末,由于太困,我在做作业时竟伏在桌子上睡着了,楼下几声喇叭响起才把我从梦境中拽了回来。看看表,不好,竟睡了一个钟头。我猛地站起来,头昏昏沉沉的,但我还是不顾一切地冲到题海里,奋力做起来……
作业完成了,担子就卸了。我贪婪地深呼吸着,终于找到了那种如释重负的轻松感。我决定,倘若再与好友相约,一定先完成作业然后再去,只有这样才能玩得更心安。
蓦然回首,我突然发现——责任心是我按时完成作业的内在动力,我相信这份责任心会让我变得更加完美。我们学校的校训不正是“三年影响一生,习惯成就未来”吗?我坚信:只要我们拥有一个良好的习惯,我们的未来一定会更加美好,我们的人生一定会更加灿烂! 点评
本文开篇引用谚语,巧妙引出下文。结尾以学校校训总收全文,前后照应,首尾圆合,既构成文章的整体美,又点化了主旨,妙不可言。文中重笔叙写自己按时完成作业的习惯,生动细腻地描写自己未完成作业时的内心活动,有力地反衬出“习惯”对自我的巨大影响,选材真实典型,富有真情实感。文章妙用对比,巧用插叙,生动展现了责任心之重要,深层次揭示出好习惯形成的内在原因,使文章的立意上升到一个新的高度,可谓构思精巧,立意深刻。另外,本文口语鲜活,语言生动,读之情趣横生,兴味盎然!
【佳作展示三】 我有一个好习惯 曹伟云
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我有一个好习惯,那就是勤写日记。
说起我这个习惯,话可就长了。上初中以前,对于日记,我总是心血来潮时才写一写。有时,老师要检查,逼得急了,就乱写一通,交差了事。再者,就是东拼一行,西抄一段,敷衍老师。总之能躲就躲,能不写就不写。我认为,日记嘛,就是一门作业,老师也不会过多检查,不必太在意,及时完成就可以了!所以,我的日记经常属于不合格层次。这对于我这个爱好写作的人来说,简直是莫大的耻辱,使得我从来不敢在别人面前提起日记,妈妈为此也说过我好多次,可我总是左耳进,右耳出。
有一天,妈妈让我把日记给她读一遍,看写作水平是否有所提高,我只好极不情愿地读起来,可不仅读得不流畅,还有许多字不认识。显而易见,这篇日记不是我写的,妈妈只是说了声:“别人嚼过的馒头,你怎么吃都不会香!”说着,丢下我出门去了。不争气的泪水顺着脸颊一直流到我那已伤痕累累的心里,我感到好痛,好痛…… 我撕掉了那本日记,在心里默默发誓,我一定要写好日记!
头几天还好,可没过多久,我便坚持不住了,把自己的誓言也忘了个一干二净,依旧过着逍遥快活的日子……
半个多月后,我家为庆祝爷爷生日而大办酒席请客。家中来了一位高中语文老师,不知妈妈是否“别有用心”,竟让我把日记拿来让他指点,说是“指点”,倒不如说是羞辱。他不仅在众多亲友面前指出了我日记中的种种错误,还将我的日记本丢在一边说道:“这也算日记吗?我怎么瞧,都跟记‘流水账’似的。”我不顾周围亲友诧异的眼光,含着泪水冲进了卧室,猛地关上门,大哭起来。泪水犹如泛滥的河水,滔滔不绝地涌了出来…… 我告诫自己:一定不能忘记这次的耻辱,一定要写好日记。
从此,我天天坚持写日记,用心记下身边事物的变化,记下自己最真实的内心感受。久而久之,我养成了写日记的好习惯,现在,“日记”已成了我生活中不可缺少的一部分。我的日记本慢慢地变成了我无话不谈的好朋友。
我的日记,我的世界。它丰富了我的课余生活,提高了我的写作水平。我坚信养成写日记的好习惯,将会开启我人生的大门,让我获得一双飞翔的翅膀,使我飞得更高,飞得更远! 点评
本文选材新鲜,详略得当,重点突出,中心鲜明。叙事生动形象,淋漓尽致地抒写了写日记的酸甜苦辣,独特的体验给人以独特的感受。文章着重记叙勤写日记这一习惯的养成过程,行文中抓住自己的语言、动作、心理等方面,精心描述了自己的两次“屈辱”,用生动的细节传
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神地展现自己对写日记刻骨铭心的认识,由母亲的批评到他人的非议,从伤心痛苦到奇耻大辱,在逐层递进之中,使文章情节一波三折,扣人心弦。
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