根据金阳街道中心校工作安排，5月10日，全镇校长与政教及幼儿负责人组成观摩团，对金阳街道9所小学及幼儿园进行了学校管理观摩学习。本次活动由中心校领导带队，为进一步统一抓管理、重课堂、提质量的思想认识，要总结典型、找准亮点、推广经验，要查找不足、正视问题、积极整改，加快发展。下面就这次观摩活动过程及在学校管理方面总结如下。
一、本次观摩活动开展的基本情况
这次观摩参加人员多、规格高。观摩组由中心校领导带队全体校长参加，基层学校领导班子参与并接受观摩。实地查看学校校园和教室管理状况，查阅学校资料。根这次观摩整体印象是学校全面管理日趋规范、常规管理比较扎实、精细化管理还需努力、特色构建任重道远。
二、观摩活动中公认的主要成绩和特色亮点 1、领导重视，认真参与
本次观摩活动各校都能全程参与，态度端正，工作认真 2、措施扎实，成效明显
各校管理工作取得的成效主要有：一是学校领导的管理水平有所提高。能够结合上级管理政策，想方设法推进管理、落实管理、改善管理、做出实效。二是多数学校面貌焕然一新，有刷新大门、栏杆、门窗和罩白墙壁的，有加强绿化管理、平整硬化校园的，有新置文化橱窗、文化墙、更新标语牌的，每次进学校总能给人耳目一新的感觉。
3、亮点突出
经过上上下下的精心努力，不少学校在管理方面形成了一定的特色亮点。第一校园文化建设方面，创设育人文化氛围、丰富校园文化底蕴，如中心小学、小刘小学、大寨小学的文化长廊、楼道文化，体现本校的特色发展方向。第二校园管理方面，各学校都能按照卫生标准的要求抓实，干净整洁已接近常态，王集小学、赵集小学、西姚小学几乎达到窗明几净、一尘不染，这种管理效果值得大家学习。第三素质教育和德育管理方面，如张黄小学的戏曲表演、中心小学大型朗读表演、西姚小学歌曲联唱活动，让观摩学习的教师们啧啧称赞。第四大寨小学、程坞小学功能处室学习场所管理基本规范。
三、观摩活动中发现存在的问题及现象 1、共性问题
①不同程度存在有卫生死角，绿化管理不能经常有效落实。②档案资料不够规范、整理不够及时，无专室、无专人管理，存在标题不明装订混乱粗糙、临时拼凑等现象。
学校规范化管理工作千头万绪，教育教学质量提升事关教育形象和老百姓的切身利益，我们将以本次观摩活动为契机，理清思路，正视现状，确定目标，多方举措，强化落实，尽快实现学校管理水平的新提升。
金阳街道小刘小学 2016年5月12日
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