振奋人心的期中考试作文

振奋人心的期中考试作文

振奋人心的期中考试作文1

二十一世纪，是信息高速发展的时代，亦是人心冷漠孝心浅淡的时代——电视越来越多虐待老人的新闻，报纸频频出现孤寡老人无人陪伴的照片，就连社会上都有“扶不扶”的疑问。 每每当我看到这些扑面而来的信息，我总是情难自禁地想：“我们究竟怎么了?难道二十四孝只能成为昔日佳话吗?”尊老爱幼是中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵的精神财富。而随着人口老龄化，尊老敬老显得尤为重要。当我正慨叹人心不古时，邻居的到来改变了我的看法。

“爸，你慢点走。那边别扶，脏!”一位中年男子搭着老年人的手走了上来。

“不是那儿，往这儿。”老爷爷差点敲我家的门，听到动静的我吓得把偷看的脑袋缩了回来。中年男子十分耐心地引着老年人进了隔壁的出租房，他说：“爸，进来吧，这就是咱们以后的新家!”老人看了看，这才大胆地走了进去，笑得如同孩子一般，“好!”

入住后，我常常听他们家里总是笑声不断，不禁纳闷了，邻居叔叔平时都要上班的呀，老爷爷一个人怎么笑得这么开心?我好奇心大增，想学学柯南破译一下这“欢乐密码”，谁知留心观察了几日，除了知道邻居叔叔早晨九点出门上班，晚上六点回家以外，其余一概不知，而那笑声却是只增不减。一周后，我终是按捺不住好奇心，厚着脸皮一大早就去隔壁做客了。

大清早，七点半我按响了隔壁的门铃。只听“叮咚”一声之后，门打开了，我看到邻居叔叔有些皱眉，轻声说：“你是隔壁邻居吧?进来坐，对了，声音小点儿。”我点点头便走向沙发坐着。接着便看到他在鼓捣着一台录音机。“叔叔你在做什么?”我问。“录音，这样我上班时爸就不会无聊了。”原来是这样呀，每天老人笑得开怀怕是听了自家儿子的“爱心录音”吧。快九点了，他已经把老人的早餐摆在桌上，而后叫醒老人，一番仔细叮咛道别离开。

“诶，女娃娃你是?”老人看到我有点疑惑。“爷爷，我是邻居做客的!”“哦，太好了!”老人因家里来客很开心，又是招我吃水果又是唤我听故事的，使我颇有些受宠若惊。

一天下来老人围着录音机又围着我，真是不亦乐乎。晚上，叔叔回家，边忙活边给老人讲工作一天的轶事趣闻，老人乐得合不拢嘴。我当时想，老人真有福气，儿子大早上就录音给他，怕他孤单呢!

回来跟爸爸谈了这一天的所见。爸爸说：“夕阳的幸福需有朝阳的回报，这世有福，竟有无血缘者赡养孝敬，真可谓‘人心贵暖’!”我听后一怔，心中大叹：人心贵暖。

振奋人心的期中考试作文2

尽管寒假才刚刚开始，但它的缤纷色彩早已令我招架不住了，美好的乡村生活又使我这个天生和大自然有着说不清道不明的关系的人陷入了这梦一般迷离的世间。虽然如此，但我更愿意用笔来描述那无比平凡却让我铭记在心的，不久前的一件小事。 那，是我们紧张而兴奋的最后一天笔试。

怀着激动的心情，我也同样以平和的，镇定的心态又一次坐在了考场上。数学，虽然我算不上很精通，但还是较有把握的。时间飞逝，收卷那一刻，我不禁微笑，余光也情不自禁地扫到了桌角上贴着的一张纸条，上面有我的姓名、班级、学号、座位号。它伴我走过了3天的考试。

可此刻，当我又一次见到它时，微笑定格了，在小纸条的空白处，还有这样的字样：祝你好运!

字体很清秀，像是个女孩子写的，我不知道她是出于什么目的写下的。但，对于一个素不相识的人来说，这真的很让我高兴。

不自觉的，我弯下身，看了看抽屉，里面很空，只有一本本子，里面是作业，封面上写着名字，我悄悄记下了它。 我想了想，又拿起铅笔，在纸的空白处又写下了一串英文： Thank you!The same to you

无论那四个字带给了我什么，总之，我想对那个素不相识的她说一声：谢谢!

振奋人心的期中考试作文3

那一次，我真正明白到，自以为高人一等，才是最大的失败。 在幼儿园中，看图编故事是我们必备的能力，所以每年都会举行比赛。而每次，我必定会夺得魁首。出于我如此之能力，老师和园长都比较偏爱我，即使犯了错，也不会重罚。连大班都几个极具优秀的师哥师姐见了我也悄悄跟旁边的人说：“你看你看，这个小朋友就是年年冠军的人，超厉害的!”同年级的人与我同路时都低着头默默走开。

开始，我仍保持矜持，见了人点点头，开心接受别人的夸奖。后来，我像被泡在蜜罐中的老鼠，软了，蔫了，经不起夸张了，有人表扬我，我就会想：啊哈哈哈，这是当然了，像我这么棒的人，不被表扬怎么行呢!

久而久之，骄傲成了一种习惯，一种难以扼制的瘾，令人厌恶。

新一年度的比赛又快要开始了，老师们加紧练习，希望班级里能踊跃出更多能手。走近幼儿园，都能听见稚气的声音一遍又一遍重复着一个个奇妙的童话故事呢!那此时的我呢?我正坐在椅子上玩着抽屉里的玩具，不时瞄一下黑板，跟大家一起读几下。更甚者，还将故事改掉，说一些难听的话，乐得真拍手。旁边的陈傲发现了，说：“你再这样，我可告诉老师了。”我并不怕他，这个人个大心虚，加之他成绩也是次次档，从不敢与老师正面对话。于是，我拍着胸脯，装出一副胆怯的样子，用我的动作告诉他：啊呀，你告呀!我太了解他了，他果然缩了起来，喃喃道：“下次再教训你。”

除了一个绊脚石，我更加肆无忌惮，在大家齐读时，用脚用力踏地面，那劲头，简直想把地板踩出个大窟窿。 几天里，我干的坏事多得数不清。

比赛正式开始了。我被分配到“001”号房。这次的图片特难，我张口结舌，半天说不出一句话，吭吭哧哧说了十几个字，最后又被送了出去。

成绩出来了，上面赫然写着：陈睿炜，第四十四名。我呆了，整个年级也只有八十几号人耶。

那天回家，我哭得极惨。我向着天上发誓：再也不会不认真学习了，再也不会骄傲了。

振奋人心的期中考试作文4

800米跑练习课上，分化出了两个群体。一个是在跑道上气喘吁吁、汗流浃背的练习者们，另一个则是在树荫下嬉笑说闹的“患者”们。所谓“患者”，就是患有“800米跑综合症”的同学，他们一上800米跑练习课就头疼、胃痛、腿抽筋，因为这些“病症”，他们一次次躲过了令人望而生畏的800米跑练习。下面，我们就来认识一两位这两个群体中的典型代表。

W可谓是同学中身子最单薄的一个，她腿不长，本身就不擅长跑步，再加上她跑步时呼吸总是调整不好，没跑几步就能听见她“呼哧呼哧”的喘气声。初一时，800米跑的考试中，她竟没能跑过及格线，但她偏偏又是练习者中最刻苦的一个。每次练习，我们总是耍滑头，跑弯道时绕小圈，可她却是最特殊的一个，绝对按照指定路线中规中矩地跑，每一步都是那样扎实有力。跑完800米，老师建议我们再绕操场走一圈，我想邀她一起去走，但却发现她因为跑步时过于拼命，此时已经瘫坐在操场上，连站起来的体力都没有了。

凭着这种认真的精神，在最近的一次练习中，她跑出了前所未有的好成绩，达到了“优”的标准。一步一步脚踏实地的精神让她向下一周的800米跑考试全力冲刺。

下面我们再来认识一位“800米跑综合症”的患者——L。 “唉呀，肚子好痛!唉呀呀!”马上就要上800米跑练习课了，L的“综合症”又发作了，这不，她病怏怏地又叫开了。多少次，她都因此申请了病假;多少次，她以45分钟的休息代替了“长途跋涉”的奔跑;但又有多少次，她因此失去了锻炼体能的好机会。她的体育成绩原本就不好，再加上这种逃避锻炼的态度，她怕是离挂科不远了。每当我问她要是800米跑不及格怎么办时，她总是轻描淡写地说：“怕什么，大不了就得个D呗，反正体育分数又没有计入考试总分。”

其实，L错了，身体健康才是我们学习生活的基础。试问，如果一个人连基本的健康体格都没有，那又拿什么去拼成功呢?如果一个人连健康这重要的地基都没有建扎实，那么所有一切的追求与梦想可能都将如空中楼阁一般，因为说不定哪一天，这些追求与梦想都会因为地基的破溃而毁于一旦。L啊，为什么不学学W呢?利用体育课打好健康基础，而不要等一切都为时已晚时才开始空悲切啊!

振奋人心的期中考试作文5

真情是风，将来浓密的云化作及时的雨，真情是雨，滋润久旱的树，真情是树，为我们的心头投下片片浓荫。人间处处有真情，真情是陌生人之间的关心。

在暑假的一天，我陪妈妈逛街，路过一座天桥，天桥上人来人往，天桥下的车川流不息。我忽然听到了一个凄凉、沙哑的声音。循声望去，只见天桥那边的地上，坐着一个大概六十多岁的老人他头发斑白，满脸皱纹，穿得破破烂烂，紧闭双眼，正拉着二胡。面前放着一个铁盒子，里面〝躺〞着几个钱币，原来是乞丐。天桥上人来人往却没有人愿意驻足聆听二胡的乐曲，也没有人愿意帮助这位老人。

这时一个六七岁的小女孩，短头发，圆脸蛋，穿着粉色的衣服，来到老人面前，听着老人拉完一曲，于是摇晃着旁边一个妇女的手哀求道:!

〝妈妈，给这个老爷爷一点钱吧!〞那个妇女狠狠的瞪了她一眼把女儿训斥了一通，刹那间我看见老人的脸上有了稍许变化，那是一种委屈与无奈，那妇女拉着女孩的手准备离开，女孩儿却使劲的挣脱妈妈的手，在自己身上急急忙忙地搜，搜了几个口袋，终于搜出了已经被洗的缩在一起的五角钱，她小心翼翼地

将钱拆开，抚干，放入铁盒中，对老人说:〝爷爷，我只有这五角钱。〞这时老人抬起头，仍闭着眼睛，〝看〞着小女孩，眼中有着感激的目光，原来他是一个残疾人，天桥恢复了热闹，二胡声也响了起来，唯一增多的只是小女孩留下的一颗善良、纯洁的心灵和小女孩的背影。

在真情面前，没有〝富〞与〝穷〞之分只要你帮助别人，只要有一颗善良的心，只要你付出真情，那就能收获温暖。