呼吸内科护士实习小结

实习是学校本科教学培育方案和教学方案的必要环节，是课堂教育和社会实践相结合的重要形式。呼吸内科护士实习是重要的一环。今日我整理了呼吸内科护士实习小结范文，盼望对大家有关心。

呼吸内科护士实习小结篇一

时间过得真快，转瞬我即将结束第一个月在呼吸内科的实习。回顾这些日子，酸甜苦辣信任每个人都有一种属于自己的味道。在呼吸内科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科室了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科室里的老师都很重视，每周的实习支配也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此对各位老师表示诚心的感谢。尤其记得第一天来到科室的我，带着惶恐担心的心情杵在护士站，听着带教老师介绍呼吸内科的状况，哪里放着什么药哪里放着什么设备等等老师都细心的跟我讲解，直到渐渐熟识环境之后，心情放松下来随着我的带教老师…开头接下来的实习生活。

在实习过程中，本人严格遵守医院及科室的规章制度，仔细履行护士指责，严格要求自己，敬重老师，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想，同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好理解与劝慰工作。在老师指导下，我基本把握了呼吸内科的一些常见症状与护理以及一些基本操作，特殊是对口腔护理的一些正确操作步骤和留意事项有很好的熟悉。在工作的同时我也不断的仔细学习和总结阅历，能擅长观看患者的病情，从而准时把握病情的变化，做出精确 的推断。总之在这段实习的日子里，我学到了许多，包括学习护理学问和护理技术也包括学会怎样做人。虽然我还只是同学，或许我的力量有限，但是我会用我的努力来充实我的学问和技能，争做一名合格的实习护士。

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呼吸内科护士实习小结篇二

来__中心医院实习已经一个月了，在这段时间里，我第一次接触了临床，第一次穿梭于病房，第一次与病人有了正面的接触，虽然过程中有许很多多的不适应，但却让我获益良多。

呼吸内科是我实习的第一站，在这里什么都是从头学起，许多时候都让我有点手足无措。在老师的急躁教育和其他实习同学的悉心关心下，我学会了开化验单和其它项目的申请单。渐渐地也开头会刊老师开的医嘱了，从简洁的到简单的，对于一些抗生素的使用也有了肯定的了解。在查房过程中，带教老师会对某些疾病的要点进行讲解。有新病人时，老师会仔细修正我所写的病历，其次天查房时还会讲解一下他们的诊断思路，这让我从中有了很大的进步。在呼吸科遇到的病种较多，有气胸、胸腔积液、copd、哮喘、肺炎等，通过书写病历和体格检查，对这些疾病的症状和体征有了肯定的了解。对于我在呼吸科感到比较圆满的是，当时没有提出来去肺功能试验室观看肺功能试验是如何操作的。

从呼吸科出来后去了血液科。在这个科室最有意义的事就是做了一次骨穿。虽然在血液科只待了一个礼拜，但通过前几天的观摩，最终在出科前一天亲身实践了一次。看到自己胜利完成了，真要感谢老师对我的信任以及支持。骨穿对血液科来说是一项常规检查，全部张慧英主任在我们进科室第一天就给噩梦具体讲解了整个过程。血液科是我感觉与我们检验专业最有联系的一个科室，看到骨髓报告单让我很有亲切感，它不像b超、ct那样，我们一点都不懂。骨髓报告单上的每一项我们都很熟识，我们以前的试验课都有练习过。通过在血液科的一周，我对再生障碍性贫血和缺铁性贫血有了深化的了解。

这个月内最终去的科室是心内科。由于在校期间没有怎么学心电图，所以跟着老师查房比较累。当老师们对着心电图争论p波、u波、st段时，刚开头可以说是一头雾水，几

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天下来慢慢进入状态了，一些简洁的还能看得明白。在心内科的时候，还去导管室看了一次冠脉造影和一次pci，当看着导丝从桡动脉穿刺进入到心脏时，不得不赞叹医学进展之快。对于冠脉狭窄的病人，胜利实行pci术，可以感觉到作为医生的骄傲。有时仅仅坐在办公室里听老师们的争论，就可以从中学到许多学问。在心内科遇到最多的病人就是冠心病，通过老师与病人的交谈，了解了冠心病的危急因素，知道冠脉造影是冠心病的确诊依据，对冠心病的治疗也有了肯定的了解。

作为我学习过程中理论与实践相结合的第一个月，一切都让我感到新奇。我喜爱现在这种状况，喜爱每到一个科室给我带来的新奇感。我会好好利用在内科剩下的一个月，努力学习，信任自己在这个过程中肯定会有所成长。

呼吸内科护士实习小结篇三

这三周过的算是有点繁忙了吧，至少相比较之前的传统病房而言。但还没到很忙很忙、很充实很充实的境界。可能是实习生太多，也可能不幸的是这组的病人在我来之后特别的少，失踪才12个左右，出入院又不多，学姐学长又特能干，导致我没什么好忙的。

三周了，竟然没有亲自收过一个病人，悲伤啊!她们都说在呼吸和有许多抽血气的机会，可是我呢，来的真不是时候，病人少，需要抽血气的病人也少，想抽血气的人又多。结果，我在呼吸科3周，只抽了3次血气，抽中了1次!嗨还没悟出什么道道来，就出科了。

让我比较观赏的是在呼吸科每周3、周5早晨两组的医生分别会向洪主任汇报本组的病人状况，基本都会汇报。针对一些比较疑难的病例，大家一起争论，立刻翻书找发病机制或是诊断依据或是治疗原则，书本上的学问落伍了，立即上网找最新的文献，虽然他们争论、探讨的内容已远远超过我能接受、理解的范畴，但能被这种钻研的氛围所感染，也

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是一种欢乐。洪主任不愧是科主任，真的好强，好厉害，跟他汇报病人的状况，有时甚至都还没看到过病人，他就看过病人的ct、检查报告单等资料，就能指出整个治疗方案中的不足或错误，真的好让人佩服啊!印象最最深刻的是洪主任的一句话，在一位重症病人的床边，瞪着他那双圆圆的大眼睛，很严厉 的跟我们说：“临床医生是怎么成长的?临床阅历怎么积累?就是要在病人的床边学习、成长。”是啊，最为一名初出茅庐的临床医生，真的应当多花些时间在病房里，亲密观看病人病情的变化，才能学到更多的学问，不单单是课本上的。洪主任就经常在下班之后，还会到病房看看一些重病号，真的很值得我们学习。

在呼吸科印象最深刻有两个病例。第一个，是一个20多岁年轻少-妇，在我入科前刚住进来不久，第一天查房查到这个病人，带教老师就跟我们说，这个病人的症状、体征、胸片、肺部ct、检查报告怎么怎么滴，是个很典型的大叶性肺炎，治疗上，怎么怎么使用抗生素。查房结束后，我也仔细看了她的病例，大叶性肺炎嘛，对我们来说真的很熟识，学过好多遍，这个病人有寒战，发热(自己吃过药，所以没有高热)，咳嗽，双肺处于实变期，没有音，后消散期，消失音，ct报的也是双肺有炎症。没感觉有什么不对劲。结果过了几天，洪主任查房，一翻这个病人的化验单，突然很严厉 的质问身边的主治、住院，这个病人的crp、pct(都是炎症指标)这么高，为什么血象一点都不高，白细胞竟然还是正常的?查了二三次了都是这种状况，为什么没有引起留意，是不是要考虑细菌合并病毒感染，抗病毒要立即要上，否则后果很麻烦!一语惊醒梦中人，书上明明有说大叶性肺炎会有很明显的白细胞增高，我竟然给忘了大家都忘了。

其次个，是我管的一个依伯，80多岁了，aecopd，这是主要的，还有其他一堆的病。我接手时，他喘的好厉害，躺在床上不能动，经过2个多礼拜的治疗，好转了许多，依伯竟然会在走廊上走走路，去护士站看着劳碌的护士飞奔来飞奔去，我还很快乐的跟他谈天，说他这两天好许多了，快出院了，依伯也好快乐。谁知才过了没两天，依伯感冒了一下，又aecopd了，无语，依伯又躺在床上呼呼的喘个不停，不能动弹，不能坐起来，又上了

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心电血压氧饱和监测还有病重通知书嗨...很无奈说，这种copd后期的病人很难搞，激素都上这么多了，好不简单掌握住了，又来了，激素从新调整，从头来过依伯躺在床上，费劲的问他的护工，用福州话问的，我竟然听懂了，他说：“我女儿呢，怎么还不来啊，再不来我就死掉了!”真的觉得好无语，其实医院里许多这样无奈的老人家的，人生病时，总是盼望有人关怀，有人照看，有爱，尤其是自己的亲人，至亲至爱的人的关怀，比什么良药还管用的，可是现代人真的好忙，太忙了，忙的遗忘身边的亲人，不禁让人觉得一阵寒在我们小的时候，有个感冒、发烧、咳嗽，父母都是那么的紧急，上医院，吊瓶、吃药，无微不至的关怀和照看，试问，他们有请护工来帮忙照看他们的小孩吗?当他们慢慢老去，行动不便，疾病缠身时，我们理所应当也该赐予他们无微不至的关怀、照看，而不是花点钱，请个护工，工作之余有空再去看看..千万别到了“子欲养而亲不待”的地步，那就不好了。

呼吸内科护士实习小结

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