一年级数学公开课

学 科 课 题 课 型 数学 比一比 新授 教研组 主备人 三年级组：李赞荣、许静 许静 执教人 节数 许静 1 授课时间 第 周 星期二 知识技能：让学生参与比较物体长短、高矮和轻重的活动，在具体情境中了解长、短、高、矮、轻、重的含义，初步学习比较的方法，初步建立比较的意识。 学习目标 过程方法： 在学习活动中发展学生的观察能力、思维能力和语言表达能力。 情感态度价值观：让学生在学习活动镇南关学习与他人合作，初步培养合作意识。 重 难 点 教 法 学 法 教学准备 重点：知道长短、高矮、大小、轻重的含义。 难点：用正确的数学语言表达比较的结果。 讲授法、观察法与演示、练习与比较 自读感悟、自主探究、合作交流、自我反思、实践创新 课件 教学过程（主要环节） 课前分析 集体备课 一、 谈话导入：大海是生命起源的地方，是我们的故乡。前段时间呀，我们一起观光了南沙群岛，领略了大海的碧波浩渺，感受到大海带给我们的快乐，今天就让我们当一次潜水员，一起潜入海底，去探索那奇妙的海底世界。这节课我们继续学习22课，《海底世界》齐读课题。 二、 过渡：出示并当堂检查预习作业。 （1）观看录像，说一说你认为海底是个怎样的世界。指名回答。（2）课文中又告诉我们海底是个怎样的世界。指名回答，并板书：景色奇异 物产丰富 三、精读课文，感受海底世界景色奇异、物产丰富的特点 1、声音的奇异 师提问：海底的景色奇异究竟奇异的哪呢？ 课内点评 预设：声音奇异，出示PPT，质疑海底是宁静的，又为何 奇异。师总结:这样一问一答的修辞手法叫做设问。 （1）你从哪看出海底是有声音的？出示PPT。 都能听到哪些声音?指名读。练读，指名读（2）播放声音， 指导朗读，指名读。（3）师读，生模仿动物声音。 （4）海底除了课文中告诉我们的这些声音还有没有其他动 物的声音？出示省略号并指名回答其他动物的叫声完成课 件出示的填空。 （5）同一种动物在不同的时候发出的声音又何不同？ 2、动物活动特点的奇异 （1）师：海底除了动物的声音比较奇异，课文中还告诉我 们海底的什么很奇异?指名朗读第三小节，思考讲了几种动 物的活动特点。 （2）出示PPT，并分别讲解各种动物活动的奇异。课件演 示海参、梭子鱼的活动特点。重点朗读体会海参、梭子鱼 的活动特点。 （3）学习并理解列数字、作比较的说明方法。 （4）整理各种动物的活动特点。 （5）欣赏各种动物的图片 3、海底植物的奇异 (1)师过渡：刚才我们知道了动物的声音和活动特点都很奇 异，那么你认为海底中还有什么奇异的地方么？ (2)植物的奇异体现在什么地方，指名读 (3)指名回答“差异”的意思。 (4)理解色彩差异；把省略号换成词体会海底植物色彩的 多。 （5）理解形态差异；并学习一种说明方法叫举例子。 用词语概括形态上的差异。 （6）师过渡，欣赏植物图片 4、海底地形的奇异及矿产的丰富 （1）课件出示图片。师过渡。 （2）生回答，海底地形也很奇异。 （3）师总结:海底的动物声音奇异、动物的活动特点奇异、 海底的植物地形都很奇异，海底可真是一个（ ）的世 界。那么海底除了景色奇异还有什么特点呢？ （4）指名读第五节。 四、反馈预习作业第三题： （1）师过渡：通过这节课的学习，我们不仅领略了海底 奇异的景色、丰富的物产、我们还学会了几种修辞和说明 方法，下面请你把课前搜集的物产资源拿出来，谁能用今 天学习的说明方法来给大家介绍一下？ （2）师点评、从刚才同学的介绍及书上所说我们可以看点评教师： 出海底的（物产丰富） 五、拓展延伸; 海底动物这篇课文介绍了海底动物的声音、活动、海底的植物、矿物，把一幅神秘、诱人的海底图展现在我们面前。那么学习完这篇课文你有什么要对大海说的吗？出示课件：大海，我想对你说：___________________________ 22.海底世界

你可知道，大海深处是什么样的吗？

当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。那么，海底是否一点儿声音没有呢？也不是。海底的动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。

海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。

海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的……它们的形态也各不相同，就拿大家族海藻来说，从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻，到长达几百米的巨藻，就有八千多种。 海底有山峰，也有峡谷。这里富含煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。

海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。